Приклади навчальних віршів та їх значення

Поезія - це твір література типовий древній малайський, який є досить популярним. Спочатку поезія походила з арабської цивілізації, яка потім увійшла в древню малайську область. Але разом із розвитком поезію почали модифікувати і перетворити на типову малайську поему. Особливо через вплив таких відомих поетів, як Хамза Фанзурі. В обговоренні попередньої статті були наведені характеристики вірша та деякі приклади порад поезії. Перш ніж обговорювати далі, це допоможе нам дізнатися класифікацію самого вірша.

Класифікація поезії

Поезія як одна типи старої поезії відомо, що в одній строфі є 4 рядки і римується a / a / a / a. Але є й інші типи, а саме поезія, яка має в одній строфі рифмування a / a / b 3 рядки, та поезія, яка в одній строфі римується a / b у 2 строки. Однак ці дві форми поезії не користуються популярністю. Цей вірш із 4 рядків на перший погляд схожий на види поезії. Хоча є подібності, це два різні типи літературних творів.

Рівняння поезії з римами включає кількість рядків і в одному рядку складається з 8 - 12

племеніслово. Але різниця між характеристика вірша і досить поезії значний. Пантун римує a / b / a / b, поки поезія має рима a / a / a / a. Перший і другий рядки пантуну відомі як сампіран, а третій і четвертий рядки називаються вмістом. У вірші немає поняття сампіран, оскільки всі рядки вірша є змістом. Крім того, рима також складається лише з однієї строфи, на відміну від рими, яка може мати десятки строф.

В основному поезія класифікується за термінами розповіді. Поезія класифікується на 2, а саме нарративну поезію та ненаративну поезію. Наративна поезія має форму розповіді як історія. Види поезії, які належать до цієї категорії, - це історична поезія, банерна поезія, образна поезія та романтична поезія. Тим часом ненаративна поезія - це не історія, а порада чи вчення. Види поезії, які належать до цієї категорії, - це релігійна поезія та поезія з іншими темами.

Освітня поема

Як вже обговорювалося, ненарративна поезія включає поезію з іншими темами історія і релігійні поради. Одним з віршів, що входять до ненаративної поезії, є навчальна поезія. Як і назва, цей вірш містить зміст повідомлення про освіту. Як у системі викладання, так і якості викладачів та студентів, а також інших речей, пов’язаних зі світом освіти.

Приклади навчальних віршів та їх значення

Приклад 1:

(1) Слухай, мій сину
Постійно вчіться
Знання ніколи не закінчуються
як забезпечення для будь-якого віку

(2) Зі знаннями ти прокинувся
Від похмурий час і час
Блискучий буде завжди
Сяйте собі в зрілому віці

(Джина Хаяна)

Значення вірша:

Цей навчальний вірш має лише 2 строфи, кожна з яких складається з 4-х рядків та римується a / a / a / a. Хоча майже подібний до характеристик рими, цей вірш має чіткі відмінності. Судячи з прикладу 1, рядки 1 і 2 у вірші не функціонують як сампіран. Всі лінії служать тілом. Загалом, цей навчальний вірш містить повідомлення для дітей / учнів про важливість навчання та пошуку знань. У строфі (1) автор дає пораду ніколи не припиняти вчитися та шукати знання. Крім того, у вірші (2) пояснюється, як користь науки для життя та майбутнього дітей.

Приклад 2:

(1) Це вірш про хардікнас,
не читай гарячого серця,
для нагадування, щоб остерігатися,
не комплімент, який потрібно задовольнити.

(2) Зараз світ дуже розвинений.
нехай нас не обманюють,
нижча якість, ніж раніше,
ніколи не рухайтеся в цей момент.

(3) Освіта стала опорою,
стати великою нацією,
але проблема не зникає
як клубок закручених ниток.

(від Агуса Пурномо)

Значення поезії:

Навчальний вірш вище містить критику автора щодо якості освіти в Індонезії Індонезія. З прикладу 2 видно, що автор використовує багато мову фігура мови для вираження повідомлення, яке потрібно передати. У строфі (1) автор нагадує, що написав вірш з нагоди Дня національної освіти та лише як нагадування. У вірші (2) він зазначає багато змін в освіті разом із розвитком епохи, але якість на полі погіршується. Крім того, у вірші (3), хоча він і визнаний опорою прогресу в якості людських ресурсів, у самому світі освіти все ще існує багато проблем, які потребують перегляду.

Приклад 3:

(1) Ходити до школи не лінуйся
Навчайтеся наполегливо в класі
Бережіть своє ставлення, не будьте грубими
Щоб серце не було важким

(2) Школи для пошуку знань
Виправте свої наміри та наміри
Завжди наполегливо вчіться
Вдалого вам майбутнього

(3) Поважайте вас, вчителі
Щоб благословення прийшли до вас
Знання легко увійти в серце
Добрий знак вашого серця і душі

(4) Цінуйте друзів та друзів
Ознаки консенсусу
Щоб бути великим
Шанобливий і гідний

(5) Не будь зарозумілим, не зарозумілим
Всі подарунки влаштовані
Ви дуже вдячні
Віра в груди стає все більш родючою

(Джина Хаяна)

Значення вірша:

Приклад 3 - навчальний вірш, який містить 5 строф. Загалом, цей вірш закликає читача не лінуватися ходити до школи, шукати знань та спілкуватися. У строфі (1) автор дає дух вчитися і не бути злим. Строфа (2) також майже така ж, як строфа (1). Автор наголошує, що головним пріоритетом учнів є навчання, а отримані знання можуть визначити їхнє майбутнє. Наживка (3) пам’ятає, що вчитель - супутник та посередник знань. Тому поважайте вчителя, який доклав усіх зусиль, щоб допомогти вам у навчанні. Таким чином, знання про те, що ти можеш стати більш значимим і міцно закладеним у душі. Хоча у вірші (4) автор нагадує, що школа - це також місце для спілкування. Тому цінуйте своїх друзів та друзів. Крім того, у строфі (5) нагадування не повинні бути зарозумілими та зарозумілими під час навчання. Не те, щоб люди, які отримали хороші оцінки, мали успіх у майбутньому. Будьте вдячні за те, що маєте сьогодні, щоб ваші знання та віра були міцнішими.

Це приклад навчального вірша та його коротке значення. Сподіваємось, це може допомогти тим з вас, хто вивчає цей матеріал. Може бути корисним.