4 Приклади індуктивних абзаців про сміття індонезійською мовою

Приклад індуктивного абзацу про відходи індонезійською - Індуктивний абзац це абзац, основний шаблон якого від загального до конкретного, в тому сенсі, що індуктивний абзац починається з пояснювальних речень, а потім закінчується основним реченням. Це відрізняється від дедуктивний абзац який починається головним реченням, яке потім продовжується, а закінчується пояснювальними реченнями. Хоча вони різні, вони обидва мають елементи головне та опорне речення.

У попередніх статтях було представлено кілька прикладів індуктивних абзаців із певними темами, а саме приклад індуктивного абзацу про навколишнє середовище, і приклад індуктивного абзацу про школу. У цій статті також буде розглянуто спеціальний тематичний індуктивний параграф, де на цей раз темою є тема відходів. Насправді тема відходів все ще пов'язана з екологічною темою. Тому що проблема відходів є частиною екологічної проблеми. Однак тема відходів у статті, як правило, зосереджується лише на питаннях утилізації, переробки та інших питань, пов'язаних з відходами.

Читати: змішаний абзац – приклади спонукальних речень та абзаців – приклад короткого розповідного абзацу про канікули – індуктивний та змішаний дедуктивні абзаци – абзац класифікації

Щоб дізнатись, як виглядає індуктивний абзац про навколишнє середовище, ось кілька прикладів індуктивного абзацу про відходи в Росії мову Індонезія.

Приклад 1:

(1) Органічні відходи, такі як харчові відходи, листя та папір, можуть бути перероблені, щоб стати більш корисними. (2) Відходи переробляються в процесі компостування, що проводиться біологічно. (3) Як результат, ці матеріали стали компостом або метановим газом, які можна використовувати для виробництва електроенергії. (4) Це доводить, що органічні відходи можна переробляти на щось більш корисне.

Головне речення: речення (4). Пояснювальні речення: (1) - (3).

Приклад 2:

(1) Сміття може складатись у невикористану землю, колишні шахтні шахти та глибокі ями. (2) Якщо це не заплановано належним чином, звалище спричинить забруднення навколишнього середовища, таке як вітер, що пахне сміттям, зростання шкідників та калюж сміття. (3) Крім того, також відбуватиметься розповсюдження метану та вуглекислого газу (4) Таким чином, звалища повинні здійснюватися у правильному місці та повинні бути добре сплановані.

Головне речення: речення (4). Пояснювальні речення: (1) - (3)

Приклад 3:

(1) Картонні відходи вдома можна перетворити на фоторамки. (2) Крім того, картонні відходи також можуть бути перероблені в декоративні світильники вдома або в кімнаті. (3) Якщо вдома багато картонних відходів, їх також можна переробити на книжкову полицю. (4) Картонні відходи вдома також можна переробити на низку виробів ручної роботи.

Головне речення: речення (4). Пояснювальне речення: речення (1) - (3)

Приклад 4:

(1) На додаток до отримання заробітної плати, інтенсивність відходів зменшується, а робота сміттярів легша. (2) Смітники також відчувають існування сміття. (3) Сміття, зібране у сміттєвому банку (добре від смітники та громада), як правило, у вигляді неорганічних відходів, таких як пластик або пляшки. (4) Відходи згодом перероблятимуться на різні предмети ручної роботи, такі як сумки, фоторамки тощо. (5) Сам банк сміття є місцем збору та управління відходами. (6) Сам банк сміття зазвичай управляється однією або кількома людьми. (7) Сміттєві банки зараз стають тенденцією в громаді щодо поводження з відходами, що позитивно впливає на всі сторони, особливо на сміттярів.

Головне речення: речення (7). Пояснювальне речення: речення (1) - (6)

Читати: опис абзацу – розповідний абзац – типи абзаців – параграф аргументації – типи романів

Це приклад пункт індуктивна про сміття мовою Індонезія. Будемо сподіватися, що це буде корисно для всіх читачів і може дати глибше розуміння в галузі науки про індонезійську мову. Дякую.