Endonezyaca Okul Çocukları Drama Senaryolarından Örnekler

Bir önceki yazımızda neler olduğunu gördük. kısa bir drama senaryosu örneği 4 kişi. Bu yazıda, okul çocukları temalı bir drama senaryosu örneğinin nasıl göründüğünü öğreneceğiz. Okulun teması, önceki birkaç makalede bir tema olarak kullanılmıştır. Bu makaleler şunları içerir: okul hakkında açıklayıcı paragraf örneği, okul hakkında bir mekansal açıklama paragrafı örneği, okul ortamı ile ilgili anlatı paragrafı örneği, okulla ilgili nesnel bir açıklama paragrafı örneği, ve okul hakkında endüktif paragraf örneği.

Örnek senaryonun neye benzediğini öğrenmek için aşağıda Endonezyaca bir okul çocukları drama senaryosu örneği verilmiştir.

Okul Çocukları Drama Senaryolarından Örnekler Dil Endonezya

Başlık: Yeni Okul Arkadaşı

Tema: okul

Karakterler: Nadya, Elvira, Bayan Novi

Özet:

Nadya başka bir liseden SMAN 77'ye transfer olan bir öğrencidir. Nadya, eski okulundaki öğrencilerin davranışlarından rahatsız olduğu için eski okulundan taşındı. Nadya aslında istiyor Ev okulu tabii. Ancak ailesi buna izin vermedi çünkü Nadya'nın ailesi, Nadya'nın çevreyle sosyalleşirken okula gidebilmesini istedi. Nadya sonunda ailesinin isteklerini yerine getirmeye karar verdi. Travma nedeniyle Nadya yeni okulunda kapalı bir öğrenci olur. Ancak Elvira ve sınıf öğretmeni Bayan Novi'nin varlığı Nadya'yı değiştirmiştir.

iletişim kutusu:

Sınıf XI IPS SMAN 77'de bir gün, sınıf öğretmeni Bayan Novi itibaren sınıf XI IPS, öğrencilerini Nadya adında yeni bir öğrenciyle tanıştırır.

Bayan Novi: “Çocuklar, bugün başka bir liseden yeni bir transfer öğrencisini tanıtacağım. Hadi Nadya, kendini yeni arkadaşlarına tanıt."

Nadya (düz bir tonda): "Herkese merhaba, benim adım Nadya. Başka bir liseden nakil oldum. teşekkür ederim."

(diğer öğrenciler tepki vermediler, kendini düz bir ses tonuyla tanıtan Nadya'ya şaşkınlıkla bakmaktan başka)

Bayan Novi: “Teşekkür ederim Nadya. Pekala, bugünden itibaren Nadya sınıfımızın bir parçası olacak. Nadya'ya iyi davranmanı rica ediyorum. Anlama?"

Öğrenciler: "Evet, Öğretmen."

Bayan Novi: " İyi, Nadya, hadi lütfen otur. Elvira'nın yanına otur, ha (Elvira'nın, Bayan Novi'nin sağındaki koltuğu işaret ederek)"

Nadya: "Evet, hanımefendi."

(Nadya, Bu Novi'nin kastettiği sıraya oturdu)

Elvira: "Merhaba Nadya, benim adım Elvira."

Nadya: "Evet, biliyorum. Kan Bayan Novi zaten söyledi. ” (kalbe konuşarak: Ah, bu çocuk çok arkadaş canlısı. Sonunda, eski okulumdaki diğer öğrenciler gibi bana zorbalık edecek ve dedikodu yapacak.)

Elvira: Ya bu kız neden Cevabı kısarak bile buluşmaya davet edildi.

Nadya, Elvira ve diğer öğrenciler daha sonra her zamanki gibi çalıştılar. Uzun lafın kısası, kapı zili çaldı. Bu, dersin bittiği ve öğrencilerin kendi evlerine dönebilecekleri anlamına gelir. Zil çaldığında Elvira, Nadya'yı birlikte eve gitmeye davet etti.

Elvira: “Nad, evin nerede? Birlikte eve gidelim, olur mu?"

Nadya: “Sen değil evimin nerede olduğunu bilmiyorum. Ayrıca eve yalnız gidebilirim.”

Nadya daha sonra Elvira'nın varlığından uzaklaştı.

Elvira: Ah, bu çocuk berbat. Bana öyle gelmesin diye mi ona tokat attım? Oh boşver! Sonunda, sorunlar olacak! Bayan Novi'ye davranışlarını anlatmayı ve aynı zamanda ona davranışlarını sormayı tercih ederim. Bayan Novi, Nadya'nın anne babasından çocuğunun davranışlarını sadece zaman öğrenebildi.

Novi daha sonra Bayan Novi'yi aramak için öğretmenin odasına koştu.

öğretmenin odasında

Elvira: "Asselamualaikum."

Bayan Novi: "Vaalaikumsalam. Merhaba Elvira. Burada ne yapıyorsun?"

Elvira: “Eh, anne, buradasın. Buyrun hanımefendi, istiyorum hikaye Nadya'nın bana muamelesi hakkında."

Bayan Novi: "Peki, Nadya sana ne yaptı ki seni anneme şikayet etti?"

Elvira ayrıca Nadya'nın tüm tedavisini Bayan Novi'ye anlattı.

Bayan Novi: “Oh, demek bu kadar. Bu arada, Nadya'yı sınıfa tanıtmadan önce anne, ailesiyle kısa bir sohbet etti. kelime Nadya'nın ailesi, önceki okulunda arkadaşları tarafından sık sık kötü muamele gördüğü için buraya taşındı. Bu nedenle olaya kapanmış ve travma geçirmiştir. İlk başta, Nadya istediokul öncesi eğitimonun anne babası. Ancak ebeveynleri bunu istemedi çünkü Nadya'nın arkadaşları olmasını ve çevresindeki çevreye uyum sağlayabilmesini istiyorlardı. Bu yüzden sana tavsiyem, Nadya'ya kızma ya da nefret etme. Ama bunun yerine Nadya'yı okulumuzda rahat ettirmelisiniz. TAMAM MI?"

Elvira: "Tamam hanımefendi."

Ertesi gün teneffüste sınıfta.

Elvira: “Nad, seninle bir şey konuşmak istiyorum. top sağ?”

Nadya: "Ne hakkında konuşmak istiyorsun?"

Elvira: “Nad, küstahlık ettiysem özür dilerim. Nad, bu okula taşınma nedeninizi Bayan Novi'den öğrendim. Okulda yaşadıklarının seni benimle ve diğerleriyle takılmak konusunda temkinli ve isteksiz yaptığını biliyorum. Ama Nad, buradaki öğrenciler eski okulundakilerle aynı değil. Allah'ın izniyle ben ve diğer arkadaşlar eski okulundaki öğrencilerin yaptığını yapmayacağız. biliyorum belki sen değil bize açık olacak. Ama elinizde bir şey varsa Allah'ın izniyle elimizden geldiğince yardımcı oluruz."

Nadya: “Vir, sana ve diğerlerine açılamadıysam özür dilerim. Hala eski okulumda yaşadıklarımın travmasını yaşıyorum. Korkarım ki, siz çocuklar başlangıçta bana karşı iyiyseniz, o zaman sadece...zorba ben ve dedikodu arkandayım. Belki de daha fazla zamana ihtiyacım var, böylece kendimi açıp sana güvenebilirim."

Elvira: "Evet, sorun değil Nad, sakin ol."

Ve Elvira, Nadya'ya sarıldı. O zamandan beri Nadya, Elvira'ya ve diğer arkadaşlarına kendini açmaya başladı.

Bu bir komut dosyası örneğidir drama dilde okul çocukları Endonezya. Okuyucu birkaç drama türünü bilmek isterse, makaleyi açabilir. drama türleri ve ayrıca sahneleme biçimine dayalı drama türleri. Umarım tüm okuyucular için faydalı olur.