能動態と受動態の特徴を述べる

回答：

特性 文 アクティブ：

1. 能動態の主語は、行動を起こす人です。 例：
   • 母 作る ケーキ（件名=お母さんが行動する=作る）
   • 語 行う ライブラリでの彼の作業（subject = Word does action = do）
   • ディルハム 演奏する 居間のピアノ（件名=ディルハムが行動する=演奏する）
2. 述語要素には通常、接尾辞me-またはber-が付けられます。 例：
   • シスター ライド 自転車（述語には接尾辞me-が付いています）
   • アルディ ドリンク その水（私に付けられた述語-）
   • アニは友達の前で話をします（述語にはber-が付いています）
3. S-P-OまたはS-P-O-Kパターンがあります。 例：
   • お父さんがプレゼントを持ってきます（S-P-Oパターン）
   • 姉が市場で果物を買う（S-P-O-Kパターン）

受動態の特徴：

1. 受動態の主題は仕事を与えられた人です 例：
   • ケーキ 製 母による（subject = Cookiesはwork / deeds = madeの対象です）
   • タスク 完了 ライブラリ内の単語（subject =割り当てはwork = to be doneに割り当てられています）
   • ピアノ 遊んだ 居間のディルハム（主題=ピアノ作品=演奏）
2. 述語要素には通常、接尾辞di-、ter-、ke-an、またはter-kanが付けられます。 例：
   • 自転車 ライド 姉妹（述語は-に接辞）
   • あの水 ドリンク アルディ（述語接辞ter-）
   • 今の闘争 無視された （述語が添付されています）
   • 我々 倦怠感 それを待っています（-に付けられた述語）
3. 受動態の主語は能動態の主語です。 例：
   • 持ってきたお土産 お父さん
   • 果物を買った シスター 市場で
4. それは通常、の存在によって示されます 語 by、省略された場合の単語byは、文の意味を変更しませんが。 例：
   • おじいちゃんが見たテレビ
   • 野菜はお母さんが選んだ

これらは、能動的および受動的な文の特徴です。 役に立つかもしれません。