דוגמה לתיאור פסקה של בית הספר באינדונזית

דוגמה לתיאור פסקאות של בית ספר באינדונזית - פיסקת תיאור היא פיסקה המכילה הסבר מפורט על אובייקט שגורם לקורא נראה לראות ולהרגיש את האובייקט. יש לתאר אובייקט המתואר באמצעות פיסקת תיאור על סמך מה שנתפס על ידי חמשת החושים. פסקה זו היא אחת מ- סוגי פסקאות בהתבסס על תוכנם. בנוגע ל פסקה יש לו מספר תכונות, כלומר:

• תיאור אובייקט, בין אם מדובר באדם, מקום וכו '.
• שילוב הפונקציות של חמשת החושים בתהליך תיאור האובייקט.
• כולל את המאפיינים הפיזיים הכלולים באובייקט, כגון צבע, גודל, צורה וכו '.
• מכיל הרבה סוגי תארים.
• מוסבר בפירוט.
• נותן את ההשפעה לקורא כאילו האובייקט נמצא בקרבתם.

לקרוא: דוגמה לפסקה אינדוקטיבית על בית הספר – סוגי פסקאות המבוססות על מיקום המשפט – סוגי פסקאות – דוגמה לפסקה דדוקטיבית על חינוך

לפרטים נוספים, הנה כמה דוגמאות לפסקאות תיאור אודות בית הספר באנגלית: אִינדוֹנֵזִיָה.

דוגמה 1:

אני לומד בתיכון פרטי זה שנתיים. עכשיו אני בכיתה XI ומתמחה שפה אִינדוֹנֵזִיָה. בית הספר שלי עצמו הוא בית ספר ידוע למדי באזורי. בממוצע, התלמידים שלומדים כאן בבית ספר הם אנשים שגרים באזור שלי. בנוסף להיותם קרובים, קיומם של שכר טרחה מוזל לתלמידים שגרים בסמוך לבית הספר הוא גם הסיבה לכך שאנשי לומדים כאן.

בית הספר שלי מורכב מ מ שלוש קומות וטוסטה ירוקה צבועה. שער הכניסה עצמו הוא כ -2 מטרים ובחלקו העליון תיל. מתנת החוט ניתנה כך שגנבים לא נרתעו לגנוב בבית ספר זה. בכניסה לשער, כלי הרכב של המורים והתלמידים נראים בשורה מתחת לעצי הדובדבן. עצי הדובדבן קיימים מאז הקמת בית הספר.

אם תעמיק, תמצא שם תחום בית ספר. תחום זה משמש בדרך כלל במהלך שיעורי הספורט. מצפון השדה יש ​​בניין המכיל כיתות בהן אני ושאר התלמידים לומדים. בצד המערבי יש מסגד עם חצר די גדולה. ממערב לשדה, ישנם חדרי הדרכה לייעוץ, חדר המורים וחדר המנהל. הספרייה עצמה נמצאת בין בניין הכיתות.

לקרוא: דוגמה לפסקה מעורבת קצרה – דוגמה לפסקה דדוקטיבית קצרה – דוגמה לפסקה אינדוקטיבית על חופשה – דוגמה לפסקה נרטיבית קצרה על חופשה – פסקת סיווג

דוגמה 2:

אמו של יאני היא המורה הנוכחית שלי לבית. הוא מורה לאנגלית שמלמד בכיתה שלי בכל יום רביעי וחמישי. כשהוא לימד בכיתה שלי, הוא תמיד שאל קודם את התנאים בכיתה שלנו. אחרי זה הוא התחיל לתת חומר באנגלית. אמו של יאני עצמה בעלת תנוחת גוף דקה וגובהה כ- 1.75 מטר. היא חובשת מטפחת ראש ולובשת בדרך כלל את המדים הרשמיים האופייניים של מורה.

גם דרך ההוראה שלו מהנה וקל להבנה. הוא תמיד משתמש במשלים פשוטים שיש בסביבת חומר. לפעמים, הוא גם ביקש מאיתנו להתאמן מול הכיתה. זה הפך את החומר שהוא לימד לקלוט יותר במוח שלנו. כשיש לנו בעיות או שהציונים שלנו יורדים, הוא תמיד שואל מה הסיבה ונותן מוטיבציה ותשומות כדי שנהיה טובים יותר.

לקרוא: סוגי פסקאות המבוססות על דפוס ההתפתחות – דוגמה לפסקה אינדוקטיבית על אשפה – דוגמה לפסקה אינדוקטיבית על בריאות – דוגמה לפסקה מעורבת בנושא ספורט – פסקה דדוקטיבית – פסקאות דדוקטיביות אינדוקטיביות ומעורבות

שתי הדוגמאות לעיל הן רק כמה מהדוגמאות לפסקאות תיאור אודות בתי ספר באינדונזית. נקווה ששתי הדוגמאות הללו יכולות להיות מובנות ושימושיות לכל הקוראים. תודה.