Endonezyaca Endüktif Paragraflar

Endüktif Paragraflar DilEndonezya - Tanım ve Örnekler – Bir önceki durumda tümdengelim paragrafını tartışmıştık. Bu paragraf hakkındaki tartışmayı tamamlamak için tümevarımlı paragrafları da tartışacağız. Endüktif paragraf nedir? Endüktif paragraf örneği nedir? Endüktif paragrafı daha iyi anlamak için aşağıdaki açıklamayı göz önünde bulundurun. İyi dersler.

Endüktif Paragrafın Tanımı

Tümevarımcı bir paragraf, paragrafın sonunda ana cümleyi içeren bir paragraftır. Bu paragraf açıklayıcı bir cümle ile başlar ve sonunda bir ana cümle ile biter veya genelleme yapar. paragraf. Açıklayıcı cümle, ana cümlenin gerçekleri, örnekleri, detayları veya kanıtları şeklinde olabilir.

Endüktif Paragraf Özellikleri

Endüktif paragrafları diğer paragraf türlerinden ayırt etmek için kullanılabilecek özelliklerden bazıları şunlardır:

• Özel bir açıklama ile başlayan
• Desen cümle özelden genele doğru organize edilmiş (özel-özel-genel-özel)
• Ana cümle sonuçtur
  
• Ana cümle paragrafın sonunda yer almaktadır.

Endüktif Paragraf Türleri

Tümevarımlı paragraflar, gelişim modeline göre genelleme kalıpları, analoji kalıpları ve nedensel kalıplar olmak üzere çeşitli türlere ayrılır. İşte açıklama:

1. genelleme

Genelleme geliştirme modeli, genel bir sonuca yol açan birkaç özel açıklamadan başlar. Son cümle ana fikirdir itibaren paragraf. Genelleştirilmiş akıl yürütme genellikle bir paragraf geliştirmek için kullanılır.

2. analoji

Analoji geliştirme modeli, benzer özelliklere sahip iki şeyin karşılaştırılmasına dayanır. Bu benzerliklere dayanarak, daha sonra bir sonuca varılabilecek başka benzerlikler ortaya çıkacaktır.

3. Neden-sonuç/Nedensellik

Sebep-sonuç veya nedenselliğin gelişim modeli, paragraftaki olgularda nedensel bir ilişkinin varlığı ile başlar. Neden-sonuç geliştirme modelinde, neden-sonuç modeli, neden-sonuç ve nedensel1-sonuç2 olmak üzere üç tür model vardır.

Genelleme Tümevarımlı Paragraf Örneği

Sonra veri Matematik sınavı araştırmasını analiz ettikten sonra, A sınıfının en fazla tamlık puanına sahip olduğu ortaya çıkıyor [1]. A Sınıfı, %85'lik bir eksiksizlik yüzdesi alır [2]. B, C ve D sınıfları hala en az eksiksizlik puanlarında baskındır [3]. B Sınıfı, %50 tamlık yüzdesi alır [4]. C ve D sınıflarının her biri %45 ve %30'luk bir tamlık yüzdesi aldı [5]. Bu nedenle şu sonuca varılabilir: dört sınıfın matematiksel yeterliliği hala düşük [6].

Ana cümle: dört sınıfın matematik yeterliliği hala düşük

Açıklayıcı cümle: cümle 1 – cümle 5

Analog Endüktif Paragraf Örneği

Bir çıkrık üzerinde, bir pozisyonun uzandığı zamanlar vardır. İnsan hayatı da öyle. İnsanların çökmüş bir durumda olduğu zamanlar vardır. Mevcut sınavlarla zor hissetmek. Ancak, çark döndürülmeye devam edilmeye çalışılırsa, aşağıda bulunan bir konum yavaş yavaş yükselecektir. İnsanlar sorunların üzerine yazıldıklarında ve bir çıkış yolu bulmaya çalıştıklarında, çözüm yavaş yavaş ortaya çıkacaktır. Karşılaşılan herhangi bir sorun zaman ve çaba ile çözülecektir. Çark daha fazla çabayla tekrar döndürüldüğünde, aşağıdaki konum en üstte olacaktır. Sıkı çalışma ve yılmama ile insanlık durumu mutlaka mutlu zamanlar yaşayacaktır. İnsan, bunun altın çağ olduğunu, tüm ihtiyaçlarının karşılandığını ve tüm sorunlardan uzak tutulduğunu hissedecektir. Ancak çarkın tekrar döneceğini ve tekrar aşağı konumdan geçeceğini unutmayın. İnsanlar ayrıca hiçbir şeyin sonsuza kadar sürmediğini de her zaman hatırlamalıdır. Bu dünyada insan hayatı durmadan dönen bir çark gibidir.r.

Ana cümle: Bu dünyadaki insan hayatı durmadan dönen bir çark gibidir.

Geliştirme modeli: analog (tekerleğin nasıl çalıştığını ve insan yaşamını karşılaştırarak)

Nedensellik Endüktif Paragraf Örneği

1. Neden ve Etki Modeli

Rani tıp fakültesinde okurken üniversiteden hiç ayrılmadı. Rani her zaman üniversite notlarına dikkat eder. Dersler sırasında aktif olmak ve ödevleri yaparken çalışkan olmak onun rutini haline geldi. Anlaşılmayan bir ders materyali varsa, hemen öğretim üyesine danışır. Ama bazen kütüphanede çözümler arar ya da büyüklerine sorar. Rani hem arkadaşları hem de hocaları tarafından beğenilen bir öğrenci oldu. Rani bile arkadaşlarının birlikte çalışmasının dayanak noktası oldu. Sonuç olarak, Rani şimdi tıp fakültesinden cum laude yüklemi ile zamanında mezun olabiliyor.

Ana cümle: Rani tıp fakültesinden cum laude yüklemi ile zamanında mezun oldu

2. Neden-Sonuç Modeli

Bayan Tini her zaman diğer anneler tarafından dışlanır. Bir topluluk toplantısı olduğunda, artık onunla birlikte olmaya davet edilmiyor. Ayrıca arisan grubunda hiçbir zaman pozisyon alamadı. Diğer anneler bir daha asla Bayan Tini'nin evinde sohbet ederken görülmedi. Bu Tini genellikle yalnız görülür. Evden kısa bir süreliğine ayrıldı, aktivite gerekli. Sık görülen anneler, Bayan Tini'ye alaycı bir şekilde bakarlar. Diğer annelerin Bayan Tini hakkında dedikodu yapması nadir değildir. Araştırın, bunun nedeni olduğu ortaya çıkıyor Başkalarına iftira atmayı seven Mrs. Tini'nin karakteri.

Ana cümle: Bayan Tini'nin doğası diğer insanlara iftira atmayı sever.

3. 1-Efekt Modeli 2

Birkaç yıl önce tik ormanı temizlendi. Tik ağacı gövdeleri taşınır ve arazi boş bırakılır. Arazide tohum yenileme yoktur. Teak gövdeler yasadışı olarak satılmaktadır. Para kasaları siyah tüccarların ceplerine giriyor. Elde ettikleri zenginlik çevreye zarar veriyor. Tik olmaması, daha fazla sızma olmadığı anlamına gelir. Zemin artık sağlam değil. Yağışlı mevsim geldiğinde su büyük hacimlerde toprakla birlikte akar. Heyelanlar ve sel baskınları artık önlenemez. şimdi, heyelanlar ve sel baskınları insanlara zarar veriyormasum.

Ana cümle: toprak kaymaları ve ani seller masum insanları etkiliyor

Bu, Endonezyaca tümevarımlı paragrafların bir tartışmasıdır - anlam ve örnekler. Umarım bu tümevarımcı paragrafın açıklaması kolay anlaşılır ve okuyucular için yararlıdır. Diğer materyalleri tartışmak için sabırsızlanıyoruz, teşekkürler.