3 Endonezyaca Okullar Hakkında Tümevarımcı Paragraf Örnekleri

Okulla ilgili tümevarımcı bir paragraf örneği DilimEndonezya – Daha önce tartışmış çevre ile ilgili tümevarımsal cümle örnekleri, bu makale ayrıca okul gibi farklı bir temaya sahip tümevarımlı paragrafları tartışacaktır. Tümevarım paragrafının kendisi, paragrafın başında birkaç açıklayıcı cümle ve paragrafın sonunda bir ana cümleden oluşan bir paragraf türüdür. Bu unsurlar, bu paragrafın ayırt edici bir özelliği olmasını sağlar: itibaren genelden özele. Sunumunda, tümevarımcı paragrafların 3 tür kalıbı vardır, yani:

1. genelleme: gerçekleri içeren açıklayıcı cümlelerle başlayan tümevarımcı paragraflar veya veri Bir tema. Cümleler daha sonra paragrafın sonunda bir ana cümlede yoğunlaşır. Ana cümle, açıklayıcı cümlelerin sonucudur.
2. analoji: tümevarımcı bir paragraftaki iki benzer öğeyi karşılaştırarak başlayan tümevarımcı bir paragraf. Daha sonra benzetmeler, paragrafın sonundaki ana cümlede sonuçlandırılır.
3. Sebep ve sonuç: Bu endüktif paragraf, içinde bir dizi neden ve sonuç ifadesi içerir. Bu paragraf deseni ayrıca üç desene ayrılmıştır, yani:
   instagram viewer
   • Sebep ve sonuç, burada açıklayıcı cümleler nedenler ve ana cümleler sonuçlardır.
   • nedenler, bu kalıp nedensel kalıbın tersidir.
   • Neden-sonuç1-etki2, bu kalıp, ilk neden ve sonuç ifadesini (etki1) içeren açıklayıcı cümlelerden oluşur. Bu arada, son sonuç veya etki ifadesi, paragrafın sonuna yerleştirilen ana cümledir.

Okumak: paragraf türleri – ikna edici cümle ve paragraf örnekleri – anlatı paragrafı – açıklama paragrafı – sınıflandırma paragrafı – tatil hakkında kısa anlatı paragrafı – tümdengelim paragrafı

Daha fazla ayrıntı için, aşağıda Endonezyaca okul hakkında bir tümevarımcı paragraf örneği verilmiştir.

Örnek 1:

Zeki, popüler veya yaramaz öğrenciler, sınıftaki öğretmen de dahil olmak üzere genellikle çok fazla ilgi gören öğrencilerdir. Bu elbette üçünün de belirgin bir yanı olduğu için. Öte yandan, vasat görünen öğrenciler öğretmen tarafından bile görmezden gelinmektedir. Aslında, daha az seçkin öğrenciler, diğer öğrencilerden pek farklı olmayan niteliklere sahiptir. Ancak öğretmenlerin niteliklerinin ve yeteneklerinin ortaya çıkması ve gelişmesi için daha fazla dikkat ve motivasyon göstermeleri gerekmektedir. Bu nedenle öğretmen sınıfta fazla öne çıkmayan öğrencilere de dikkat etmelidir.

Son paragrafta italik yazılan cümle, paragraftaki ana cümledir. Yukarıdaki paragraf, bir genelleme modeliyle sunulan tümevarımcı bir paragraftır.

Örnek 2:

Oyun alanı yaratıcılığı özgürce ve rahat bir şekilde geliştirmektir. Okul aslında öğrencilerin kendilerini kısıtlanmış hissetmeden yaratıcılıklarını geliştirebilecekleri bir oyun alanıdır. Ne yazık ki, gerçeklik aksini söylüyor. Öğrencilere verilen görevlerin sayısı ve öğretmenlerin aşırı baskısı, okulları öğrenciler için tatsız bir yer haline getiriyor. Okullar bir oyun alanı gibi eğitim yapmalıdır.

Yukarıdaki tümevarımcı paragraf, cümlelerin olduğu yerde bir analoji modeli kullanır.cümle Açıklama, iki benzer öğe arasındaki bir benzetmedir. İçinde paragraf Yukarıda, karşılaştırılan unsurlar oyun alanları ve okullardır. Bu arada, ana cümle olan son cümle, kıssanın sonucu veya özüdür.

Örnek 3:

Okullarda hala ahlak eğitimi teorik olarak verilmektedir. Aslında ahlaki değerler, öğretmenler ve tüm okul partileri tarafından günlük hayatta da uygulanmalıdır. Sadece teorik olarak öğretilirse, öğrenciler üzerinde kötü bir etkisi olacaktır. Gelecekteki öğrenciler ahlakı sadece teorik olarak bilecekler, ancak bunları günlük hayatta uygulayamayacaklar.

Yukarıdaki paragraf, paragrafın sonuna yerleştirilen etki olarak ana cümle ile nedensel bir kalıp kullanır.

Okumak: endüktif ve karışık tümdengelimli paragraflar – ana ve açıklayıcı cümleler – bağlaç türleri – uyumsuz cümle – karışık paragraf – örnek cümleler eşleşmiyor – okul hakkında kritik bir cümle örneği – okulla ilgili tavsiye cümlesi örneği – eğitimle ilgili hikaye anlatımı örneği

Bunlar okulla ilgili Endonezyaca tümevarımcı paragraflardan bazı örnekler. Umarım faydalı olur.