インドネシア語の他動詞能動態の91例

バハサの他動詞の例 インドネシア–能動態は確かに読者にはなじみがあります。 インドネシア語では、能動態はすべての生徒が習得しなければならない資料の1つです。 簡単に言えば、アクティブな文は、主語が仕事をする文として定義されます。 より具体的に研究すると、能動態には他の種類の派生語もあります。 能動態の種類 それは 文 他動詞の能動態と自動詞の能動態。 2種類の能動態のうち、今回は他動詞の能動態に焦点を当てます。

他動詞の能動態を理解する

大きな辞書で 言語 インドネシアでは、推移性は、オブジェクトを必要とする動詞の条件として定義されます。 そのため、他動詞の能動態は、主語が仕事をし、その仕事のためにオブジェクトを必要とする文として定義されます。 また、他動詞の能動態では、使用される動詞は他動詞であることに注意してください。 他動詞は、目的語を必要とする動詞です。 例：

• ラニコール遠野大きな声で.

S P OK。方法

• 母工場チリ家の後ろの庭で.

S P OK。場所

• ティウィ削除するオフィスマネー。
  

S P O

• アクバル購入新しいラップトップ
  

S P O

他動詞の特徴

他動詞の能動態には、区別できるいくつかの特徴があります から 他の文。 他動詞の能動態の特徴は次のとおりです。 能動態と例の特徴)

• アクションの対象となるオブジェクトがあります
• パッシブタイプに変更可能
• 他動詞、通常は接辞付きの動詞を使用する 私- そして make-

他動詞の能動態の例

資料の説明で最も重要なのは例です。 他動詞の能動態の例を次に示します。

• 村長はパクココを地域福祉課長に任命した。
• 姉は毎朝床を拭いた。
• アデルはデニスが彼に与えたリンゴを食べます。
• 叔母は風船と絵で部屋を飾りました。
• ウリルは先生の命令で黒板を消した。
• おばあちゃんは家の前の高速道路を注意深く横断した。
• リドワンは家のテラスで本を読みます。
• パパが送った 文字 ティナの学校に行く許可。
• アントン氏は校長の命令で1×24時間学校を守っています。
• 私たちの家の電気修理工。
• おじは家の仕切り壁を叩いた。
• リスカは猫を川から救う。
• ハンシップは私たちの村で泥棒を捕まえました。
• メールで友達をフラワーパーティーに招待 火.
• タタンはお気に入りのサロンで髪を剃ります。
• ヘリは庭でアリを踏んだ。
• 農夫は畑の土地をくわえています。
• リコはスピード違反のバイクに乗る。
• 姉が猫を殴り殺した。
• 母はおかずを買った。
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• ダダンはお金を探しています。
• 花はテーブルの上で財布を見つけました。
• ジャガイモは脇の下を白くすることができます。
• 石灰は魚の魚臭を取り除くことができます。
• コーヒーは皮膚の傷跡を消すことができます。
• 亜美はルキをプールに押し込んだ。
• 沿岸警備隊は溺死した犠牲者を救助します。
• 他動詞の能動態についての記事を書きました。
• 傘はギタの肌を暑い日差しから守ります。
• ヒンドゥンはハナを言葉で使った語 甘い。
• ラップトップは学生の作業を容易にします。
• インターネットが乗っ取った 世代 今日は若い。
• 麻薬は若者の未来を破壊します。

• 母は服を洗う。
• お父さんは漏れのある屋根を交換しました。
• 泥棒は4台のラップトップを盗んだ。
• フードを卸売りで購入しました。
• 夫が帰国券を買ってくれました。
• 医者は私の息子の体にMRワクチンを注射しました。
• 母はサバヒーを料理します。
• ブラザーは手紙を書いています 愛する.
• おじいちゃんはTPSでそれを捨てました。
• 住民は側溝を掃除します。
• ティウィは先生が説明した試験資料を理解しようとしました。
• 先生は生徒に数学の問題に素早く取り組む方法を説明します。
• 頭 村 今後5年間の作業プログラムについて説明してください。
• 活動家は、汚職の疑いのある当局者の1人の司法プロセスにおける不規則性について説明した。
• アニはパンを焼きます。
• ママはパパのために服を縫います。
• 姉は父の本をすべてビュッフェに並べています。
• クラスXAの長は、学校の食堂でクラスを扱います。
• 学校は麻薬に関わったことでロミを追放する。
• 学校委員会は生徒会の管理者を任命します。
• 学校の世話人が教室を掃除します。
• 教師は教材深化モジュールを生徒に配布します。
• 姉は父にモスクで会衆の中で祈るように勧めます。
• 祈りの会衆は説教に厳粛に耳を傾けます。
• 父は怒りで椅子を叩いた。
• 母は洗剤で衣服を洗います。
• 姉はインドネシア・ラヤの歌を歌っています。
• 叔母は家の後ろに濡れた服を掛けます。
• 王の側室は小さな赤ちゃんを川に洗い流しました。
• イードの祈りの間、住民は畑を埋めます。
• ニサはアヒルの卵を炒めます。
• ラックマンは散らかった部屋を片付けます。
• 母は部屋の明かりを消した。
• 奈良はギーターに帽子をかぶる。
• 若い女性たちはマットを折り、メウダはテントを張った。
• 巫女は開店リボンをカットしました。
• レスティはグリーンバナナアイスを販売しています。
• 特殊部隊がG30Sの犠牲者の遺体をワニの穴から持ち上げます。
• 水車小屋や風車は、住民のために発電することができます。
• 風が凧を吹きます。

• 父はグヌンキドゥルの孤児院に食料パッケージを送りました。
• ママはパパのシャツにボタンを置いた。
• スターフルーツはコレステロール値を下げることができます。
• 私の妹は、最終プロジェクトのために残った紙を売っています。
• 警察は、カンポンペムラで窃盗の加害者を逮捕しました。
• リサは結婚式の贈り物を包んでいます。
• ローザは結婚式のために様々な花をアレンジします。
• 父はテーブルと椅子を作りました。
• 母は学校で妹を迎えに行く。
• パク・ワルジャントはルディと別れの挨拶をしました。
• KakBagusは壊れた掛け時計を修理します。
• 姉はカーペットをペアでアレンジします。
• 母はおばあちゃんをしっかりと抱きしめた。
• 医者はイジャットの歯を虫歯で満たした。
• タタンはガレージでバイクを盗んだ。
• 父は浴槽の水をいっぱいに満たした。
• アグスは動物園のすべての動物の写真を撮りました。
• 会社の長は彼の従業員がオフィスに持ってきた役に立たないものを投げました。

これは、インドネシア語の他動詞の例についての議論です。 この記事で紹介されている資料が理解しやすく、読者の役に立つことを願っています。 ありがとうございました。