דוגמה לפסקת סיפור על סביבת בית הספר באינדונזית

דוגמאות פיסקה נרטיבית הוצג במספר מאמרים, חלקם דוגמה לפסקה נרטיבית קצרה על חופשה, דוגמה לפסקה סיפורית קצרה, דוגמה לפסקה נרטיבית על חינוך, ו דוגמה לפסקה נרטיבית על חוויה עצמית. מאמר זה יציג גם דוגמה לאחד מה- סוגי פסקאות על פי תוכנם, כאשר הדוגמה המוצגת משתמשת בנושא ספציפי, כלומר בסביבת בית הספר. הנושא עצמו שימש כנושא במאמרים קודמים, כגון דוגמה לפסקה וויכוחית על סביבת בית הספר, ו תן דוגמה למשפט קריטי על סביבת בית הספר. באשר לדוגמאות פסקה הנרטיב על סביבת בית הספר הוא כדלקמן.

דוגמה 1:

היום הבאנו זרעי צמחים שונים שהזמינה מורתנו לפל"ח בשבוע שעבר. כל תלמיד מביא זרעי צמחים שונים. היו שהביאו זרעי צ'ילי, מנגו, זיפים של חתולים וכו '. לאחר מכן לקחנו את הצמחים לחצר האחורית של בית הספר, שהוכנה כעת כקרקע לזרעים. אמר לנו המורה לפל"ה לשתול את הזרעים שהבאנו. לפני שהתחלתי, המורה שלנו לפל"ה לימד אותנו לראשונה כיצד לשתול ולטפל בזרעי הצמח שהבאנו. לאחר שסיימנו שתלנו את הזרעים שהבאנו תוך כדי דישון והשקייתם. לאחר שסיימנו, שטפנו ידיים וחזרנו לשיעור. בכיתה, המורה שלנו לפל"ה הזכיר לנו לדאוג תמיד לזרעים שלנו. בכל נושא PLH עלינו לדווח על התפתחות הזרע למורה שלנו ל PLH. בדרך זו אנו ומורינו לפל"ה יכולים לגלות עד כמה הזרעים שלנו צומחים. עשינו את מה שהמורה לפל"ה הורה לנו לעשות הכי טוב שאפשר. כתוצאה מכך זרעי הצמחים שאנו שותלים ממשיכים לגדול מדי שבוע. כמובן, אנו ומורינו לפל"ה היינו שמחים מאוד.

דוגמה 2:

מספר שיפורים נעשו בסביבה על ידי בית הספר שלנו בחודשים האחרונים. התיקונים מתבצעים החל מ חדר המורה שהורכב בכמה חלקים ושינה את צבע הצבע. השיפור התרחש גם בכמה כיתות וגם בחדר הספרייה. באופן זה, החדרים בבית הספר יהיו נוחים יותר לשימוש. זה לא עצר שם, כך שגם בית הספר שלנו הוחלף בגדר שגובהה עד 2.5 מטר ובקצה העליון היה תיל המשתרע. הגדר הותקנה כדרך להפחיד גנבים שרצו לגנוב דברים בבית הספר שלנו. מכיוון שבית הספר הצהיר שבית הספר שלנו לא רוצה לחוות גניבות כמו חלקם בתי ספר אחרים, כאשר הגורם העיקרי לגניבה הוא גובה הגדר הנמוך בית ספר. מלבד גדרות, בית הספר התקין גם טלוויזיה במעגל סגור בפינות מסוימות ונשלט על ידי אבטחה. השיפורים שביצע בית הספר יכולים להפוך את סביבת בית הספר שלנו לבטוחה ונוחה יותר.

הדוגמאות לעיל הן רק כמה מהדוגמאות לפסקאות נרטיביות על סביבת בית הספר. הקוראים יכולים לפתח וליצור דוגמאות אלה. הדיון הפעם מספיק עד כאן. אני מקווה שזה שימושי ויכול להוסיף לתובנה של הקורא, הן בתחום הפסקאות הנרטיביות והן שפהאִינדוֹנֵזִיָה בכללי. זה הכל ותודה.