5 Приклади внесення речень у параграфах

Приклади внесення речень у абзацах Чи читали ви коли-небудь або чули речення, яке при почутті чи прочитанні відчувало себе дивно. Такі речення часто називають суперечливими реченнями. Невідповідні речення - один із типів речень в індонезійській мові. У зв’язку з цим, з цього приводу, ми обговоримо, що таке суперечливі речення та які їх приклади.

Визначення Вирок Суперечливий

На основі Великого словника Мову В Індонезії розбрат визначається як щось дивне, неправильне, неправильне, не гармонійне. В індонезійській мові суперечливі речення визначаються як речення, які не відповідають темі розмови чи головній ідеї абзацу. Невідповідні речення часто називають безсполучниковими реченнями. Існування цього речення в абзаці, як правило, є навмисним елементом автора.

Знайти суперечливі речення в абзаці не надто складно, якщо ми знаємо, як характеризуються речення. Ось характеристики суперечливих речень:

• Суперечливе речення суперечить предмету розмови
• Якщо читати його послідовно, то це речення не має нічого спільного з реченням до або після нього

Щоб полегшити пошук суперечливих речень, читачі повинні уважно прочитати абзац. Окрім того, читач також повинен розуміти, яка фактична тема розмови в абзаці.

Приклад пропозиції речення

Ось кілька прикладів суперечливих речень, що містяться в абзаці:

Приклад 1

(1) Мейлані - учениця, яка досягає успіхів у школі. (2) У середній школі, де він навчався, йому вдалося стати учнем, який досяг найвищих результатів ООН. (3) Мало того, оцінка також найкраща в районі. (4) Цінність двох предметів йому вдалося отримати ідеально. (5) Мейлані дуже любить кулінарні кулінарії традиційний. (6) Зараз він чекає оголошення від один з провідних університетів Джоджі, чи був він успішно прийнятий стати студентом медицини.

Основна тема дискусії у параграфі вище - про Мейлані, яка є видатною студенткою. Тому допоміжне речення повинно розповідати про досягнення Мейлані в школі. З усіх речень абзацу речення (5) не відповідає предмету. Це тому, що у реченні (5) йдеться про кулінарне захоплення Мейлані.

Приклад 2

(1) Природна атмосфера в моєму селі дуже прохолодна і спокійна. (2) Моє село далеко від шуму міських транспортних засобів. (3) Повітря дуже прохолодне, оскільки немає забруднення. (4) Дерева все ще тінисті, що додає красі села. (5) Вид на простори рисових полів завжди прикрашає моє село. (6) Річка в моєму селі все ще має чисту воду і дуже зручна для гри. (7) Селяни дуже задоволені щедрим урожаєм.

Якщо ви прочитаєте абзац вище, у ньому йдеться про прохолодну та спокійну сільську атмосферу. Тоді, звичайно, наступні речення обговорюватимуть атмосферу села. У реченнях (1) - (6) постійно обговорюється атмосфера село, починаючи з повітря, декорацій, до стану річки в с. Інша річ записана у реченні (7). Можна сказати, що речення (7) є суперечливим реченням, оскільки воно не відповідає предмету параграфа.

Приклад 3

(1) На здоров’я та витривалість впливають схеми фізичних вправ. (2) Регулярні фізичні вправи можуть покращити здоров’я та витривалість. (3) Це, швидше за все, трапиться, тому що спорт є діяльність що може прискорити обмінні процеси в організмі. (4) Коли обмінні процеси в організмі протікають гладко, то всі речовина з спожитої їжі може засвоюватися належним чином. (5) Поживні речовини, які засвоюються організмом, стануть поживними речовинами для органів тіла. (6) Якщо кожен орган в організмі може виконувати свою функцію належним чином, то автоматично автоматичний Наш організм буде захищений від хвороб. (7) Отже, фізичні вправи дійсно роблять тіло втомленим і спітнілим.

Тема обговорення в третьому прикладі абзацу стосується “регулярні фізичні вправи можуть покращити здоров’я та витривалість”. Якщо ви звернете пильну увагу, речення, яке не відповідає темі, є реченням (7). Це речення є суперечливим реченням у прикладі цього третього абзацу.

Приклад 4

(1) Індонезія - країна, що має різноманітність у всіх сферах життя. (2) Починаючи з релігії, раси, племені, переконання, мова, культури, або митниця. (3) Протягом багатьох років це різноманіття ніколи не порушувалось. (4) Усі живуть пліч-о-пліч в гармонії між собою. (5) А тепер за захист та притягнення до відповідальності однієї особи, а потім ризикуючи всім існуючим миром. (6) Усі сторони безумовно сподіваються, що цю проблему можна вирішити без будь-якого кровопролиття. (7) Для всіх сторін добре вміти стримувати емоції. (8) Індонезійська культура викликає подив у інших народів. (9) Усі відділи повинні мати можливість придушити емоції людей. (10) Усі релігійні провідники повинні мати можливість повернути своїх послідовників у початковий коридор. (11) Тепер усі повинні віддати пріоритет відповідальній терпимості заради Індонезії.

Тема обговорення в четвертому прикладі абзацу стосується "Індонезія це країна, що має різноманітність у кожному життєвому руслі ». Якщо ви звернете пильну увагу, речення, яке не відповідає темі, є реченням (8). Це речення є суперечливим реченням у прикладі цього четвертого абзацу.

Приклад 5

(1) Тимчасове місце проживання, поки я навчався у цьому місті, було лише в цій кімнаті розміром 3 х 4 м. (2) У цій кімнаті є одна двері, одне вікно та два вентиляційні отвори. (3) У цій кімнаті є невелика шафа в куті кімнати, односпальне ліжко, дозатор, маленький магіджик та маленький робочий стіл. (4) У моїй кімнаті немає дитячого ліжечка, бо я просто поклав матрац на підлогу. (5) Раніше мою кімнату орендувала жінка. (6) У мене теж не надто багато речей. (7) Це тому, що я хочу, щоб моя кімната виглядала простою та нехитрою. (8) На підтримку цього я пофарбував свою кімнату в білий колір.

Тема розмови на пункт вище йдеться про стан кімнати. Цей тип абзацу має тенденцію до типу описового абзацу. Якщо ви уважно прочитаєте, ви знайдете одне речення, яке не відповідає іншим реченням, а саме речення (5). Отже, суперечливим реченням у цьому прикладі п’ятого абзацу є речення (5).

Це обговорення прикладів суперечливих речень у параграфах. Сподіваємось, матеріал, представлений з цього приводу, легко зрозуміти і може бути корисним для читачів. Дякую.