דוגמה לרומנטיקה של חינוך באינדונזית
בהזדמנות הקודמת סקרנו בקצרה על סוגי רומנטיקה, דוגמה לרומנטיקה קצרה, ו דוגמה לרומנטיקה היסטורית ב שפה אִינדוֹנֵזִיָה. הפעם, נסקור רומנים חינוכיים יחד עם כמה דוגמאות של רומנים חינוכיים.
רומנטיקה חינוכית או bildungsroman הוא סוג של רומנטיקה שבה הנושא והתוכן של הסיפור מתמקדים בהתפתחות החינוכית של הדמות הראשית בסיפור. רומנטיקה זו נקראת גם רומנטיקה תְקוּפָה קלאסי ורומנטי. דוגמאות לרומנים חינוכיים כוללים: מסך מורחב מאת סוטן תקדיר אליסיהבנה, חינוך שגוי מאת עבדול מויס, דן דם צעיר מאת Adingoro.
הנה כמה דוגמאות לרומנים חינוכיים, כלומר: מסך מורחב מאת Sutan Takdir Alisyahbana and דם צעיר מאת Adingoro.
1. דוגמה 1
להלן דוגמה לרומן חינוכי זכאי דם צעיר יצירותיו של אדינגורו צוטטו והוצאו מתוך סיכום רומן וסקירות אִינדוֹנֵזִיָהמוֹדֶרנִי נכתב על ידי ממן ס. Mahayana (2007) עם שינויים קלים.
נורדין הוא נער מיננגקבאו שהצליח להיות רופא לאחר עשר שנות לימודים בבית הספר לרפואה (סטוביה). זמן קצר לאחר שהפך לרופא, הוא התכוון לחזור לעיר הולדתו כדי לראות את הוריו.
בדרכו חזרה לעיר הולדתו, הוא פגש בחורה סונדנית בשם Rukmini שעובדת כמורה שלו. באותה תקופה, רוקמיני התכוונה לנסוע לבנגקולו עם אמה. הפגישה שלו עם רוקמיני על הספינה באותה תקופה גרמה לנורדין להשתנות. הוא כבר לא היה צעיר שקט ובגלל זה רצה להכיר את רוקמיני. לאחר מכן הגיע נורדין לבית הוריו. אבל לנורדין לא הייתה כוונה להישאר שם זמן רב. הוא חזר מיד לבטאווי ועבד בבית חולים גדול. שנה לאחר מכן, הוא הועבר לבוקטינגגי.
בהיותו בפאדאנג, הוא הוזמן על ידי דודו לפגישה שתכננה להקים בית ספר פרטי. במהלך הפגישה שמע שאישה הגישה בקשה להיות מורה בבית הספר הפרטי. מסתבר שהאישה היא רוקמיני. ובאותה פגישה הוחלט גם לקבל את רוקמיני לעבוד כמורה בבית הספר.
אולם מתברר שלדודו של נורדין יש כוונות אחרות שנורדין לא מודע להן. הדוד נורדין מתכוון לשדך בין נורדין לבתו. עם זאת, לנורדין יש דעה משלו לגבי שידוכים. נורדין גם לא מסכים עם מנהגי הנישואים של מיננגקבאו, שאחד מהם נוגע לפוליגמיה. לפי נורדין, יש לבטל עניינים הקשורים למנהגים כמו פוליגמיה.
שבעה ימים לפני שנורדין התחיל לעבוד בבוקטינגגי, הוא פגש שוב את רוקמיני בתחנת פאדנג באופן בלתי צפוי. נורדין ורוקמיני דיברו אז על דברים שונים שגרמו להם להתקרב יותר ויותר. פגישה בלתי צפויה עם רוקמיני גרמה לנורדין להוט עוד יותר להמשיך לפגוש את רוקמיני. Rukmini מרגיש אותו דבר. רוקמיני מתעניין ויש לו רגשות מיוחדים כלפי נורדין. הם גם התקרבו, במיוחד כשאמה של רוקמיני חלתה. נורדין הלך לעתים קרובות הלוך ושוב כדי לבדוק את אמו של רוקמיני. המצב שבו התמודד רוקמיני באותה תקופה גרם לנורדין להיות משוכנע עוד יותר בכוונתו להציע לרוקמיני להיות אשתו.
עם זאת, הקרבה של נורדין ורוקמיני לא שימחה את אמו של נורדין. אמו של נורדין, שעדיין דבקה באדאת, חושבת שזו צריכה להיות אמו של רוקמיני שבאה אליה לבקש מנורדין להיות בעלה של רוקמיני. בנוסף, גם אמו של נורדין חשבה שדרגתו של בנה גבוהה יותר בגלל שהוא אדם בכיר. לכן, לטענת אמו של נורדין, ההגעה לבית אמו של רוקמיני היא מעשה לא ראוי ובזוי. בנוסף, הגעה לבית אמה של רוקמיני משמעה שבנה, שהוא רופא, נחשב לזכר שאינו מוכר היטב.
בהתבסס על שיקולים אלה, אמו של נורדין עשתה אז תכסיס לשבור את היחסים בין נורדין לרוקמיני. גם אמו של נורדין הגיעה לביתו של רוקמיני והעבירה את הבשורה שנורדין יהיה נשוי לילדה אחרת שהייתה בתה של אמו. לא רק אמו של נורדין שרוצה שהקשר של נורדין ורוקמיני יסתיים. זה הארון, עמיתו של רוקמיני, שרוצה גם שמערכת היחסים של נורדין ורוקמיני תסתיים. מסיבה זו בא הארון לראות את רוקמיני בביתה. לדברי הארון, שטען כי התגרש מאשתו, נורדין יתחתן בחודש הבא עם ילדה לבחירתה של אמו שעדיין נמצאת בבטאווי. הארון גם מתכוון להציע לרוקמיני להיות אשתו.
ניסיונות שונים נעשו על ידי הארון לשבור את מערכת היחסים בין נורדין לרוקמיני. אחד מהם מצלם רוקמיני מבית החבר הכי טוב של רוקמיני בשם גפור. לאחר מכן, התמונה הונחה על השולחן ליד מיטתו של אהרון. ואז הארון העמיד פנים שהוא חולה והתקשר לנורדין לבדוק מה מצבו. נורדין גם בא לבדוק את מצבו של הארון וכמה הופתע נורדין למצוא את התמונה של רוקמיני על שולחנו של הארון. נורדין שאל גם על התמונה של רוקמיני. לאחר מכן, הארון מספר על מערכת היחסים שלו עם Rukmini שהיא למעשה לא נכונה. בלי לחקור את האמת כַּתָבָה הארון ונורדין ניתקו לבסוף את מערכת היחסים שלהם עם רוקמיני.
החדשות בהחלט שימחו להפליא את אמו של נורדין. אמו של נורדין הרגישה שהאסטרטגיה שלה עבדה. עם זאת, לאחר הפרידה מרוקמיני, נורדין למעשה חווה אכזבה עצומה. לנורדין כבר לא אכפת מעצמו. זה גרם לאמו של נורדין להרגיש אשמה ולהצטער על כך ששברה את מערכת היחסים של נורדין עם רוקמיני בדרכים רעות. החרטה שהתעוררה באמו של נורדין גרמה לו לחלות. אמו של נורדין הודתה לבסוף שההפסקה של נורדין עם רוקמיני הייתה תחבולה. לאחר שהודתה בטעותו, אמו של נורדין מתה לבסוף.
דברים רעים קרו לאהרון. על פי הדיווחים, הארון התאבד בתלייה בכלא בגין ביצוע פשעים שונים. שני האירועים הללו גרמו לנורדין להיות מודע לכך שהפרידה בינו לבין רוקמיני נגרמה לא רק מהטקטיקות של אמו אלא גם מהתחבולות של הארון. נורדין גם מתחרט על שהחליט על Rukmini. לבסוף הוא חלה.
יום אחד, נורדין הורה למישהו להרים את רוקמיני ולהתחרט על מה שעשה לרוקמיני. גם רוקמיני הגיע בערב. שני הגברים נפגשו לבסוף שוב. זמן מה לאחר מכן, לאחר שהשתכנע בנאמנותו של רוקמיני, התכוון נורדין גם לבנות מחליגי בית עם רוקמיני.
2. דוגמה 2
הדוגמה הבאה לרומן חינוכי בשם Layar Terkembang מאת סוטן תקדיר אליסיהבנה מצוטטת: מ עמוד Wikipedia.com.
הסיפור מתחיל בדמויות של אחים בעלי מזג שונה, תותי ומריה. תותי היא אחות גדולה שתמיד רצינית ופעילה בפעילויות נשים שונות. היא אף פעילה בנאומים על שוויון זכויות נשים. באותה תקופה רוחן של הנשים גואה שהן החלו לדרוש שוויון זכויות עם גברים. בינתיים, מריה היא אחות תוססת ועליזה כך שכולם סביבה בהחלט ייהנו מנוכחותה.
בין שתי הבתולות היפות הללו, מופיע יוסוף, סטודנט לרפואה, שבאותה תקופה היה ידוע יותר בתור מכללת רופאים. יום אחד פגש יוסף את מריה ותותי בבניין האקווריום. הפגישה עשתה רושם מיוחד עבור יוסוף. עד לבסוף, יוסוף תמיד רצה לפגוש את מרי.
הפגישה נמשכה לישיבות הבאות. מפגישות ההמשך השונות הללו החל יוסף להתאהב במריה. התברר שאהבתו של יוסף לא הייתה חד צדדית. גם מרי התאהבה ביוסף עד שבסופו של דבר הפכו למאהבים.
בינתיים, תותי, שראתה את רומן האהבה של אחותה, דווקא רצתה שיהיה לו מאהב. במיוחד אחרי שהוא קיבל מִכְתָב אהבתו של סופומו, צעיר משכיל חביב ואדיב. עם זאת, מכיוון שהגבר הצעיר אינו האידיאל שלה, היא דוחה את אהבתו. מאז, ימיו נעשים עמוסים יותר בפעילויות אִרגוּן ועשה את התחביב שלו לקרוא ספרים כך שהוא שכח קצת מהחלומות שלו על מאהב.
עד שיום אחד, מריה ותותי רבו בגדול. המריבה נגרמה בגלל הביקורת של תותי על מריה. תותי מתח ביקורת על כך אהבה מרי ליוסף זה יותר מדי ויכול להחליש את מרי עצמה. אבל מריה, שלבה כעס באותה תקופה, השיבה לביקורת של תותי ואמרה כי בענייני אהבה, תותי היה מאוד מחושב ומעולם לא רצה להפסיד דבר. בנוסף, תותי תמיד חושבת על הקונגרס ולא חושבת על רגשותיה. וכאן תותי מבינה שלעולם לא תוכל להילחם בטבעה כאישה שיש לה רגשות אהבה.
זמן מה לאחר מכן, מרי וג'וזף הסכימו סוף סוף להתארס. לאחר שעברו את שלבי ההיכרות, המפגש עם המשפחה וביקורו של יוסף, נוצר קשר בין מרים ליוסף. אבל למרבה הצער, רגע לפני החתונה, מריה חלתה. מחלתו הייתה קשה, מלריה ושחפת, ולכן הוא נאלץ להיות מטופל בסנטוריום Pacet. זמן לא רב לאחר מכן, נשמה מריה את נשמתה האחרונה. לפני שהמוות הגיע, מריה הורתה לתותי, אחותה, להיות מוכנה לקבל את יוסוף. תותי לא סירב והחלה באירוסין בין תותי ליוסוף. לבסוף, זמן לא רב לאחר מכן, השניים נישאו וחיו באושר ועושר עד עצם היום הזה.
כך סקירה קצרה של דוגמאות של רומנים חינוכיים. מאמרים נוספים שניתן לקרוא כוללים סוגים חדשים של פרוזה, סוגי חיבורים, סוגי פרוזה, דוגמאות לרומנים בדיוניים, דוגמה לפרוזה חדשנית, דוגמה לרומן, דוגמה לרומן קצר, דוגמה למבוא לרומן, דוגמה לתקציר רומן, דוגמה לביקורת ספר רומן, סוגי רומנים, ו ההבדל בין סיפור קצר לרומן. מקווה שזה שימושי.