4 Sınıf Eylem Araştırması Türleri ve Açıklamaları (Tam)

4 Tür Sınıf Eylem Araştırması ve Tam Açıklamalar – Sınıf eylem araştırmasının tanımı (CAR) sınıf içi eylem araştırmasının öğrenmenin kalitesini artırmaya ilgi duyan herkes tarafından gerçekleştirilebileceği bir önceki tartışmada tartışılmıştı.

4 Sınıf Eylem Araştırması Türleri ve Açıklamaları (Tam)

Aşağıda tam olarak tartışalım

Sınıf Eylem Araştırması Türleri

Tartışılacak dört tür Sınıf Eylem Araştırması (CAR) vardır, bunlar: tanısal CAR; ARAÇ katılımcıları; ampirik ARABA; ve deneysel ARABA. Daha fazla ayrıntı için, aşağıda dört tip CAR'ın kısa bir açıklaması yer almaktadır.

1. Teşhis Sınıfı Eylem Araştırması

Tanısal CAR ile kastedilen, araştırmacıları bir eyleme yönlendirerek tasarlanan araştırmadır. Bu durumda araştırmacı, araştırma ortamının içerdiği duruma teşhis koyar ve girer.

Örnek: araştırmacı, okuldaki veya sınıftaki öğrenciler arasındaki anlaşmazlıklar, kavgalar, sorunlar veya çatışmalarla ilgilenmeye çalışırsa. Araştırmacılar, bir okuldaki veya sınıftaki öğrencilerle etkileşimler yoluyla mevcut problemlerin kaynaklarını vb. arayarak dikkatlice analiz eder ve gözlemler. Ardından tüm verileri analiz edin ve çatışmanın çözümüne ilişkin önerilerde bulunun.

2. Katılımcı Sınıf Eylem Araştırması

Katılımcılar tarafından söylenen bir sınıf eylemi araştırması, yapacak veya gerçekleştirecek kişinin olup olmadığıdır. Değerlendirme, araştırmanın başlangıcından sonuçlarına kadar aşağıdaki şekillerde doğrudan araştırma sürecine dahil edilmelidir: bildiri.

Bu nedenle, araştırma planlamasından bu yana, araştırmacılar dahil olmuştur ve daha sonra araştırmacılar, verileri kaydedin ve toplayın, ardından verileri analiz edin ve sonuçları raporlayarak sonlandırın. onun araştırması. Bu tür CAR'da, araştırmacıların araştırmanın başından sonuna kadar doğrudan ve sürekli olarak dahil olmaları gerekmektedir.

3. Ampirik Sınıf Eylem Araştırması

Ampirik CAR ile kastedilen, araştırmacının bir eylemi veya eylemi gerçekleştirmeye çalışması ve eylem sırasında ne yapıldığını ve ne olduğunu ifşa etmesidir. Prensip olarak, araştırma süreci, günlük çalışmalarında araştırmacıların deneyimlerini toplamak ve kayıtları tutmakla ilgilidir.

4. Deneysel Sınıf Eylem Araştırması

Bu tür CAR, bilimsel bilgiyi geliştirmede en büyük potansiyel değere sahiptir. Deneysel CAR olarak sınıflandırılan şey, CAR'ın denenerek gerçekleştirilmesidir. Bir öğrenme etkinliğinde çeşitli teknikleri veya stratejileri etkili ve verimli bir şekilde uygulamak öğretmek.

Öğretme ve öğrenme faaliyetleriyle ilgili olarak, bir öğretim hedefine ulaşmak için birden fazla strateji veya teknik seti olabilir. Bu CAR'ın uygulanmasıyla, araştırmacıların öğretim hedeflerine ulaşmada hangi yolun en etkili olduğunu belirleyebilecekleri umulmaktadır.

hakkında kısa bir tartışma 4 Sınıf Eylem Araştırması Türleri ve Açıklamaları (Tam), umarım bu bilgiler tüm arkadaşların bilgisine katkıda bulunabilir. Hepsi bu ve teşekkür ederim.

Kaynak: Dr. İskender, M.Pd "Sınıf Eylem Araştırması".

Ayrıca okuyun:

• Sınıfta Eylem Araştırmasının Öğretmenler İçin Önemi (Tam Tartışma)
• 10 Problemleri Anlama ve Araştırma Problemleri Nasıl Elde Edilir
• Araştırma Aşamaları ve Açıklamalar (Tam Tartışma)
• İyi ve Doğru Bir Bilimsel Çalışma Yazmak (Tam tartışma)