6 דוגמאות להקדמה לעבודה מדעית

ההקדמה היא חלק מההקדמה ביצירה כתובה המכילה הבעת תודה מצד הכותב. ההקדמה נמצאת בכל יצירה כתובה בהקדמה. העבודות המדוברות כוללות ספרים, עבודות, מאמרים, עבודות גמר, עבודות גמר, מִכְתָב עיתונים, צהובונים וכו '. להקדמה תפקיד חשוב ביצירות כתובות כמו גם בספר, משום שבאמצעות מילים, מבוא המחבר מביע את תודתו לכל התורמים שעזרו להשלים את העבודה זֶה. שניהם עוזרים בתוכן, בחומר ובצורת מוטיבציה.

המבוא בכתיבה מדעית אינו זהה למבוא ברומן, מִלָה המבוא בכתיבה מדעית מפורט יותר מההקדמה לרומן או לספר. לספרים או רומנים לא תמיד יש הקדמה בהקדמה כמו ברומנים או רומנים קלאסיים תְקוּפָה עבר.

כתיבת הקדמה לכל יצירה כתובה שונה, הן בצורת ספרים, מאמרים, עבודות, דוחות, הצעות, עבודות גמר, עבודות גמר, עבודות גמר וכן הלאה.

כיצד לחבר / לכתוב הקדמה כך שמאמרים, ספרים, דוחות, עבודות גמר יהיו מעניינים עבור הקורא, כלומר עליהם למלא את החלקים הבאים:

1. כותרת, הכותרת שניתנה היא "הקדמה". כתיבת מיקום הכותרת במרכז העליון, אותיות גדולות ואותיות מודגשות.
2. הבעות של שבח לאללה / אלוהים על בריאותו והארתו כך שהמאמר, התזה, הדוח יושלם כראוי.
3. כלול את כותרת המאמר או הדו"ח או התזה או עבודה אחרת הכלולה במבוא. שים את הכותרת לאחר הבעת תודה.
instagram viewer
4. הוסף תיאור קצר של עבודתך המדעית. ואז כלול את מטרת הכנת הספרים, עבודות, דוחות, עבודות גמר, עבודות גמר פסקה.
5. הבעות תודה לאלה שעזרו להשלים את העבודה, בצירוף הסבר מפורט על התרומות של כל תורם. למשל למורים, מרצים, דמויות ואחרות בהתאם לנושא הכתיבה. אל תשכח לכלול את הכותרת בשמות התורמים הללו.
6. פסקת הסיום כוללת תודות כלליות, ציפיות לקוראים ובקשות לביקורת והצעות מהקוראים. בחלק זה נסו לא להיות יותר מדי שתלטנים או בטוחים / יהירים מדי.
7. לבסוף, כלול את חתימת הכותב ואת שמו המלא יחד עם המקום והשעה של תאריך כתיבת המאמר, הצב אותו בפינה השמאלית התחתונה.

בכתיבת ההקדמה, נסה להשתמש בגופן רגיל, למשל, הגופן Time New Roman, בגודל הגופן 12, ובפריסת הפסקה "לְהַצְדִיק”(למעט כותרת, חתימה ושם מלא).
הקדמת המבוא הינה מקסימום 5 פסקאות, לא ארוכות או קצרות מדי.

כך והצעדים לביצוע הקדמה. כדי להקל על הבנת שלבי ההכנה, להלן דוגמה למבוא.

1. דוגמה של הקדמה לתזה

הַקדָמָה

ביסמילהיר רחמניר רחים

שבח ותודה הסופר מתפלל לאללה SWT שנתן רחמים והדרכות כדי שהסופר יוכל לסיים את התזה הזו. שלולאת וברכות עשויות תמיד להיות נשפכות לנביאנו הגדול מוחמד סאו. שהביא חיבור של האיסלאם שכולו ידע, במיוחד מדעי האסלאם, כך שהוא יכול להיות מתן לחיינו גם בעולם הזה וגם בעולם הבא.

עבור הכותב, הכנת דוח עבודת גמר בשם "מודל תכניות לימודים אינטגרליסטי" אינה משימה קלה. הכותב מודע לכך שישנם מכשולים רבים בתהליך הכנת דוח זה, בשל יכולתו המוגבלת של המחבר עצמו. גם אם בסופו של דבר ניתן להשלים עבודה זו, זה בוודאי בגלל מספר גורמים שעזרו בכתיבת עבודת גמר זו. לכן, המחברים מבקשים להודות לכל אלה שסיפקו סיוע, במיוחד לנכבדים:

1. דרמו'ין, M.Ag., כדיקן הפקולטה לטרביה והכשרת מורים באוניברסיטת UIN Walisongo Semarang.
2. Mustopa, Ag., כראש מחלקת PAI, הפקולטה לטרביה והכשרת מורים ב- UIN Walisongo Semarang.
3. אנג קונאפי, M.Ag., כמנחה אני שהייתי מוכן להשקיע זמן, אנרגיה ומחשבות בכדי לספק הדרכה והכוונה בהכנת עבודת גמר זו.
4. עבדול רוהמן, M.Ag., כמפקח II שהיה מוכן להשקיע את זמנו, מרצו ומחשבותיו בכדי לספק הדרכה והכוונה בהכנת עבודת גמר זו.
5. אחמד בשורי, S.Pd, כראש קרן בית הספר היסודי האיסלאמי של לוקמן אל-חכים פורוודאדי גרובוגן.
6. מוחליסין, S.Pd. אני, כראש בית הספר היסודי האיסלאמי של לוקמן אל-חכים פורוודאדי גרובוגן.
7. סגן תוכנית לימודים ומורה בית ספר יסודי איסלאמי אינטגרלי לוקמן אל-חכים פורוודאדי גרובוגן.
8. משפחה וחברים אשר סיפקו מוטיבציה ותמיכה להשלמת דוח מחקר זה.

אין דבר שהמחבר יכול להעניק להם מלבד ליווי תפילה כנה וכנה שמעשיהם הטובים מתקבלים ומקבלים פרס טוב יותר מאללה SWT. אל תשכח הצעות וביקורת בונה, מצפה הכותב מהקוראים לשלמות התזה הזו.

לבסוף, הכותב מקווה שתזה זו תועיל לסופרים בפרט ולקוראים בכלל. אָמֵן.

Semarang, 06 בספטמבר 2013

סְעוּדַת יֵשׁוּ

2. הקדמה לדוגמא לדוח מחקר

הַקדָמָה

שבח ותודה המחבר מתפלל לאללה SWT. שהעניק את חסדו, כדי שהמחבר יוכל להשלים את הכנת דוח המחקר הזה שהוא דרישה כי יש לעמוד בכדי לקבל מלגת מחקר ממכון המחקר ושירותי הקהילה IAIN Walisongo סמרנג.

שלולאת וברכות עשויות תמיד להיות נשפכות לנביאנו הגדול מוחמד סאו. שהביא חיבור של האיסלאם שכולו ידע, במיוחד מדעי האסלאם, כך שהוא יכול להיות מתן לחיינו גם בעולם הזה וגם בעולם הבא.

אושר בפני עצמו, אם ניתן להשלים מחקר ככל האפשר. עבור הכותב, הכנת דוח מחקר זה אינה משימה קלה. הכותב מודע לכך שישנם מכשולים רבים בתהליך הכנת דוח זה, בשל יכולתו המוגבלת של המחבר עצמו. גם אם בסופו של דבר ניתן יהיה להשלים עבודה זו, זה היה בגלל מספר גורמים שעזרו בכתיבת דוח זה.

מסיבה זו, המחבר רוצה להודות לכל אלה שסיפקו סיוע, במיוחד לאנשים הנכבדים:

1. ד"ר. ח. מוחיבין, מ. אג ', כקנצלר IAIN Walisongo Semarang
2. הרם את אניס מאשומה, M.Ag. כמפקח שהיה מוכן לקחת את הזמן, האנרגיה והמחשבות בכדי לספק הדרכה והכוונה בהכנת דוח זה.
3. מוחסוני כמטפל בפנימייה האיסלאמית מוֹדֶרנִי סמארנג להתפתחות האדם
4. מונזייני, ש. Ag, M.Pd. אני כמנהל בית הספר התיכון בתיכון בינה אינסאני סמאראנג
5. חברים שסיפקו מוטיבציה ותמיכה להשלמת דוח מחקר זה.

אין דבר שהמחבר יכול להעניק להם מלבד ליווי תפילה כנה וכנה, אני מקווה שמעשיהם הטובים מתקבלים ומקבלים תגמול טוב יותר. מ אללה SWT. אל תשכח הצעות וביקורת בונה, מצפה הכותב מהקוראים לשלמות דוח מחקר זה.

לבסוף, הכותב מקווה שתזה זו תועיל לסופרים בפרט ולקוראים בכלל. אָמֵן.

Semarang, 06 בספטמבר 2013

מְחַבֵּר

3. הקדמה לדוגמא עבור נייר מאקה

הַקדָמָה

אנו מודים לאלוהים הכל יכול בגלל חסדו וחסדו הצלחנו לחבר מאמר שכותרתו "תולדות גילוי האינטרנט" במועד, על מנת למלא את משימתה של קבוצת הקורסים להיסטוריה באינטרנט, הפקולטה לחינוך להנדסת אלקטרוניקה ואינפורמטיקה, UNY.
בהכנת מאמר זה נתקלנו במכשולים ואתגרים רבים אך בתמיכת גורמים שונים ניתן להתגבר על אתגרים אלה. לפיכך, צוות העריכה רוצה להודות למי שסייע בהשלמת מאמר זה. מסיבה זו, המחבר רוצה להודות לכל אלה שסיפקו סיוע, במיוחד למרצה המכובד, ד"ר. אינדרטו, ש. Si., M.T., וכותבי הקבוצה האחרים של מאמר זה. אני מקווה שתרומתו תתוגמל על ידי האל הכל יכול.
צוות העריכה מודע לכך שמאמר זה רחוק מלהיות מושלם, הן מבחינת ההכנה והן מבחינת התוכן. אנו מצפים לביקורת והצעות מהקוראים לשלמות העיתון הבא.
לבסוף, אנו מקווים כי מאמר זה יכול לספק יתרונות לקוראים ולכולנו.

יוגיאקרטה, 27 באוקטובר 2016

צוות ניסוח

4. הקדמה לדוגמא להצעה

הַקדָמָה

Assalamu'alaikum Wr. Wb

אלחמדולילה, עם כל הענווה, המחבר מביע את שבחו ותודתו לאללה, כי באישורו, חסדו והדרכתו, כתיבת הצעה לרכישת ספרים לספריית הכפר נגבנרג'ו גרובוגן.

הצעות כתיבה רכש של ספר זה מיועד להוצאות לאור פוסטקה ג'איה. רכישת הספר נועדה כך שלילדים יהיו האמצעים להגדיל את הידע שלהם. הצעת הרכש של ספר זה נעשית על סמך תצפיות, דִיוּן, ראיונות ומעורבות ישירה בתוכנית להגדלת כמות הספרים ואיכותם בספריית הכפר נגבנרג'ו.

הכותב מבין כי לא ניתן להפריד בין הצלחת ההכנה של הצעת רכש ספרים זו לבין התמיכה והסיוע של גורמים רבים שסיפקו קלט, התלהבות ותפילות למחבר בהתמודדות עם כל אתגר, כך שבאותה הזדמנות המחבר מביע את תודתו ל:

1. מר סוגייונו, ה. כראש כפר נגנרג'ו, גרובוגן.
2. מר סמורי, כמנהל הספרייה של ספריית הכפר נגבנרג'ו.
3. הגברת סיטי רוחמה אחראית על ספריית הכפר.
4. ילדים אקטיביסטים קוראים ספרים ב כְּפָר נגבנרג'ו, גרובוגן.
5. כמו גם גורמים שונים שתרמו לביצוע הצעה זו, שהמחבר אינו יכול להזכיר בזה אחר זה

לבסוף, המחבר מקווה שניתן לקבל הצעה זו לרכישת ספרים, ולממש את מטרתנו להגדיל את הידע של הילדים. בהצגת הצעה זו לרכישת ספרים, המחבר מבין שהיא טרם הגיעה לשלמות, ולכן המחבר מצפה לתיקונים והצעות בונות כדלקמן: מַרכִּיב קלט לשיפור ושיפור סופרים בתחום המדע.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

גרובוגן, 27 בפברואר 2016

מְחַבֵּר

סְעוּדַת יֵשׁוּ

5. מבוא לדוגמא לביקורת רומנים

הַקדָמָה

על ידי מתן שבח ותודה לנוכחותו של אלוהים אדירים שהעניק לך את ברכותיו ומתנותיו המחבר כדי שהמחבר יוכל להשלים את ביקורת הספרים הזו שכותרתה "העבר את האור הכוזב שלך" כראוי זְמַן.

מטרת כתיבה זו היא לסקור את הרומן "Geserlah Cahaya Falsemu" מאת Ekarasi. Slide Your Fake Light הוא הרומן העשירי של Ekarasi. המחבר רוצה להודות לכל מי שעזר בהשלמת סקירה זו.

אני מבין שהביקורת הרומן הזו עדיין פחות ממושלמת. לכן, בענווה, הכותב מבקש מהקוראים לתת הצעות וביקורת בונה. המחבר מקווה שביקורת זו יכולה להיות שימושית עבור הקוראים ותקל על הקוראים להבין את תוכנו של הרומן, מבלי להקדיש זמן רב לקריאת הרומן.

פורוודאדי, 14 בנובמבר 2012

פתור

6. דוגמה לקדמת הוצאה לאור רומן

קודמת מפרסם

ההיסטוריה היא המורה לחיים. אף על פי שדמותו נשחקה, לעתים קרובות היא מעניקה הארה. קריאת היסטוריה יכולה להפגיש בין אנשים לחוכמה. בנקודה המרהיבה ביותר, ההיסטוריה הכלולה בעבודה האלוקית המכונה הספר הקדוש, יכולה אפילו לגרום לאנשים להיכנע לאלוהיהם על בסיס אמונה.

בדיה כיצירת אמנות יכולה להיוולד מדמיון. עם זאת, החשיבות של עבודות כתובות ספרות בדיונית כי אין לזלזל בשימור הציוויליזציה רק ​​משום שהיא נושאת את התווית כפרי הדמיון. הדמיון ברומנים של ז'ול ורן הצליח להדריך מדענים כמו ג'יי.די. ווטסון מגלה DNA, אוגוסט פיצ'ארד מגלה אורות ניאון. המצאות אחרות כמו בלוני אוויר חם, צוללות גרעיניות, גֶשֶׁם בינה מלאכותית וטילים, חייבים פחות או יותר לדמיונו של ורן.

האיתנות בהתחייבויות מוסריות היא הבאה לידי ביטוי באמצעות פיקציה אנשים כמו Pramudya Ananta Toer, Gao Xingjian ו- Boris Pasternak נשללו מהאפשרות לחיות את החיים באופן סביר. בשם הבדיוני, דמויות אלה חייבות להיות מוכנות לחיות את חייהן מושפלות עם כל סבלן.

היסטוריה וסיפורת, שני דברים גדולים, חשובים, לפעמים קיצוניים, אפילו אבסורדיים. אז, איזה סוג של אפשרויות תצמח מהסינתזה של שני הדברים החזקים האלה? בוודאי, לא דברים של מה בכך, שלא לדבר על ריקם. גאג'אהמאדה ומג'אפאהיט הם אייקונים שתמיד יהיו נוכחים בשלב ההיסטוריה הארוכה של מסע העם הזה. עם זאת, אולי לא יותר מדי אנשים יודעים שמאחורי שני השמות הגדולים האלה, יש סיפור מקסים מאוד, סוער ומעורר.

עובדה היסטורית זו קשורה לסיפורת כך שנולד אפוס שכותרתו גג'אהמדה. התחקיר ההיסטורי הזה יגיד לכם שהשם הגדול של מג'אפאהיט לא נבנה רק בגלל שטחה העצום, הקשיחות של גאג'אהמדה, ממשלתו של ראדן וויג'איה או ג'יאנגרה. מאחורי כל הפאר יש צבא מובחר בשם Bhayangkara שתרומתו גורמת לנו להכיר את Majapahit על כל דרכיו

גדולה כמו שהיא היום. תודה על תרומתם של גורמים שונים בהשלמת רומן בדיוני זה, במיוחד עבור המחבר. אני מקווה שעבודה זו יכולה להפוך ל"חבר "לאלו מכם שרוצים לקרוא היסטוריה וליהנות מהחוכמה בה משום שחיי אדם צריכים להיות חיים שהופכים להיסטוריה.

שלושת המוסקטרים

הכנת הקדמה לכל מטרה שהיא, בין אם נייר, רומן, תזה, ספר, הצעה וכו ', היא בעצם אותה תבנית אך עם תוכן שונה. הקדמה בעבודות אלה חייבת להכיל הבעת תודה מצד הכותב או המהדר לצדדים שהשיקו את כתיבת היצירה. אני מקווה שהדוגמה של מבוא לעבודה מדעית במאמר זה שימושית