4 Приклади коротких змішаних абзаців індонезійською мовою
Приклад короткого змішаного абзацу індонезійською - Один з типи абзаців є змішаний абзац. Цей абзац або абзац - це абзац, який має два основних речення, кожне з яких виконує різну функцію. Перше головне речення служить головною ідеєю, тоді як друге головне речення функціонує як висновок. В обох також є однакові ключові слова. Цей шаблон абзацу є загально-специфічним-загальним. У цій статті коротко подано кілька прикладів змішаних абзаців.
Детальніше, ось кілька прикладів коротких змішаних абзаців у мовуІндонезія.
Приклад 1:
Навчальні заходи зараз виконуються не лише в класі. Процес навчання тепер можна здійснювати безпосередньо онлайн. На ряді веб-сайтів пропонуються навчальні програми онлайн, починаючи від платних і закінчуючи безкоштовними. Свобода вибору предметів, а також навчальна діяльність, яка може бути виконана в будь-який час, є перевагами системи навчання онлайн це. Тепер навчальну діяльність можна робити самостійно онлайн.
Речення курсивом на початку та в кінці абзаців: головне речення.
Речення, не виділені курсивом в середині абзацу: пояснювальне речення. слово ключ: навчальна діяльність, і може.Читати: приклад короткого дедуктивного абзацу – типи абзаців на основі їх функції – приклад індуктивного абзацу про здоров'я – типи абзаців на основі положення речення – індуктивний та змішаний дедуктивні абзаци – приклад змішаного абзацу про здоров'я
Приклад 2:
Білок, що міститься в темпе, вище, ніж тофу.Згідно з дослідженнями, темпе містить 15,4 грама білка, тоді як тофу - лише 10 грамів. Це пов’язано з тим, що процес виготовлення темпе менше, ніж у тофу. Процес приготування темпе відбувається лише шляхом змішування насіння сої з дріжджами, а потім зберігання протягом декількох днів. Тим часом процес приготування тофу досить тривалий, тому що сою потрібно спочатку відварити, потім подрібнити і взяти есенцію. Потім есенцію змішують із закваскою і зберігають кілька днів. Ось чому вміст білка в тофу менше, ніж темпе.
Курсивні речення: головне речення. Речення, не виділені курсивом: речення пояснювальний. Ключові слова: білок, тофу, глибокий, темпе, більше, і порівняно.
Приклад 3:
При виборі спеціальності, яку потрібно взяти під час навчання, слід враховувати низку речей. Перш за все, ми повинні заздалегідь знати, які спеціальності є в коледжі. Детально вивчіть ці спеціальності. Після цього визначте курс навчання, який буде проходити пізніше. Переконайтесь, що мажор - той, який відповідає вашим інтересам і талантам. Таким чином, можна передбачити можливість прийняти неправильну спеціальність коледжу.
Курсивні речення: головне речення. Речення, не виділені курсивом: пояснювальне речення. Ключові слова: спеціальності, і коледж.
Приклад 4:
Невикористані газові запальнички не можна викидати в смітник. Це пояснюється тим, що запальничка горюча під впливом тепла. Якщо газову запальничку все-таки заповнити, вплив вибуху буде ще більшим. Тому краще відповідати вогонь невикористаний газ передають свату, щоб його можна було використовувати повторно.
Курсивні речення: головне речення, речення без курсиву: пояснювальне речення, ключові слова: запальничка, що не використовується, запальничка.
Читати: приклад індуктивного абзацу про наркотики – типи абзаців на основі їх змісту - jтипи абзаців на основі закономірності розвитку – приклад індуктивного абзацу про освіту – абзац класифікації – приклад змішаного абзацу про економіку – приклад змішаного абзацу про довкілля – приклад змішаного абзацу про спорт
Наведені вище приклади лише часткові від приклад пункт короткий мікс індонезійською. Читачі можуть розробити наведені вище приклади або створити власні приклади коротких абзаців. Сподіваємось, наведені приклади можуть бути зрозумілі читачам, а також можуть надати розуміння читачам у царині Індонезії. Дякую.