Endonezyaca argümantasyon makalesi

Bahasa'da Tartışmacı Yazma Endonezya - Tanım ve Örnekler – anlatı denemesi ve açıklama yazısı, bir önceki makalede tartıştık. Bu sefer başka bir deneme türüne, yani tartışmacı denemeye odaklanacağız. Her zaman olduğu gibi, bu tartışmacı makale hakkındaki tartışma, tanım, özellikler, türler, yazma aşamaları ve örneklerden başlayarak ayrıntılı olarak açıklanacaktır. İşte açıklama.

Tartışmacı Denemenin Tanımı

Büyük Endonezya Sözlüğüne dayanarak, argümantasyon, bir fikri veya görüşü güçlendirmek veya zayıflatmak için kullanılan nedenler anlamına gelir. Tartışmacı bir deneme, okuyucuya iletmek istediğiniz bir konu hakkında görüşleri içeren bir makaledir. İfade edilen görüşler gerekçeler, örnekler veya somut deliller şeklinde olabilir. Bu deneme, okuyucuyu yazarla aynı görüş veya düşüncelere sahip olması için etkilemeyi amaçlamaktadır.

Tartışmacı Yazmanın Özellikleri

Tartışmacı denemeleri diğer denemelerden nasıl ayırt edebilirim? Tartışmacı bir makalenin özellikleri şunlardır:

1. Okuyucuları yazarın görüşüne ikna eden cümleler içerir pendapat
instagram viewer
2. Yazarın görüşü veya fikri ile donatılmıştır veri, gerçekler, grafikler, şekiller veya tablolar
3. Yazarın öznelliğini içermez
4. yüklenmiyor cümle yazarın duygularını içeren
5. Bir sürü mantık ve muhakeme
6. Giriş, argümanın gövdesi (yazarın argümanını içeren) ve sonuç olmak üzere 3 ana bölümden oluşur.

Tartışmacı Yazı Türleri

Argümantatif denemeler, gelişim şekline göre neden-sonuç tartışmacı denemeler ve neden-sonuç tartışmacı denemeler olmak üzere ikiye ayrılır.

• Neden-Sonuç Argümanları, Nedensel tartışmacı bir deneme, neden olan çeşitli görüşlerle başlayan bir paragraf içerir. Ayrıca, bu görüşe dayanarak, daha sonra bir sonuca indirgenir. Bu sonuç, daha önce açıklanan nedenlerin etkisi veya sonucudur.

• Neden-sonuç Argümanları denemesi, Bu tür bir deneme, nedensel tartışmacı bir denemenin tam tersidir. Bu makale şunları içerir: paragraf sonuç şeklinde bir görüşle başlar. Daha sonra bu etkilere yol açan nedenlerin açıklamasının sonunda.

Tartışmacı Deneme Yazma Adımları

Tartışmacı bir makale yazmaya hazır mısınız? Tartışmacı bir makaleyi derlerken kullanılabilecek bazı adımlar şunlardır:

1. Tema ve Konuların Belirlenmesi

Temalar ve konular, makale türünden bağımsız olarak her denemedeki en önemli şeylerdir. Aynı şey tartışmacı bir makale yazarken de geçerlidir. Makalenin temasını ve konusunu belirlemek yapılacak ilk şeydir. Bu temalar ve konular, okuyucuyu etkilemek için kullanılan argümanları oluşturmanın ilk adımı olacaktır.

2. Anahat Oluşturma

Makalenin taslağı, yapılacak tartışmacı denemenin türü dikkate alınarak yapılır. Örneğin, neden ve sonuç üzerine tartışmacı bir makale için, bu makalenin ana hatları bir nedenler ve sonuçlar koleksiyonu içerir (sebep - sonuç 1 - etki 2 -... - etki)n). Benzer şekilde, neden-sonuç argümanı için, çerçeve bir etkiler ve nedenler koleksiyonu içerir (etki - neden 1 - neden 2 -... - neden-n).

3. Anahat Geliştirme

Tartışmacı denemelerde çerçevenin gelişimi, diğer deneme türlerinden çok farklı değildir. Bu makalenin geliştirilmesi, bir makaleyi derlemek için yapılır, böylece tam bir deneme haline gelir. Paragrafları birbiriyle ilişkili yapmak için şunu kullanın: bağlaç çok gerekli, bu yüzden, bu yüzden, bu yüzden. Çerçeveyi geliştirme sürecinde daha az önemli olan, gerçekler şeklinde bilgi toplamaktır. Bilgi Bu, okuyucunun kendinden emin hissetmesi için her yazarın ifadesini desteklemek için kullanılır.

4. Deneme Düzenleme

Bir makale yazmanın son adımı düzenlemedir. Bu düzenleme, deneme yazarken hatalardan kaçınmak için yararlıdır. Düzenleme aşaması, yazarın kendisi veya bir başkası tarafından yapılabilen yazının yeniden okunmasıyla yapılır.

Tartışmacı Deneme Örneği

Tartışmacı denemeleri anlamayı kolaylaştırmak için, aşağıda bir tartışmacı deneme örneği verilmiştir.

1. Neden-Sonuç Argümanı Örneği

İnternet sonuçtur teknoloji ağ şeklinde gelişmiş iletişim hayatın çeşitli yönleri üzerinde etkisi vardır. İnternetin varlığı hem doğrudan hem de dolaylı olarak büyük bir etkiye sahiptir. İnternetin gelişiminin beraberinde getirdiği faydalar dolaylı olarak insanları internete bağımlı hale getirmektedir.

İnternetin getirdiği ilk fayda, içgörü ve bilgi eklemektir. İnternet aracılığıyla, dünyanın her yerinden çeşitli alanlarda çeşitli anlayış ve bilgileri tanıyabiliriz. Sıradan insanlar en son haberlerden sadece internet aracılığıyla haberdar oluyor.

İkinci faydası ise internetin iletişimi hızlandırmasıdır. İnternet sayesinde uzaktaki kişilerle iletişim hızlı ve kolay bir şekilde yapılabilmektedir. Yurtdışındaki insanlarla bile iletişim çok mümkün. Maliyet de gerekli Nispeten ucuz.

Bir sonraki fayda, internetten alışveriş yapmanın rahatlığıdır. Eskiden insanlar alışveriş yapmak için evlerinden çıkmak zorundayken, şimdi sadece evde oturmak zorundalar. İnternet üzerinden mal seçin, internet üzerinden ödeme yapın ve malların evinize teslim edilmesini bekleyin. Bu, boş zamanı olmayanlar veya evden çıkmak için tembel olanlar için çok faydalı olur.

Diğer bir faydası ise internetin iş dünyasındaki rolüdür. İş adamları, iş ilerlemelerini desteklemek için interneti kullanmaya başlıyor. İnterneti ürünlerini tanıtmak için kullanırlar. Artık iyi online iş adıyla bilinmektedir. Ve elde edilen faydalar itibaren bu iş çok.

İnternet, hayatın çeşitli alanlarında insanlara birçok fayda sağlamaktadır. Bu nedenle, insanlar olarak interneti akıllıca olumlu şeyler için kullanabilmemize izin verin.

2. Neden-Sonuç Argümanı Örneği

Endonezya'daki klasik sorunlardan biri işsizlikle ilgili. Yıldan yıla, işsizlik oranı artma eğilimindedir. Hükümet her zaman çeşitli stratejiler kullanarak bu sorunun üstesinden geleceğine söz verdi, ancak etkisi henüz görülmedi. önemli. Ama belki de hükümetten harekete geçmeyi beklemeyi bırakmalıyız. Bu işsizliği kendi başımıza aşmalıyız.

İşsizlik oranını etkileyen ilk faktör eğitim sorunudur. Asgari bir eğitim seviyesinin işsizlik oranı üzerinde büyük bir etkisi olacaktır. Asgari eğitime sahip daha fazla insan varsa, Endonezya'daki işsizlik oranı o kadar yüksek olacaktır. Her şirket yüksek eğitimli bireyleri işe almak ister. Yüksek eğitim düzeyine sahip çalışanların, şirketin performansı ve kazandığı karlar üzerinde kesinlikle büyük bir etkisi olacaktır.

İkinci faktör becerilerle ilgilidir. Endonezya'daki çoğu insan okuldayken yeterli becerilere sahip değildir. Marka iş dünyasına düştüğünde bunun bir etkisi olacaktır. Eğitim seviyesinin yanı sıra, beceriler de en önemli şeydir. Halihazırda birçok şirket, asgari becerilere sahip mezunlara kıyasla, beceriler açısından zengin meslek mezunlarını bile tercih ediyor.

Bir sonraki faktör, girişimcilik için düşük istekliliktir. Çoğu insan hala girişimciliğe başlamak için yeterince yüksek bir korkuya sahiptir. Çoğu insan başka insanlarla çalışmayı tercih eder. Girişimcilik faaliyetleri kendileri ve başkaları için çok faydalıdır.

Bu, Endonezyaca'daki tartışmacı denemeler hakkında bir tartışmadır - anlam ve örnekler. Umarım bu tartışmacı makale hakkındaki tartışmanın anlaşılması kolaydır ve ayrıca içgörünüze katkıda bulunabilir. makaleyi sabırsızlıkla bekliyoruz dil Endonezya, çeşitli diğer tartışmalarla. Teşekkür ederim.