מחקר חברתי: הגדרה, מאפיינים, סוגים, מונחים, הטבות, קריטריונים

נתראה איתנו שוב, yuksinau.id שתמיד דן בכל הידע שאתה בהחלט צריך ללמוד. והפעם ל- yuksinau.id הייתה ההזדמנות לדון במשמעות המחקר החברתי על פי מומחים ובכלל.

בחייך רק תסתכל טוב על הביקורות למטה.

הגדרת מחקר חברתי

בדרך כלל

המחקר נגזר למעשה מאנגלית, כלומר מחקר מה שאומר להסתכל אחורה.

המחקר החברתי עצמו הוא מאמץ רציונלי או סביר, אמפירי (נצפה) מסודר באופן שיטתי ומשמש כשיטה למציאת אמת באופן שיטתי מַדָעִי.

או שאנחנו יכולים גם לפרש את זה כשיטת ניתוח במצבים שמגבשים סוגים שונים של בעיות חברתיות.

במטרה לגלות היבטים חדשים, הבנת סיבה ותוצאה כמו גם יחסיהם, תיקון, אימות, וכן הרחבת הידע.

לדברי מומחים

להלן כמה חוות דעת של מומחים בנוגע למשמעות של מחקר חברתי, כולל הדברים הבאים:

סנאפייה פייסל

סנאפיה פייסל הביע את דעתו כי מחקר חברתי הוא פעילות בחקר בעיה בשיטה ידע מדעי באופן מסודר וגם שיטתי על מנת למצוא ידע חדש שניתן לאמת על עולם הטבע וגם על העולם חֶברָתִי.

סוטריסנו האדי

המחקר הוא סדרת מאמצים להשיג הכל כדי להשלים את החסר או הליקויים הקיימים, לחפור יותר במה שכבר קיים, להתפתח וגם להרחיב, ולבדוק את האמת של מה שכבר קיים אבל האמת עדיין מוטל בספק.

דונלד אריה

מחקר הוא יישום גישה מדעית להערכת בעיות בהשגת מידע שימושי ותוצאות אחראיות.

חסן

מחקר הוא תיעול הסקרנות האנושית למשהו או לבעיה בטיפול מסוים (לדוגמא: בחינה, חקירה, לימוד ולימוד בזהירות וברצינות) כך שמתקבל משהו (לדוגמא: להגיע לאמת, לקבל תשובות לבעיות, לפתח ידע וכו '). וכו).

קָשֶׁה

המחקר הוא המשך לדף 22 הגדרת מחקר חברתי על פי מומחים.

מאפייני המחקר החברתי

להלן מאפייני המחקר החברתי, כולל הדברים הבאים:

1. בעלי יעדי מחקר

לפעילויות מחקר יש מטרות להשגה, למשל להשיג תשובות לשאלות שונות או לקבל מידע חדש.

גם במחקר, חשוב מאוד להתמקד בעת ביצוע פעילויות מחקר, זאת כדי שמחשבותיהם לא יסתעפו כאשר הם נתקלים בתופעות חדשות.

2. כולל פעילויות מתוכננות ושיטתיות

המחקר שבוצע חייב להיות אחראי. לכן יש לבנות פעילויות במחקר בשיטה מדעית שיטתית, מתוכננת וממוקדת היטב.

3. שימוש בניתוח לוגי

יש לנתח את הנתונים שנאספו במהלך ביצוע המחקר. לא ניתן לבצע את תהליך הניתוח באופן שרירותי, עליו להתבסס על התיאוריה שנבחרה כבסיס.

באופן זה, הניתוח שמבוצע על ידי החוקרים יכול להתקבל על ידי השכל הישר.

4. מדעי או אמפירי

המחקר שבוצע חייב להיות מדעי. כלומר, ניתן לחקור אובייקטים בשיטות מדעיות מסוימות וחייבים להתקיים באמת בקהילה.

תהליך המחקר חייב להתבצע באופן רציונלי ומבוסס על סטנדרטים מדעיים כדי שהתוצאות יתקבלו על ידי השכל הישר.

5. תהליך חיפוש הנתונים מיושם באופן אובייקטיבי

כאשר הוא מבצע מחקר חברתי, על החוקר להיות מסוגל לפעול באופן אובייקטיבי, כלומר לא לנקוט צד או לנטייה להגן על גורמים מסוימים.

החוקרים ככל האפשר להיות נייטרלים בעת ביצוע חיפושי נתונים.

6. מטרת המחקר היא תסמינים ועובדות חברתיות

המחקר שנערך חייב להיות בעל נושא ספציפי. אם המחקר שבוצע הוא מחקר חברתי, אז כמובן שמושא המחקר הוא עובדות וגם תופעות חברתיות המתרחשות בקהילה.

7. יצירת מסקנות או הכללות

לאחר ביצוע המחקר בסדרת תהליכים, כמו איסוף נתונים כמו גם עיבוד נתונים, השלב הבא הוא הסקת מסקנות או הכללות.

עם זאת, על מנת לבצע מחקר איכותני, על החוקרים להיות מסוגלים להימנע מהכללות, מכיוון שהמחקר מתבצע באזור צר והקשר.

8. תהליך המחקר מתנהל באופן בר קיימא

המחקר דורש תהליך, לא ניתן לעשות זאת באופן מיידי. לכן, יש צורך להכין תכנון מחקר או הצעת מחקר כדי להבטיח את תהליך המחקר ממשיך או הוא רציף, למשל לאחר מכן לאחר מכן מתמשך תהליך עיבוד הנתונים על ידי ביצוע ניתוח נתונים.

9. בליווי מכשירי מחקר

מכשירי מחקר הם כלים המשמשים לאיסוף נתונים, כגון שאלונים, קלטות, מצלמות וידיאו וכן הנחיות לראיון.

המכשיר חשוב על מנת להשיג נתונים התואמים את נושא המחקר.

10. דורש ניהול זמן

יש צורך בניהול זמן בעת ​​ביצוע פעילויות מחקר חברתי. ניהול זמן גם ינחה את החוקרים בהערכת הזמן הדרוש לביצוע המחקר.

ללא ניהול זמן, החוקרים יתקשו לתאם זמן באופן פרופורציונלי.

11. עושה שליטה

שליטה כאן מתייחסת לפעולה להגבלת משתנים אחרים שאינם צפויים, במיוחד בפעילות מחקר ניסיונית.

פעולה זו תנקוט מכיוון שלעתים ישנם משתנים נוספים העולים בעת ביצוע מחקר כך שישפיע על תוצאות המחקר.

סוגי המחקר החברתי

ישנם מספר סוגים של מחקר חברתי שסיכמנו עבור כולכם, בחייך רק תסתכל על הביקורות למטה:

1. בהתבסס על התוצאות שהתקבלו

• מחקר בסיסי (מחקר בסיסי) היא שיטת מחקר חברתית המיועדת אך ורק לפיתוח מדע ולימודים בסוציולוגיה.
• מחקר יישומי (מחקר יישומי) הוא שלב מחקר חברתי שנועד להיות מסוגל לפתור בעיות מעשיות שונות.
• מחקר הערכה

2. מבוסס על התחום הנחקר

• מחקר חברתי
• מחקר מדויק

3. מבוסס על מקום מחקר

• מחקר שדה, הוא סוג של מחקר המתבצע ישירות בשטח. סוג זה של מחקר יכול להשתמש בשיטות איכותיות וכמותיות כאחד.
• ספריות מחקר, הוא מחקר המתבצע על ידי שימוש בספרות או בספרות בדיון וגם ביישומם.
• מחקר מעבדה, הוא סוג של מחקר חברתי המתבצע במקום מסוים כגון במעבדה.

4. מבוסס על הטכניקה או השיטה בה משתמשים

• מחקר סקר
• מחקר היסטורי
• מחקר ניסיוני

5. מבוסס על המדע

• מחקר מדעי
• מחקר לא מדעי

6. מבוסס על התמחות המדע

• מחקר עסקי
• מחקר כלכלי
• מחקר חקלאי
• מחקר תקשורת
• מחקר משפטי

7. מבוסס על יעדי המחקר

• מחקר חקר: לחקור בהרחבה כמה גורמים או דברים שיכולים להשפיע על התרחשות של משהו.
• פיתוח מחקר: פיתוח ושיפור האיכות באמצעות ניסויים ושכלול.
• מחקר אימות: תיקון האמיתות התאומות של תוצאות מחקרים אחרים.
• מחקר מתאם: גלה האם יש קשר בין שניים או יותר משתנים או לא.
• מחקר השוואתי: השוואת הדמיון וההבדל בין שתי עובדות ותכונות או יותר של האובייקט הנחקר.

8. מבוסס על עומק המחקר

• מחקר חקר: מחקר זה נועד לאסוף מידע נוסף אודות בעיה מסוימת, שיש מעט מאוד מידע לגבי הבעיה.
• מחקר תיאורי: מחקר זה מתכוון לספק סקירה של תופעה חברתית מסוימת ויש כבר מידע על תופעות חברתיות אלו אך אין זה מספיק.
  דוגמא:
  גילאנג מבצע פעילויות מחקר על מאפייני החיים החברתיים של אנשי טוראג'ה, דרום סולאווסי. במחקר שלו מסביר גילאנג על המאפיינים החברתיים והתרבותיים של הקהילה.
• מחקר הסבר: בכוונת מחקר זה להסביר את הקשר בין תופעה חברתית לתופעות חברתיות אחרות.
• מחקר פעולה מכוון למחקר של יישום פעולות שמטרתן לשפר את האיכות או לפתור בעיות בעיות בקבוצת נבדקים הנלמדת במקביל בהתבוננות ברמת ההצלחה או ההשלכות של מעשיהם, להמשך מקבלים פעולות מעקב המשכללות פעולות או התאמות לתנאים ולמצבים כדי להשיג את התוצאות הרצויות טוב יותר.

שיטות מחקר חברתי

ישנן שתי שיטות במחקר חברתי, כלומר איכותי וכמותי, ראה הסקירה שלהלן:

• אֵיכוּתִי
  

מחקר איכותני הוא אחת משיטות המחקר החברתי המספקות סקירה כללית בעיות חברתיות בהסבר או בתיאור בבניית מדעי החברה ש הושג.

סוג זה של מחקר מועשר בתיאוריות שונות כמו גם בלימודי ספרות, כאשר משך הזמן הנדרש ארוך יחסית.

• כמותי
  

שיטת המחקר החברתי האחרונה היא מחקרים כמותיים המשתמשים בנתונים רבים הקיימים בקהילה.

הנתונים הדרושים בשיטת מחקר חברתית מסוג זה מחושבים בדרך כלל על ידי שימוש במספרים בסטטיסטיקה.

ההבדל בין שיטות כמותיות ואיכותניות:

מונחי מחקר חברתי

• שיטתי, שבו המחקר יתבצע בתבנית או על פי העיצוב.
• הוא מתוכנן, יש אלמנט של כוונה ונקבע כיצד יינקטו הצעדים.
• ספקן, תמיד סקרן.
• אנליטית, מנתחת כל אמירה בנתונים.
• חשיבה ביקורתית מבוססת על לוגיקה ונתונים.
• יָשָׁר
• לִפְתוֹחַ
• עקבי, כלומר יש הרמוניה בין היסודות הללו.
• אמצעי תפעולי הוא היכולת להסביר כיצד התבצע המחקר.

תוכן בתכנון המחקר, כולל:

1. רקע כללי.
2. ניסוח בעיות מחקר.
3. יעדי מחקר ותועלות.
4. סקירה ספרותית.
5. מגבלת מושג.
6. מתודולוגיית מחקר.
7. קביעת נושא המחקר.

קריטריונים למחקר חברתי

הקריטריונים לכתיבה מדעית טובה כוללים:

1. אופי קריטי ואנליטי
2. מכיל מושגים ותיאוריות
3. שימוש במונחים הנכונים ובהגדרות אחידות
4. רציונלי ו
5. מַטָרָה

למחקר טוב בנוסף לקריטריונים הנ"ל יש גם קריטריונים אחרים, כולל:

1. יש לתאר בבירור את היעדים ובעיות המחקר כדי שלא יתעוררו ספקות בקרב הקוראים.
2. יש לתאר בפירוט את הטכניקות והנהלים המשמשים במחקר.
3. יש לשמור על האובייקטיביות של המחקר על ידי הצגת ראיות אודות לִטעוֹם נלקח.
4. יש ליידע את כל הליקויים במהלך המחקר ביושר ובגלוי ולהסביר את השפעת הליקויים הללו.
5. יש לבדוק את תקפות הנתונים ומהימנותם בצורה מדויקת ומדויקת.
6. המסקנות שהוסקו חייבות להתבסס על עניינים הקשורים לנתוני מחקר.
7. התופעה או האובייקט הנצפה חייבים להיות בהתאם ליכולתו, הניסיון והמוטיבציה החזקה של החוקר.
8. קוהרנטיות, שלובים או קשורים בין חלק לחלק אחר, בין פסקה אחת לאחרת, בין פרק אחד למשנהו.

אלמנטים של מחקר חברתי

אלמנטים חשובים בפילוסופיה שעומדים בבסיס המחקר החברתי כפעילות מדעית, כגון:

1. מטרה (לאושר החברה)
2. מחשבה (פעילות אינטלקטואלית)
3. אובייקט (כל העובדות והתסמינים)
4. שיטה (בדרך של השתקפות, שיטתית, שיטתית)
5. פרשנות (חיפוש אחר המשמעות האולטימטיבית)

יעדי מחקר חברתי

מטרת פעילויות המחקר החברתי היא לגלות ידע חדש בתחום מסוים, לבדוק את אמיתות הידע בתחום קיים, פיתוח ידע קיים, וכן כתיבת מאמר מדעי, למשל ביצוע עבודות גמר, עבודות גמר וגם תזה.

יתרונות המחקר החברתי

להלן היתרונות של יישום מחקרים חברתיים, כולל אלה:

1. ניתן להשתמש בהם כדי למצוא את האפשרויות הטובות ביותר בתהליך פתרון בעיות חברתיות.
2. משמש לניתוח תופעות חברתיות המתרחשות בקהילה.
3. ספק סקירה כללית של הסיבות וההשלכות וכן מדיניות, שינוי חברתי וגם תנאים מסוימים.
4. כדי לגלות את ההישג וההצלחה של תוכנית העבודה.
5. תרום ממחשבות כדי שתוצאות המחקר יעודדו שינוי מתקדם.
6. חיזוי האפשרות של תופעות חברתיות שעלולות להתרחש מאוחר יותר על סמך העובדות העומדות בפניהם.
7. כאמצעי למילוי דרישות אקדמיות וכן קידום בקריירה.
8. עודד את החוקרים לפתח גישה ביקורתית, לעבוד קשה, ולעולם לא לוותר.

תוכן עיצוב המחקר

להלן תוכן עיצוב המחקר או הצעת המחקר, כולל הדברים הבאים:

1. רקע כללי.

חלק זה מתאר את הטיעונים הבסיסיים העומדים מאחורי הבעיה הנדונה.

כך שתיאור זה ייכלל בחלק הרקע של הבעיה בקשר עם הסיבות הכלליות לבעיה שהועלתה.

2. ניסוח בעיות מחקר.

ניסוח הבעיה הוא מכלול שלבים שישמשו לדיון בבעיה. באופן כללי, תיאורי משפטים הם בצורת משפטים חקירתיים.

למחקר צריך להיות ניסוח בעיות כך שיהיה לחוקרים קל יותר לכסות את החומר ואת הצעדים שישמשו אחר כך לפתרון בעיה.

דוגמה לניסוח הבעיה היא: “האם עישון בקרב סטודנטים יכול להשפיע על שיעור הפשיעה של התלמידים?

3. יעדי מחקר ותועלות.

מטרת המחקר ויתרונותיו היא תיאור ציפיותיו של הכותב לבעיה הנדונה.

אמנם יתרונות המחקר מכילים את תיאור הערך למחקר, הן עבור החוקר והן עבור אנשים אחרים.

4. סקירה ספרותית.

סקירת הספרות מכילה מחקרים קודמים שונים הקשורים לבעיה הנדונה.

5. הַשׁעָרָה.

כלומר תיאור מסקנות המחבר בנוגע לבעיה הנחקרת.

6. מגבלת מושג.

זהו צעד מהמחבר להגביל את הרעיון או הבעיה הנוגעים לבעיה הנדונה כך שהיא לא תגרום לפרשנות כפולה לבעיה הנדונה.

7. מתודולוגיית מחקר.

מכיל את השלבים המשמשים את החוקרים להשגת נתונים ועיבודם לדוח מחקר.

דוגמאות למחקר חברתי

דוגמא: סקר אודות השימוש במוצרים הכלולים ב- BKKBN, במיוחד בנוגע לתופעת הנישואין בגיל צעיר, גידול האוכלוסייה ותופעות אחרות הנדונות בחום.

דוגמה זו למחקר חברתי מתבצעת במאמץ לפתח ובמקביל לפתור בעיות שחוות הקהילה הרחבה.

לכן קיימת דעה האומרת כי מחקר חברתי חשוב מאוד להתפתחות מדע הרגולציה.

הסיבה לכך היא שפעילות המדע והמחקר החברתי הם דברים או פעילויות שקושרים ביניהם.

מחקר חברתי יכול להעשיר את אוצרות המדע. בינתיים, המדע יכול לדחוף את סדר היום או את פעילויות המחקר.

ככל שמבצעים תדירות גבוהה יותר של בעיות חברתיות, כך יתקבל יותר ידע באופן אוטומטי.

זה הסקירה על המחקר החברתי שאנחנו יכולים להעביר, אני מקווה שזה יכול לעזור לפעילויות הלמידה שלך. תודה שביקרת :)).