10 דוגמאות לדפוסי פיתוח פסקאות באינדונזית
על פי המילון הגדול באינדונזית, פסקה הוא חלק מפרק החיבור שמכיל את הרעיון המרכזי, והכתיבה מתחילה בשורה חדשה. שם אחר מ פסקאות הן פסקאות. לפסקה עצמה יש כמה סוגים, איפה סוגי פסקאות אלו כוללים דוגמה לפסקת פתיחה, פסקה אינדוקטיבית, פסקה דדוקטיבית, פסקה מעורבת, פיסקה נרטיבית, פיסקת תיאור, פסקת טענה, ו דוגמה לסגירת פיסקה.
בנוסף לסוג הפיסקה או הפיסקה יש גם מספר תבניות, כלומר:
- דפוס שיא-אנטיקלימקס: הוא תבנית המכילה פרטים על רעיונות לפסקאות מלמטה למעלה. לחלופין, הוא יכול להכיל גם פרטים על רעיונות המתחילים מלמעלה לרעיון הנמוך ביותר.
- דפוס סיבתיות: הוא תבנית פיסקה המכילה את הסיבה והתוצאה של דבר, היכן כי להיות הרעיון המרכזי, ו תוֹצָאָה להיות ההסבר.
- דפוס נקודת מבט: הוא דפוס המכיל את נקודת מבטו של המחבר על משהו.
- תבנית הגדרה רחבה: הוא דפוס המכיל הגדרה רחבה של דבר או רעיון מופשט.
- דפוס סותר: מכיל כמה פסקאות הסותרות זו את זו.
- דפוס השוואה: מכיל כמה רעיונות שמשווים זה את זה.
- דפוס הכללה: הוא דפוס המכיל מסקנות כלליות מכמה רעיונות ספציפיים. לחלופין, הוא יכול להכיל גם פיתוח רעיונות כלליים.
- דפוס סיווג: הוא דפוס שמקבץ נושא מסוים לקבוצות מסוימות, דפוס זה מכיל בדרך כלל מִלָהבין היתר משותף וסוגו.
- דפוס אנלוגיה: הוא דפוס המכיל משל של דבר אחד עם דבר אחר.
- דפוס לדוגמא: הוא תבנית פסקה המכילה דוגמאות לנושאים או רעיונות שמטרתם לחזק רעיונות אלה.
מאוחר יותר ייווצרו דפוסים אלה סוגי פסקאות המבוססות על דפוס ההתפתחות. כלול בפסקה זו: פסקת סיווג, ו דוגמה לפסקת אנלוגיה קצרה.
על מנת להבין טוב יותר את צורתם של דפוסים אלה כאשר הם נכתבים לפסקאות, הנה כמה דוגמאות לדפוסי התפתחות ב שפהאִינדוֹנֵזִיָה.
1. דפוס שיא-אנטיקלימקס
גופתו של פהמי נפלה על הקרקע. לפתע כולם סביבו נבהלו ונשאו את גופתו של פהמי למרפאה הקרובה. בהיותו בקליניקה, פחמי טרם שב להכרה. כעבור כמה רגעים הגיעה משפחתו של פהמי למרפאה כדי לראות את מצבו. לפתע, משפחתו של פאחמי נחרדה כשראתה את פחמי נופל על צורת המיטה של המרפאה.
2. דפוס סיבתיות
יש להחיל חינוך מוסרי שוב בפעילות תהליך הלמידה כיום. כי ילדים תְקוּפָה עכשיו זה מתרחק מערכים מוסריים. ניתן לראות זאת על פי עבריינות הנוער המשתוללת והפקרות שהם עושים. מסיבה זו, יש ליישם מחדש את החינוך המוסרי בתהליך ההוראה והלמידה של ילדים כך שהם יהפכו לילדים עם מוסר טוב.
3. דפוס נקודת מבט
זו השנה השנייה שלי ב- SMAN 7. למדתי בלימודי חברה ועכשיו אני בכיתה X1 IPS 6. כאן פגשתי מספר חברים חדשים שמעולם לא פגשתי לפני כן. אחד החברים החדשים האלה הוא אנואר. הוא אחד מתלמידי הכיתה המהנים שלנו, מכיוון שהוא תלמיד ידידותי ולעתים קרובות עוזר לחברים אחרים.
4. תבנית הגדרה רחבה
ניווט היא תכונת חיפוש הממוקמת בקטע הבלוג. לתכונה זו יש פונקציה המאפשרת לקוראים למצוא את הנושא או כותרת המאמר שקוראים רוצים לקרוא בבלוג.
5. דפוס סותר
ההתלהבות של אלינה מלמידה פוחתת לקראת בחינת קידום הכיתה. ניתן לראות זאת מהתקופות התכופות שהוא מאחר לשיעור, כמו גם באיסוף משימות. בנוסף לעיתים קרובות אלינה נראית לא מרוכזת כשלומדת בכיתה. מצבה של אלינה שונה ממה שאליסיה חווה כרגע. ההתלהבות שלו מלימוד הולכת ומתגברת למעשה, והוא נעשה חרוץ וממוקד יותר בלימודים.
6. דפוס השוואה
Tempe מכיל חומר יותר חלבון מטופו. הסיבה לכך היא שתהליך הכנת הטמפה הוא פחות מתהליך הכנת הטופו. חומר החלבון בטמפה הוא 15.4 גרם, גדול ב -5.4 גרם מהחלבון בטופו.
7. תבנית הכללה
יש ללמד חינוך מוסרי מילדות בסביבה המשפחתית. הדרך שבה ההורים יכולים לעשות כדי ללמד ערכים מוסריים לילדיהם היא על ידי מתן סיפורים על אנשים שיש להם מוסר טוב. בנוסף, על ההורים להיות מסוגלים גם לדגם ערכים מוסריים בחיי היומיום.
8. דפוס סיווג
כלי נגינה שמנגנים בדרך כלל בקבוצה מוזיקלית (לְהִתְאַגֵד) מחולק למספר סוגים, כלומר גיטרה, בס, תופים, פסנתר או מקלדת. בינתיים האנשים שמנגנים בכלים האלה מקובצים לגיטריסטים, בסיסטים, מתופפים וקלידים.
9. דפוס אנלוגיה
סוס ירגיש עייף אם הוא מונע כל הזמן. כך גם בני האדם. כאשר בני אדם נאלצים להמשיך לעבוד, בני האדם יחוו תשישות קיצונית. לשם כך, נחו את גופכם לזמן מה בשולי העבודה כדי שלא תתעייפו.
10. דוגמה לדוגמא
מלבד היותו מטוגן, ניתן למעשה לעבד את הטמפה לגרסאות מעובדות אחרות שהן טעימות לא פחות. למשל, tempe bacem. מעובד מטמפה זה מיוצר על ידי רתיחת טמפה יחד עם סוגים שונים של תבלינים ההופכים את הטמפה לחום.
זו דוגמה לדפוס פיתוח פיסקה באינדונזית. עשוי להיות שימושי.