62 Etkili Cümle ve Etkisiz Cümle Örnekleri

Etkili Cümle ve Etkisiz Cümle Örnekleri - cümle form mu dil sessiz bir sesle başlayıp biten, öyle ki bilgi tamamlayınız. Cümlenin başındaki sessizlik genellikle büyük harftir. Cümle sonundaki sessizlik nokta (.), ünlem işareti (!), soru işareti (?) vb. şeklinde olabilirken (ayrıca bkz. noktalama kullanımı). Yazı dünyasında genellikle verimsiz bir cümle vardır. cümle etkili değil. O zaman ne demek etkisiz cümle bu? Nasılsın? etkili cümle?

Etkisiz Cümle

Etkisiz cümleler, verimli olmayan cümleler veya aynı anlama sahip iki form kullanan cümlelerdir. Misal:

• Park en sevdiği yerdi.

Cümlede aynı anlama gelen iki kelime kullanıldığı için dolaylı bir cümledir. İki kelime kelimelerdir dır-dir ve dır-dir. Cümle nasıl etkili bir cümle haline getirilir? Bu kelimelerden birini çıkarmanız yeterlidir, böylece aşağıdaki cümle olacaktır.

• Park en sevdiği yerdir.
• Park en sevdiği yerdir.

Etkisiz Cümlelerin Özellikleri

Bu cümlenin etkisizliği birkaç türe ayrılır (Gufron, 2015:144).

1. Aynı anlama gelen kelimelerin kullanımı
2. Kelime oluşumunun kullanımı ve anlamı
3. İki anlamlı bağlaç kullanımı
4. Konunun aşırı kullanımı

Etkisiz cümleleri ve bunların nasıl düzeltileceğini daha iyi anlamak için aşağıdaki örneği inceleyin.

1. Aynı anlama gelen kelimelerin kullanımı

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• bu çiçek olduğunu en sevdiği çiçek.
• Çalışırlar uğruna hayatın gereksinimlerini karşılamak.
• Çiftçiler çalışkan olmalı amacıyla hasat bol.
• Evdeki atmosfer çok sessiz bir Zamanlar.
• okul çok var çeşitli şifalı bitki türleri.

Yukarıdaki cümleler aşağıdaki cümlelere dönüştürülmelidir.

• bu çiçek dır-dir en sevdiği çiçek.
• bu çiçek dır-dir en sevdiği çiçek.
• Çalışırlar uğruna hayatın gereksinimlerini karşılamak.
• Çalışırlar için hayatın gereksinimlerini karşılamak.
• Çiftçiler çalışkan olmalı Böylece hasat bol.
• Çiftçiler çalışkan olmalı Böylece hasat bol.
• Evdeki atmosfer çok sessiz.
• Evdeki atmosfer sessiz bir Zamanlar.
• okul var çok şifalı bitki türleri.
• okul var çeşitli şifalı bitki türleri.

2. Kelime oluşumunun kullanımı ve anlamı

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• Çocuğun kız kardeşi çoğuailesinde güzel.
• Toplantı katıldı memurlar.
• Seminer takip edildi tüm öğrenciler.
• Her ikisi de Birbirinize yardim edin başı dertte olmak.

Yukarıdaki cümleler aşağıdaki cümlelere dönüştürülmelidir.

• Çocuğun kız kardeşi çoğu ailesinde güzel.
• Çocuğun kız kardeşi terailesinde güzel.
• Toplantı katıldı memurlar.
• Toplantı katıldı memurlar.
• Seminer takip edildi öğrenciler.
• Seminer takip edildi tüm öğrenciler.
• Her ikisi de Birbirinize yardim edin başı dertte olmak.
• Her ikisi de Yardım başı dertte olmak.

3. iki tane kullan bağlaç bunun anlamı

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• olmasına rağmen ateş, ancak Anas hala üniversiteye gitti.
• olmasına rağmen Çok yorgun, fakat Ana sosyal hizmet yapmaya devam ediyor.
• Eğer çok çalış, sonra başarmış olmalısın.
• Çünkü abla hasta, sonra hastaneye gider.
• Sonra pişirmek, sonra anne çamaşır yıkar.

Yukarıdaki cümleler aşağıdaki cümlelere dönüştürülmelidir.

• olmasına rağmen Ateş, Anas hala üniversiteye gitti.
• ateş, ancak üniversiteye devam et
• olmasına rağmen çok yorulan Ana, sosyal hizmetlere katılmaya devam eder.
• Çok yorgunum, fakat sosyal hizmete devam.
• Eğer çok çalış kesinlikle başaracaksın.
• Sıkı çalışıyorsun, sonra başarmış olmalısın.
• Çünkü kardeşi hastaydı, hastaneye gitti.
• Ablası hasta, sonra hastaneye gider.
• Sonra yemek yapmak, anne çamaşır yıkamak.
• Annem yemek yapıyor, sonra giysi yıkama.

4. Konunun aşırı kullanımı

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• ana sonra kısa hikayeler yazmak Ani Hasan'ın kısa öykülerini okuyun.
• Ben mi önce dua et ben mi yemek.

Yukarıdaki cümleler aşağıdaki cümlelere dönüştürülmelidir.

• ana Hasan'ın öykülerini okuduktan sonra öykü yazmak.
• Ben mi yemekten önce dua et.

Etkili cümle

Etkili cümleler, konuşmacının veya yazarın zihninde olduğu gibi dinleyicide veya okuyucuda fikirleri yeniden oluşturabilen cümlelerdir. Etkili cümleler, dinleyicilerin veya okuyucuların konuşmacı veya yazar ile anlamada farklılıklar yaşamasına neden olmamalıdır.

Etkili Cümlelerin Özellikleri

cümle etkili aşağıdaki noktalara dikkat edilerek bilinebilir.

1. Yapısal uyumluluk
2. şekil benzerliği
3. anlamın sağlamlığı
4. Kelime tasarrufu
5. Sağduyu ve nezaket
6. anlam tutarlılığı
7. mantıksal anlam

Etkili cümlelerin özelliklerini daha iyi anlamak için aşağıdaki örneği inceleyin.

1. Yapısal uyumluluk

Eşdeğer yapı net bir şekilde gösterilmiştir konu ve yüklem. Unutulmamalıdır ki, kavramı konu Neye göre hareket edildiği değil, ne söylendiğidir.

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• katılımcılara tartışma hoş geldiniz. (Konu değil)

Cümlenin öznesi yoktur. Bunun nedeni, sözden sonra için her zaman söyle bilgi. bu yüzden bu cümlede kelime için kaldırılması gerekiyor. Yani cümle şu şekilde olacak.

• Tartışma katılımcıları bekliyoruz. (konu tartışma katılımcıları)

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• Araştırma, öğretim görevlisi tarafından desteklenmiştir. (netlik yok konu ve yüklem)

Bu cümlede netlik yok konu ve yüklem. Cümlenin net bir yapıya sahip olması için cümlenin anlamını analiz etmek gerekir. Kelimenin tam anlamıyla cümle bunu iletmek istiyor "ben mi araştırma yapılırken öğretim üyeleri tarafından desteklenmektedir. Bir cümle şeklinde açıklanırsa, o zaman:

• kelime ben mi dır-dir konu,
• kelime yardım etti dır-dir yüklem,
• kelime öğretim Görevlisi dır-dir nesne, ve
• kelime o araştırma dır-dir bilgi.

Fonksiyonu netleştirmek için bilgi bu cümlede yeme eklenmeli kelime Işaretçi bilgi. Aşağıdaki cümlelere dikkat edin.

• İçinde Bu araştırmada bir öğretim üyesinden yardım aldım.

kelime ddoğal her zaman bir açıklama izler.

2. şekil benzerliği

Formun benzerliği, formun paralelliği olarak da adlandırılabilir. Yani bir cümlede bir kelime veya deyimin bir formu birbiriyle aynı olmalıdır. Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• Araştırma aşamaları şunları içerir: verilerin toplanması, verilerin analiz edilmesi ve analiz sonuçlarının sonuçlandırılması.

Altı çizili kelimede bunu şöyle tanımlayabiliriz.

1. koleksiyon = pe + toplama + bir
2. analiz = ben + alay
3. sonuç = ben + düğüm + kan

Bu üç kelimenin farklı ekleri vardır. İçinde şekil benzerliği, Kelimelerin paralel biçimleri (virgül [,] ile birleştirilmiş) aynı biçimde olmalıdır. Cümle, kelimenin ekli biçimiyle ilgilidir. Bu nedenle, cümleyi düzene sokmak için iki seçenek vardır. İlk seçenek, eki pe - an veya me ile eşitlemektir.

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin.

• Araştırma aşamaları şunları içerir: Toplamak veri, verileri analiz etme ve analiz sonuçlarını sonuçlandırma.
• Araştırma aşamaları şunları içerir: veri toplamak, verileri analiz etmek ve analizin sonuçlarını sonuçlandırmak.

3. Anlamın Sağlamlığı

Anlamın iddialılığı, en önemli kısmı cümlenin başına yerleştirerek yapılabilir. Bu, söz konusu noktayı vurgulamak için yapılır.

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

(1) gidin!

(2) Sen git!

İki cümleye bakarsanız, hiçbir fark yoktur. Ancak, anlam ve amaca bağlı olarak, iki cümlenin önemli farklılıkları vardır. (1) cümlesinde vurgu kelime üzerindedir. Git. Bunun bir anlamı var, yani hızlı gitmek zorunda. Cümle (2) iken vurgu kelime üzerindedir. sen. Bu demektir ki, gitmesi gereken şey sen Diğerleri değil.

4. Kelime tasarrufu

Kelime tasarrufu, konunun tekrarından kaçınılarak yapılabileceği gibi, kelime kullanımından da kaçınılarak yapılabilir. üstün ve ikiyüzlülük eşzamanlı. eş anlamlısı özel anlam ile genel anlam arasındaki veya taksonomik üyeler ile taksonomik adlar (KBBI) arasındaki ilişkidir. Aşağıdaki tabloya dikkat edin!

süperordinat	eş anlamlısı
Kuş	Papağan, Ağaçkakan, Ağabey vb.
Çiçek	Krizantem, gül, yasemin, vb
Meyve	Portakal, Mango, Tutku Meyvesi, vb

 Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• Ben mi güzelliğini sev, ben mi vücudu sev. (tekrarlama konu)
• "Abi, satın al turuncu meyve!” (kullanmak üstün ve ikiyüzlülük)

Yukarıdaki cümleler aşağıdaki cümlelere dönüştürülmelidir.

• Ben mi güzelliğini ve vücudunu sev.
• "Abi, satın al Portakal!”

İkinci cümlede, 'meyve dükkanına gittiğinde bir şey sipariş eden bir kız kardeş' bağlamı vardır. Elbette söz konusu 'portakal', 'portakal ağacı' veya 'portakal yaprağı' değil, 'portakal meyvesidir'. Bu nedenle 'turuncu' kelimesini kullanmak yeterlidir.

5. Sağduyu ve nezaket

doğruluk şekli seçerek yapılabilir eşanlamlı sözcük en uygun. Eş anlamlı aynı anlama veya anlama sahip kelimelerdir. Misal eş anlamlı:

• güzel = güzel
• doğru = doğru
• öl = öl, öl, öl
• bkz = izle, bak, bak, bak, bak, vb.

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• Bak mevcut petri kapları.
• Rani taşımak onun küçük kız kardeşi.

Yukarıdaki cümleler aşağıdaki cümlelere dönüştürülmelidir.

• Gözlemek mevcut petri kapları.
• Rani Taşımak onun küçük kız kardeşi.

Petri kapları biyoloji, fizik veya kimya laboratuvarlarında araştırma yapmak için kullanılır. kelime Bir göz at cümle için pek doğru değil çünkü deneyde sadece görmekten daha fazlasına ihtiyacınız var. Daha doğru bir kelime olurdu gözlemek daha fazlasını görmek demektir. Bir sonraki cümlede, kelime taşımak genellikle eller aşağıda mal veya bir şey taşımak için kullanılır. Kız kardeşini getiren birini tarif etmek için bu kelimenin kullanılması uygun olmaz. Sonra söyle taşıma, yani belden destekle taşımak, küçük kardeşini taşıyan bir ağabeyi tanımlamak için daha uygundur.

incelik Bu, nötr veya düz anlamı olan sözcükleri seçerek yapılabilir. Nezaket teorisinde kelimelerin kullanımı birkaç sınıfa ayrılır. aşağıdaki cümlelere dikkat edin.

(1) Üzgünüm baba, baba oğul daha az şanslı bu yüzden sınıfı yükseltmemek zorunda kaldık.

(2) Üzgünüm baba, babanın oğlu Aptal bu yüzden sınıfı yükseltmemek zorunda kaldık.

(3) Üzgünüm baba, baba oğul Aptal bu yüzden sınıfı yükseltmemek zorunda kaldık.

(1) cümlesinde, en kibar sınıf yakni kullanıyor olumlu çağrışım. Cümle (2) genel ve etkili bir sınıftır, ancak kaba olarak kabul edilir. cümle anlamını kullanır nötr (gerçek anlam veya anlam). Cümle (3) kullanan en düşük sınıf iken olumsuz çağrışım. Olumlu çağrışımlar kullanmak iyidir, ancak bazı durumlarda dürüstlüğe ihtiyaç duyulursa daha iyi olur. Bu, konuşmacı ve dinleyicinin aynı şeyi yorumlamasını sağlayacaktır.

6. anlam tutarlılığı

Anlamın tutarlılığı, formların tutarlılığının sağlanmasıyla sağlanabilir. Bu, Unsurların ve Aracıların doğru kullanımıyla yapılabilir. Yönler ipuçlarıdır. Aşağıdaki desene dikkat edin.

Aspect + Agent +Fiil

Yön örnekleri, örneğin: zaten, varlık, irade, vb.

Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

• Anggi Önerisi zaten öğretim görevlisi kabul etmek.

Yukarıdaki cümle aşağıdaki cümle ile değiştirilmelidir.

• Anggi Önerisi zaten öğretim görevlisi kabul etmek.

7. Mantıksal Anlam

Mantık, mantıklı veya mantıklı olan bir şeydir. Bir cümle mantıklı olmalı. Aşağıdaki cümlelere dikkat edin!

(1) Dina'nın annesi hala kız.

(2) için kısaltmakzaman tartışmamız başlıyor.

(1) cümlesinde, elbette mantıksızdır. Anne kesinlikle değil kız tekrar. (2) cümlesinde iken, zaman olumsuz kısaltılmış. Zaman olduğu gibi işliyor. Bu kelimenin yanlış kullanımı genellikle halka açık olaylarda ortaya çıkar. İki cümle aşağıdaki şekilde değiştirilmelidir.

(1) Dina'nın annesi hala genç.

(2) için düzene sokmak zaman tartışmamız başlıyor.

Etkisiz Cümle Örnekleri ve Gerekçeleri

• Andi kız kardeşine kredi aldı. (etkisiz cümle)
  • Andi, kız kardeşi için kredi satın alır. (etkili cümle)
• Her karşılaştıklarında birbirlerine baktılar. (etkisiz cümle)
  • Her karşılaştıklarında birbirlerine baktılar. (etkili cümle)
• Ofis mobilyalarının envanterini çıkarıyor. (etkisiz cümle)
  • Ofis mobilyalarının envanterini çıkarıyor. (etkili cümle)
• Hanımların salondan geçerken dikkatli olmaları gerekmektedir. (etkisiz cümle)
  • Hanımların salondan geçerken dikkatli olmaları gerekmektedir. (etkili cümle)
• Hem yeni öğrenciler hem de eski öğrenciler aynı kurallara tabidir. (etkisiz cümle)
  • Tüm öğrenciler aynı kurallara tabidir. (etkili cümle)
• Fiyatlar yükselmeye devam ettiği için insanlar açlık çekiyor. (etkisiz cümle)
  • Fiyatlar artmaya devam ederken, insanlar açlık çekiyor. (etkili cümle)
• Kunjana'ya göre, dilbilimdeki bağlam, edimbilimdeki bağlamla eşitlenemez (2009). (etkisiz cümle)
  • Kunjana (2009), dilbilimdeki bağlamın, edimbilimdeki bağlamla eşit tutulamayacağını belirtmektedir. (etkili cümle)
  • Kunjana'ya göre, dilbilimdeki bağlam, edimbilimdeki bağlamla eşitlenemez (2009). (etkili cümle)
• Bu araştırma, konut sakinlerine birçok fayda sağlayacaktır. (etkisiz cümle)
  • Bu araştırma, konut sakinlerine birçok fayda sağlayacaktır. (etkili cümle)
• Veri analizinin sonuçlarını analiz etmek ve sunmak araştırmacının görevidir. (etkisiz cümle)
  • Araştırmacının görevi, veri analizinin sonuçlarını analiz etmek ve sunmaktır. (etkili cümle)
• Çeşitli araştırma kısıtlamaları tarafımızca çözülmelidir. (etkisiz cümle)
  • Çeşitli araştırma engellerini çözmemiz gerekiyor. (etkili cümle)
• Her Cuma her zaman izciler. (etkisiz cümle)
  • Her Cuma çocuklar her zaman keşif yapar. (etkili cümle)
• Büyükannemin evine vardığımızda, hemen dedemle birlikte bahçe işleri yapmaya başladım. (etkisiz cümle)
  • Büyükannenin evine gelen Riko, hemen büyükbabamla bahçe işleri yapmaya başladı. (etkili cümle)
• Bu öğleden sonra güneşli bir gün. (etkisiz cümle)
  • Bu öğleden sonra iyi bir gün parlak. (etkili cümle)
• Toplantıda bölge turizmini geliştirmenin yolları tartışıldı. (etkisiz cümle)
  • Toplantıda bölge turizminin nasıl tanıtılacağı tartışıldı. (etkili cümle)
• O ay dil ayı ile çakıştı. (etkisiz cümle)
  • Ay, dil ayı ile çakışır. (etkili cümle)
• Cuma günü, gözcü elma etkinliğine VII. sınıftan IX. sınıfa kadar tüm Mandala Ortaokulu öğrencileri katıldı. (etkisiz cümle)
  • Cuma günü, izcilik elması tüm Mandala Ortaokulu öğrencilerinin katılımıyla başladı. itibaren sınıf VII'den IX'a kadar. (etkili cümle)
• Yıldızlarla dolu bir geceydi. (etkisiz cümle)
  • Yıldızlarla dolu bir geceydi. (etkili cümle)
• Taşkın nedeni, nehrin aşağısındaki çöplerin atılmasıdır. (etkisiz cümle)
  • Taşkın nedeni, nehrin aşağısındaki çöplerin atılmasıdır. (etkili cümle)
• Kitap hakkında inceleme yapıyoruz. (etkisiz cümle)
  • Kitabı inceliyoruz. (etkili cümle)
• Karara razı oldular. (etkisiz cümle)
  • Karara razı oldular. (etkili cümle)
• Ben o filmi izledim. (etkisiz cümle)
  • Filmi izledim. (etkili cümle)
• O sorunu çözmeliyiz. (etkisiz cümle)
  • O sorunu çözmeliyiz. (etkili cümle)
• O bir öğretmen değil, bir hizmetçidir. (etkisiz cümle)
  • O bir öğretmen değil, bir hizmetçidir. (etkili cümle)
• Çizmezler, boyarlar. (etkisiz cümle)
  • Çizmezler, boyarlar. (etkili cümle)
• Nehir genişletilecek. (etkisiz cümle)
  • Nehir genişletilecek. (etkili cümle)
  • Nehir genişletilecek. (etkili cümle)
• Seminerde yüksek ahlaklı bir neslin önemi tartışıldı. (etkisiz cümle)
  • Seminerde yüksek ahlaklı bir neslin önemi tartışıldı. (etkili cümle)
  • Seminerde yüksek ahlaklı bir neslin önemi tartışıldı. (etkili cümle)
  • Seminerin önemi konuşuldu nesil yüksek ahlak. (cümle etkili)
• Konuşmacılar bekliyoruz. (etkisiz cümle)
  • Konuşmacılar bekliyoruz. (etkili cümle)
• Zaman ve mekan konuşmacıları bekliyoruz. (etkisiz cümle)
  • Konuşmacıya zaman ve yer verilir. (etkili cümle)
• Okulun arka bahçesinde koştular. (etkisiz cümle)
  • Okulun arka bahçesinde koştular. (etkili cümle)

Etkili cümlelerin ve etkisiz cümlelerin pek çok tartışması ve örneği. Umarım bu makale ile öğrenme veya yazma alanında size yardımcı olabilir.