Параграфи та приклади аргументів

Абзац походить від грецької 'параграфос'що означає тип письма, який має мету і містить ідею або ідею теми. Абзац складається зі збірки з кількох речень, що містять інформація від автора донести до читача.

В мову Індонезія має кілька тип абзацу, такі як дедуктивні абзаци, індуктивні абзаци, опис абзацу, аргументований абзац, розповідний абзац, і інші. Цього разу ми обговоримо аргументовані параграфи разом із прикладами. Ми часто стикаємося з аргументованими абзацами у статтях, есе чи інших дискурсах. Параграфи аргументації використовуються в наукових та ненаукових працях. Під час обговорення цього аргументованого параграфа ми детально пояснимо, починаючи з визначення, характеристик, типів, і звичайно, не забувши приклад самого аргументованого параграфа.

Визначення аргументованого пункту

Що саме є аргументованим абзацом? Аргументований абзац - це абзац, що виражає думку (аргумент) та його причини. Цей параграф складається шляхом опису основної ідеї з думкою автора, рецензією чи ідеєю, що супроводжується доказами, прикладами, даними, фактами чи іншими фактами. Це робиться для зміцнення думки, висловленої в

пункт щоб читач почувався впевнено і погодився з думками автора.

Характеристика аргументованих абзаців

Аргументовані абзаци мають певні характеристики, що відрізняють їх від інших типів абзаців, а саме:

1. Містить думку чи погляди автора щодо того чи іншого явища.
2. Є фактичні дані або приклади, що підтверджують думку автора.
3. Опис явищ шляхом аналізу та аналізу явище/ проблема.
4. Завершіть висновком від автор.

Види аргументованих абзаців

Пункти аргументації поділяються на два типи, а саме абзаци аргументації причинно-наслідкових зв’язків та абзаци аргументації причинно-наслідкових наслідків. Ось пояснення:

1. Причини та наслідки аргументації

Цей параграф починається з думки про причину виникнення явища / проблеми, він також може супроводжуватися: даних фактичний, то в кінці речення спрямовані на загальні висновки, які є результатом цих причин.

Приклад 1:

Новий рік майже настав. Новий рік - це час, який кожна сім’я з нетерпінням чекає спільного проведення часу на канікулах. Поворот року, який наближається до дати Різдва, тобто 25 грудня, а також семестрових свят, робить атмосферу свята більш жвавою та жвавою. Кожна сім'я точно підготує свої плани відпусток далеко заздалегідь. Більшість людей вирішать використовувати свій особистий транспорт для подорожей. Це призводить до того, що транспортний потік у відпускний період стає дедалі перевантаженішим. Як результат, не рідко через спричинені затори час у дорозі стає дуже довгим.

Приклад 2:

Лелі має намір схуднути. Ідеальну масу тіла можна розрахувати за формулою ІМТ (індекс маси тіла) із співвідношенням ваги та зросту. Він змінив свій раціон, дотримуючись принципів вегетаріанської дієти, а саме вживаючи лише фрукти та овочі без вуглеводів та білків. Ця дієта насправді є ефективний швидко схуднути. Однак, відповідно до харчових потреб організму, це не зовсім правильно. Організму також потрібні вуглеводи, жири та білки в процесі утворення енергія. Одних лише мінеральних речовин недостатньо для задоволення харчування організму. Це змусило тіло Лелі відчувати слабкість, запаморочення та безсилля.

Приклад 3:

За даними ВООЗ, хвороба з найбільшим числом в кожній країні - це хвороби серця. Причиною серцевих захворювань є нездоровий спосіб життя, такий як вживання жирної їжі, вживання кави щодня, рідкі фізичні вправи та симпатія до фаст-фуду. Це призводить до накопичення жиру в судинах і збільшує роботу серця. Як результат, серце не працює і може призвести до смерті.

1. Причини та наслідки аргументації

Цей абзац починається з пояснення наслідків, що виникають так, що з’являються явища / проблеми, і закінчується поясненням, що є причиною цих наслідків. Кожна презентація супроводжується фактичними даними або даними, що підтверджують думку автора.

Приклад 1:

Universitas Indonesia - найкращий університет у світіІндонезія. На основі замовлення найкращих університетів Індонезії, Університет Індонезії посідає перше місце. Це пов’язано з безліччю видатних досягнень, досягнутих студентами в різних галузях, обох події національних та міжнародних. Розумні та неординарні викладачі стають командою викладачів, яка відіграє важливу роль у формуванні якості їхніх студентів. Легкий доступ до знань в Університеті Індонезії та всі умови, що надаються студентам, є чинниками, що сприяють досягненню цих досягнень.

Приклад 2:

Західна Джакарта була затоплена повенями до колін. Багато будинків були затоплені. Діяльність мешканцям району також заважають. Школи закриті. Багато моторизованих транспортних засобів не можуть працювати через повінь. На думку різних ЗМІ Маси заявили, що повінь, що сталася, була спричинена дощами дощ високий. Район протягом трьох днів поспіль вражав сильні дощі, так що річка не могла вмістити дощову воду.

Приклад 3:

Атмосфера Землі стає рідшою. Озоновий шар у деяких районах навіть зник. Цей шар атмосфери служить захисником землі від прямих сонячних променів та сторонніх предметів з космосу. зміна клімату також є формою пошкодження землі. Погода на землі невизначено. Всі ці явища спричинені діяти руйнівна діяльність людини, така як вирубка дерев, сміття, випаровування автотранспорту та інші.

Суть дискусії щодо типу аргументованого абзацу полягає у розташуванні висновку абзацу, в якому зазначається причинно-наслідковий зв’язок. Причинно-наслідкові зв’язки в абзаці можуть передувати реченням про причину або наслідком. Уникайте використання суб’єктивних речень або думок, і відсутні підтверджуючі фактичні дані.

Пояснення аргументованого абзацу разом із наведеними вище прикладами, сподіваємось, його можна вивчити та зрозуміти.