סגור
תַפרִיט

הגדרת דרמה: מבנה, אלמנטים, מאפיינים ודוגמאות לתסריטים

הבנת הדרמה על פי מומחים, צורות, אלמנטים, מאפיינים ודוגמאות – דרמה היא ז'אנר (סוג) סִפְרוּת המתאר את תנועת חיי האדם. הדרמה מתארת ​​את מציאות החיים, הדמויות וההתנהגות האנושית באמצעות השתתפות ודיאלוג מבוים. סיפורים וסיפורים בדרמות של קונפליקט ומטען רגשי מכוונים במיוחד לתיאטרון.

ההצגות נעשות באופן שיועלה לקהל ליהנות ממנו. דרמה דורשת איכות תקשורת, סיטואציה ועשייה. ניתן לראות איכות כיצד ניתן להציג את הסכסוך או הבעיה בכללותה ובדרמת הבימוי.

קרא גם מאמרים שעשויים להיות קשורים:דוגמאות למילות ברכה: הגדרה, משפטים, סוגים, מאפיינים [FULL]

הגדרת דרמה

רשימת קריאה מהירההופעה
1.הגדרת דרמה
1.1.הבנת הדרמה לדברי מומחים
1.2.צורות דרמה
1.2.1.בהתבסס על צורת הדיבור הספרותית, הדרמה מתחלקת לשניים
1.2.2.מבוסס על התוכן
1.2.3.בהתבסס על כמות השיחה
1.2.4.מבוסס על גודל ההשפעה של אלמנטים אחרים של אמנות
1.2.5.צורות אחרות
1.3.ממלכת דרמה
2.מאפייני הדרמה
3.דוגמאות לתסריטים דרמטיים לילדים
3.1.ההבדל בין דרמה לתיאטרון
4.מבנה דרמה
4.1.אלמנטים של ביצועי דרמה
4.2.פיתוח משימות בהצגת דרמה
4.3.שתף זאת:
4.4.פוסטים קשורים:

 דרמה היא ז'אנר (סוג) של ספרות המתאר את תנועת חיי האדם

instagram viewer
. המונח לדרמה בתקופת הקולוניאליזם ההולנדי באינדונזיה נקרא זרוע. מאוחר יותר הוחלף טוניל במונח המשחק שפותח על ידי PKG Mangku VII. הדרמה באה מהקוד ביוונית ובווארה. סאנדי פירושו סוד, ואילו וארה (וארה) פירושו לימוד. ואז המונח מרמז על הוראה תיאטרלית המבוצעת על ידי סמלים.

הגדרת דרמה
הגדרת דרמה

הבנת הדרמה לדברי מומחים

  • מולטון,דרמה היא סיפור חיים המתואר בצורה של תנועה (המוצגת ישירות בפעולה).
  • Balthazar Vallhagen,דרמה היא אומנות המתאר את הטבע ואת טבע האדם בתנועה.
  • פרדיננד ברונטייר, על פי הדרמה חייבים להביא לעולם רצון על ידי פעולה או תנועה.
  • Budianta et al (2002), דרמה היא ז'אנר ספרותי המראה את המראה הפיזי בעל פה של כל שיחה או דיאלוג בין המנהיגים שם.
  • צוות מטרסה מדיה ליטרה, דרמה היא סוג של נרטיב המתאר את חיי האדם ואת הטבע באמצעות התנהגות מבוימת (משחק).
  • האנדאיאני ארט, דרמה היא סוג של קומפוזיציה המבוססת על שני ענפי אמנות, אמנות ספרותית ואמנויות הבמה, כך שדרמה מתחלקת לשניים, כלומר דרמה בצורת טקסטים כתובים ודרמה מבוימת.
  • ווילדן, דרמה היא קומפוזיציה המבוססת על כמה ענפי אמנות, כך שהדרמה מתחלקת לשניים, כלומר דרמה בצורת טקסטים כתובים ודרמה מבוימת.
  • אן סיווארדי, דרמה היא סיפור המסופר באמצעות מילים ותנועה.
  • על פי ה- KBBI: לדרמה יש כמה משמעויות. ראשית, דרמה מוגדרת כקומפוזיציה של שירה או פרוזה שצפויה לתאר חיים ואופי באמצעות התנהגות (משחק) או דיאלוג המועלה. שנית, סיפורים או סיפורים, במיוחד כאלה הכרוכים בקונפליקט או ברגשות, אשר מוכנים במיוחד להצגות תיאטרון. שלישית, אירוע עצוב.

צורות דרמה

  1. בהתבסס על צורת הדיבור הספרותית, הדרמה מתחלקת לשניים

    1. דרמת שירה היא דרמה שרוב השיחות בה מסודרים בצורה של שירה או משתמשים באלמנטים של שירה.
    2. דרמת פרוזה, שהיא דרמה שהנאום שלה מסודר בפרוזה.

  1. מבוסס על התוכן

    1. טרגדיה (דרמת צער), כלומר דרמה שמציגה דמות עצובה או קודרת, אשר מעורבת במצב קריטי בגלל משהו שלילי. מצב זה מוביל את הדמות לייאוש והרס. זה יכול להיות גם דרמה רצינית המתארת ​​מאבק בין הדמות הראשית לכוח יוצא דופן, שמסתיים באסון או בעצב.
    2. קומדיה (דרמה ריה), שהיא דרמה קלילה ומשעשעת, אם כי הבדיחות בה יכולות להיות סאטיריות, ולסוף טוב.
    3. טרגיקומדיה (דרמת האבל), שהיא דרמה שמשתמשת למעשה בעלילה עצובה אך מסתיימת באושר.

  1. בהתבסס על כמות השיחה

    1. פנטומימה, כלומר דרמה ללא מילים
    2. Minikata, שהיא דרמה המשתמשת במעט מאוד מילים.
    3. מונולוג תפילה, שהוא דרמה המשתמשת במילים רבות.

  1. מבוסס על גודל ההשפעה של אלמנטים אחרים של אמנות

    1. אופרה / אופרטה, שהיא דרמה המדגישה את אמנות הצליל או המוסיקה.
    2. בלט, שהוא דרמה המדגישה את אמנות האקספוזיציה.
    3. טבלו, שהיא דרמה המדגישה את אמנות האקספוזיציה.

  1. צורות אחרות

    1. דרמה אבסורדית, כלומר דרמה שמתעלמת במכוון או מפרה את המרת העלילה, אפיון, נושא.
    2. קריאת דרמה, תסריט דרמה שמתאים רק לקריאה, לא מבוים.
    3. דרמה בורגנית, דרמה על חיי האריסטוקרטים (הופיעה במאה ה -18).
    4. דרמה ביתית, דרמה המספרת את חייהם של אנשים רגילים.
    5. דרמה עצובה, שהיא דרמה המתארת ​​באופן ספציפי את הפשע או קריסת הדמות הראשית
    6. דרמה ליטורגית, כלומר דרמה שהופעותיה משולבות עם טקסי שירות הכנסייה (בימי הביניים).
    7. הצגות מערכה אחת, כלומר הצגות המורכבות ממערכה אחת, שבמרכזה נושא יחיד עם מספר קטן של שחקנים, סגנון, תפאורה ועלילה תמציתית.
    8. דרמה עממית, כלומר דרמה המתעוררת ומתפתחת בהתאם לפסטיבלים עממיים קיימים (במיוחד באזורים כפריים).

ממלכת דרמה

הדרמה עצמה מגיעה מיוונית, כלומר דרמה שמשמעותה לעשות, לפעול וכו '. ניתן לפרש את המילה דרמה כפעולה או פעולה. באופן כללי, מושג הדרמה הוא יצירה ספרותית שנכתבה בצורה של דיאלוג ובכוונה להתבצע על ידי שחקנים. הביצוע של תסריטים דרמטיים יכול להיות ידוע בשם תיאטרון. אפשר לומר דרמה גם כסיפור המופעל על הבמה ומבוסס על תסריט.

באופן כללי, לדרמה יש שתי משמעויות, כלומר דרמה במובן הרחב ודרמה במובן הצר. הגדרת הדרמה במובן הרחב היא כל צורות המחזה או ההופעות המכילות סיפורים הנצפים או מבוצעים בפני הציבור הרחב. בעוד שמשמעות הדרמה במובן הצר היא סיפור חיי אדם בחברה שמוקרן על הבמה.

מאפייני הדרמה

  • 1. דרמה היא פרוזה מודרנית המופקת כתסריט לקריאה ובביצוע.
  • 2. תסריטים לדרמה יכולים להיות בצורה של פרוזה או שירה.
  • 3. דרמה מורכבת מדיאלוגים שהלחין המחבר עם דמויות מגולמות.
  • 4. מחשבותיו ורעיונותיו של המחבר מועברים באמצעות הדיאלוגים של דמויותיו.
  • 5. קונפליקט הוא מרכיב חשוב בדרמה. הסכסוך מונע על ידי דמויות עלילתיות, מרכיב חשוב בתסריטים הדרמתיים.
  • 6. תסריט שאינו מבוסס על קונפליקט אינו נחשב לדרמה טובה.
  • 7. סגנון השפה בדרמה חשוב גם מכיוון שהוא מראה את רקע הזמן והחברה שהיא מייצגת, כמו גם דרמה זו משקפת את החברה החברתית-תרבותית שתיאר המחבר.

דוגמאות לתסריטים דרמטיים לילדים

ללהק:

1. קטרין יוסטינה

2. נורג'נה

3. טירה

4. ניסיה

5. לינדה (קוראת פרולוג).

פּרוֹלוֹג

תלמידה חדשה (ניסיה) שהעבירה מג'קרטה נכנסה לשער בית הספר, לפתע הגיעה קטרין.

קטרין: היי, אתה הילד החדש? מה השם שלך?

ניסיה: כן, שמי ניסיה ,,.

זעם: (תוך שהוא מושיט את ידו) שמי זעם! מאיפה העברת ואיזה שיעור היית?

ניסיה: אני מג'קרטה ………… כאן אני גר בג'לאן סוראפאטי. המנהל אמר שאני בכיתה V1-D. מי אתה? (ניסיה מושיטה יד לקטרין).

קטרין: אני קטרין... וואו, אנחנו במקרה גם תלמידים בכיתה V1-D.

 לא עבר זמן רב ונורג'נה התקרב ובירך את שלושתם.

Nurjanah: מיהו הפרווה הזו ???

זעם: אה, זה שמה של ניסיה !!!

קטרין: הכירו את עצמכם, בבקשה ..

(תוך שהוא מרים את ידה של ניסיה לידו של נורג'נה).

 נורג'נה הושיטה את ידה לעבר ניסיה, שניהם לחצו ידיים.

Nurjanah: אה Nisya... מה דעתך שתשב לידי בכיתה ???

כי המושב לידי ריק.

ניסיה: אה כן ...

זעם: כן, פשוט הצטרף אלינו.

קטרין: כן, אם אתה לומד בקבוצה, יש רק 3 אנשים, אם אתה אותו אדם, זה ארבעה אנשים, נכון !!!

ניסיה: אני פשוט נהנה, אני ממש שמח שיש לי חבר חדש שטוב וכיפי כמוך. ארבעתם צחקו לעבר הכיתה.

ההבדל בין דרמה לתיאטרון

לתיאטרון ולדרמה, יש משמעות זהה, אך יש להם ביטויים שונים. תיאטרון בא מהמילה היוונית "תיאטרון" שפירושה המילולי הוא בניין / מקום הופעה. לפיכך, המילה תיאטרון מרמזת תמיד על מופע / מחזה. דרמה נגזרת גם מהמילה היוונית 'דרן' שפירושה לפעול, להחיל או לפעול.

דרמה נוטה להבין את האמנות הספרותית. באמנות הספרותית דרמה מקבילה לסוג השירה, הפרוזה / החיבור. דרמה פירושה גם אירוע או אירועים על בני אדם. יתר על כן, אירועים או סיפורים על בני אדם מועלים אז לבמה כצורת הופעה כך שהם הופכים לאירוע תיאטרון. המסקנה של התיאטרון נוצרת בגלל הדרמה.

מבנה דרמה

  1. נושאהנושא הוא הרעיון המרכזי המהווה בסיס להרכבה או ליצירת דרמה;
  2. עלילה או עלילה, הוא מארג הסיפור מתחילתו ועד סופו של הסיפור. המרקם של סיפור זה הוא בצורה של הסיפור בדרמה בצורה של בעיות, קונפליקטים, שיא הסיפור או הבעיות, והסיום או פתרון הבעיות;
  3. אפיון ואופי, אפיון או דמות היא זהותה של דמות. בין אם דמות היא טובה, רעה, רעה, מקנאה או שיש לה דמויות אחרות. את הדמות או הדמות בהצגת דרמה ניתן לראות ישירות על ידי קהל ההופעה מתוך הגישה, הדיבור, ההתנהגות, הקול והתנהגות אחרת.

    אך באופן תיאורטי, הדרמה עצמה חושפת את האפיונים או הנטיות של דמות המתבצעות באופן מפורש ומרומז. מפורשות מדעותיהם או הערותיהם של דמויות אחרות בסיפור, ומרומזות מהתנהגותן של הדמויות עצמן;

  4. דיאלוג, דיאלוג או שיחה הם המרכיב העיקרי המבדיל בין דרמה לסיפורים אחרים. דיאלוג בדרמה הוא דיאלוג המשמש בחיי היומיום על פי אופי הדרמה שהוא חיקוי לחייהם של אנשים.

    דיאלוג הוא דבר חיוני מאוד להצלחתה או כישלונה של דרמה המועלת, אם השחקנים דמויות יכולות להעביר דיאלוג עם הערכה מלאה, בוודאי שניתן להשיג את היופי והמטרה של הביצוע הושג;

  5. הגדרות, תפאורה היא רקע הסיפור. ההגדרות כוללות הגדרת זמן, הגדרת זמן המקום והגדרת שטח;
  6. מַנדָט, הוא המסר שהמחבר רוצה להעביר באמצעות הדרמה שנוצרה. אנו יכולים לדעת את המסר של דרמה לאחר שנעריך את הדרמה;
  7. הוראות טכניות, הוראות טכניות הן הוראות לבימוי או אודיו-ויזואליזציה של תסריטים דרמטיים. הוראות טכניות נקראות גם טקסטים צדדיים;
  8. דרמה כפרשנות לחייםאלמנט זה אינו יסוד פיזי אלא אלמנט של רעיון או השקפה בסיסית ב לחבר דרמה שהיא חיקוי של חיי אדם או מיניאטורה של חיי אדם שכן מְבוּיָם.

אלמנטים של ביצועי דרמה

  1. בשלב דרמה, יש להכיר לפחות 6 אלמנטים, כלומר (1) תסריטים לדרמה, (2) במאי, (3) צוות שחקנים, (4) במה, (5) ציוד במה: אור, איפור, סאונד, ביגוד, ו (6) קהל.
  2. הפעל תסריט. האם המרכיב העיקרי של התוכנית. באופן כללי, תסריטים לדרמה יכולים להיות בצורה של טרגדיה (על עצב ואומללות), וקומדיה (על בדיחות והתנהגות מטופשת), והוצגו באופן מציאותי (קרוב יותר למציאות בפועל בהופעה, הן בשפה, בלבוש ובמסגרת הבמה, כמו גם באופן סמלי (בהופעה) לֹא

    צריך להיות דומה למה שקורה בפועל במציאות, בדרך כלל נעשה פיוטי, מנוסה מוסיקה-מקהלה-ריקוד, ובמה ריקה לא מעוטרת המתארת ​​מציאות, כמו דרמה מאת Putu Wijaya. יש לעכל או לעבד כתבי יד שנבחרו, אולי לשנות, להוסיף או לצמצם מסונכרנים במטרה לביים את פרשנות הבמאי, את מצב הבמה, קרובי עבודה, ציוד והקהל הוא דמיין.

  3. לאחר התסריט, גורם הבמאי ממלא תפקיד חשוב. במאי זה אחראי על תיאום התעבורה של ההופעה כך שההופעה תצליח. הוא אחראי על יצירת / חיפוש תסריטים לדרמה, חיפוש שחקנים, קרובי משפחה לעבודה, מממנים (מפיקים) ויכול להגיב לקהלים פוטנציאליים.
  4. זה השחקן שצריך לפרש את דמות הדמות שהוא מגלם. אכן, הבמאי הוא שקובע זאת, אך ללא מומחיות במימוש התפקיד, מושג התפקידים שתואר על ידי הבמאי על פי התסריט, התוצאות יהיו לשווא.
  5. באופן כללי, ניתן לחלק וריאציות במה לשתי קטגוריות. ראשית, הבמה משמשת כהופעה מלאה, כך שכל חברי הקהל יוכלו לצפות בכל ההופעה מחוץ לבמה. שנית, הבמה היא בצורת זירה, המאפשרת לשחקנים להיות סביב הקהל.
  6. יש צורך בתאורה כדי להבהיר את חזון הצופה על צוות השחקנים, כך שהוא יושג או ניתן יהיה להשיג תומך ביצירת מצב רוח עצוב, קודר או שמח, ויכול לתמוך גם ביצירתיות של הסט המובנה שלב.
  7. סאונד (אפקטים קוליים). לצליל זה תפקיד חשוב. ניתן להפיק צלילים ישירות (תזמורת, להקה, גיימלן וכו '), אך ניתן להקליטם גם באמצעות הקלטות שהוכנו מראש על ידי צוות הבמה האחראי על ניהולן.
  8. המכונה לעתים קרובות תחפושת, הם הבגדים שלובשים השחקנים כדי לעזור לקאסט בהצגת אופי הדמות שהם מגלמים. על ידי התבוננות בתלבושות שהוא לובש, הקהל יכול לנחש ישירות את מקצוע הדמויות המוצגות על הבמה (רופאים, אחיות, חיילים, חקלאים וכו '), עמדתו (פשוטי העם, חצר או מלך), והדמות האופנתית, רשלנית או זָהִיר).
  9. בזכות איפור טוב, ילדה בת 18 יכולה לשנות את פניה כאילו היא סבתא. זה יכול להיות גם פנים נאות יכול להפוך לדמות שנראית אכזרית ומכוערת. כל אלה ניסו לסייע עוד לשחקנים בהבאת תכונות הדמות לפי התסריט והפרשנות של הבמאי.
  10. קהל. בכל הופעה צריך להתחשב גם בגורם הקהל. אם הדרמה מבוימת עבור תלמידי בית הספר עצמו, גורם הקהל אינו מדאיג כל כך. אם משהו ישתבש, הם יסלחו, יבינו, וגם אם יבקרו, הטון יהיה ידידותי יותר.

    עם זאת, בהופעות פומביות דברים כמו האמור לעיל לא יקרו. לכן, הרבה לפני ההופעה, על הבמאי לערוך סקר אודות הקהל הפוטנציאלי. אם הקהל "מרושע" יש ליידע את צוות הבמה, כך שהם מוכנים יותר, ולא יאכזבו את הקהל.

פיתוח משימות בהצגת דרמה

  1. לפני שנגיע להכנת תסריטים להופעות, עלינו לדעת תחילה כמה מהפונקציות או התפקידים בבימוי. בעיקרון, עבודות בימוי היא עבודה קבוצתית או קבוצתית. הצוות מחולק לשניים, כלומר הצוות המארגן וצוות הבימוי. הכוונה בצוות מארגני הבמה הם אנשים הפועלים לביצוע "האירוע".

    הצוות המארגן כולל את יו"ר הוועדה (מוביל ההפקה), מזכיר, גזבר, מדור קרנות, מדור פרסום, מדור ציוד, מדור תיעוד, מדור צריכה ועוד. צוות זה ממלא תפקיד ב"מכירת "יצירות האמנות (דרמה). ההצלחה או הכישלון של אירוע בימוי (עם אינדיקציה לקהל גדול, החזר כספי מינימלי על ההשקעה, הערכת קהל, מערכת סאונד, תאורה טובה) תלוי בצוות זה.

  2. הצוות השני הוא צוות הבימוי. הכוונה בצוות הבימוי היא קבוצת אנשים המוטלת עליהם להציג יצירות אמנות (דרמה) לצפייה. צוות הבימוי מורכב מהבמאי, התסריטאי, הצוות האמנותי, צוות האיפור, צוות התלבושות, צוות התאורה והשחקנים.

    למעשה, צוות הבימוי מחולק לשתי קבוצות, כלומר צוות הבמה (על הבמה) או השחקנים, וצוות הבמה האחורי (הבמה האחורית). לשני הצוותים הללו תפקיד זהה בהצלחת המופע / בימוי.

  3. ראשית, בואו נדון בצוות הבימוי ובחובותיהם וסמכויותיהם.
    1. כידוע לכולנו, הבמאי הוא ראש הבמה. הוא אחראי על ליהוק (בחירת שחקנים לפי תפקידים בתסריט), ניהול משחק השחקנים, וסידור צוותים אחרים שיתמכו בהופעה. בעיקרון לבמאי יש כוח מוחלט כמו גם אחריות מוחלטת לביצוע.
    2. תסריטאי. למעשה כאשר תסריט נבחר להיות מועלה, התסריטאי "מת". כלומר, אין לו יותר את הזכות להגדיר את ההדמיה של התסריט. האחריות על ההדמיה מוטלת על הבמאי. בדרך כלל, בתכנון המשחק מתבקש תסריטאי להיות פרשן בלבד.
    3. מעצב במה. המשימה העיקרית של מעצב הבמה היא לממש את התפאורה (הגדרת הבמה) לפי רצונו של הבמאי. בדרך כלל הבמאי ידון עם מעצב הבמה כדי ליצור תפאורה במה שתומכת בסיפור.
    4. יצרנית אור. משימתו העיקרית של מעצב התאורה היא לתכנן ולהשמיע את התאורה במהלך ההופעה כך שהתאורה תומכת ביצירת תפאורת במה. ברור כי מעצב התאורה צריך לתאם עם מעצב הבמה. על מעצב אור להיות בעל ידע הולם במערבלים לאור.
    5. מעצב איפור ובגדים. המשימה העיקרית של מאפרת ואופנת האופנה היא להכין את האיפור והתלבושות של השחקנים לפי הדמויות שדורש הבמאי. בדרך כלל, אמני איפור ואופנה מתאמים מקרוב עם הבמאי.
    6. עורך סאונד. המשימה העיקרית של מהנדס הקול היא ליצור אפקטים קוליים התומכים בביצועים. יחד עם מעצב האופנה, מעצב הבמה ומעצב התאורה, מהנדס הקול יוצר רקע התומך בביצועים. ברור כי התנאי להיות מהנדס סאונד הוא היכולת לנהל מערכות סאונד ואפקטים קוליים.
    7. המשימה העיקרית של השחקן היא לגלם את הדמות שהטיל עליו הבמאי.
  4. צוות המארגנים ורשויותיו הם כדלקמן.
    1. יו"ר הוועדה
    2. מזכיר
    3. גִזבָּר
    4. אירוע סי
    5. סי דנה
    6. תיעוד סי
    7. ציוד סי
    8. צריכת סי
    9. סי פלייס

זה ההסבר לגבי הבנת הדרמה על פי מומחים ואלמנטים שלה אני מקווה שיעזור לכל הקוראים בהשכלת מורים. Com