תערוכת אומנות: סוגים, אלמנטים, פונקציות, מטרות

לאחר שדיברנו בעבר על משמעותן של יצירות אמנות ויתרונותיהן, כדי להבין יותר אודות תערוכות אמנות, ראה הסברים בפרקים השונים באמנויות.

סוגי תערוכה

מבוסס על זמן תחזוקהניתן לחלק תערוכות לשלושה סוגים, כלומר:

1. תערוכה תקופתיתכלומר תערוכות המתקיימות באופן קבוע בזמן מסוים, למשל פעם בחודש או פעם בשנה.
2. תערוכה אגביתכלומר תערוכות המתקיימות בעת הצורך, כך שלא ניתן לקבוע את הזמן.
3. תערוכה קבועה, כלומר תערוכות שנערכו במקום קבוע ונפתחו במועד קבוע מראש. לדוגמא: תערוכות במוזיאונים.

בינתיים נקראות תערוכות שנועדו לשפר ביצועים תערוכת לימוד.

תערוכת לימוד מחולק לארבעה סוגים, כלומר:

1. תערוכת אמןכלומר תערוכה שאורגנה על ידי אמן או כמה אמנים (קבוצת אמנים).
2. תערוכת סיור, כלומר תערוכות המתקיימות במידת הצורך (תערוכות אגב) המתקיימות בדרך כלל מחוץ לבתי ספר או למקומות ציבוריים.
3. תערוכת בית ספרכלומר תערוכות המתקיימות מעת לעת. בדרך כלל בכיתה, באולם בית הספר או בחדר האמנות.
4. תערוכה כיתתית, שהיא תערוכה שמתקיימת לאחר שהתלמידים מסיימים את עבודתם של מורה או במהלך שיעור הערכה.

אלמנטים של תערוכת אמנות

מרכיבי הציוד בתערוכת אמנות הם כדלקמן.

לתערוכות בבתי הספר יש כמה מטרות, כמו מטרות חברתיות, מסחריות והומניטריות.

• מטרות חברתיותכלומר יצירות אמנות המוצגות משמשות למטרות חברתיות.
• מטרה מסחריתכלומר התערוכה נועדה לייצר רווח עבור האמן או מארגני האמן. יש לקוות שהיצירות שהוצגו נמכרות.
• מטרות האנושותכלומר לשם שמירה, טיפוח ערכים, כמו גם פיתוח יצירות האמנות והתרבות שיש לקהילה. מכירת עבודות במטרה זו תתרם לבתי יתומים, לקורבנות אסון ולקהילות מוחלשות.

לתערוכות בבתי ספר המטרה העיקרית היא לקבל הערכה ומשוב מצד המבקרים במטרה להגדיל את מטרת העבודה ולהגביר את התובנה באומנויות.