Kapat
Menü

Öğretmen Yeterliliği: 4 Yasal Standart

Öğretmen Yeterliliği: 4 Yasal Standart – Öğretmen olmak kolay değil. Herkes öğretmen olabilir ama günümüz öğretmenlerinin eğitim dünyasını daha nitelikli ve nitelikli hale getirebilecek yeterlilik standartlarına sahip olmaları gerekmektedir.

Öğretmen Yeterliliği: 4 Yasal Standart

bu vesileyle Bilgi Hakkında Eğitim dünyasında öğretmen yeterlilik standardının ne olduğunu açıklayacaktır. Aşağıda öncelikle yeterlilik ve öğretmenin anlamını kısaca açıklayacağız.

Öğretmen Yeterliliğinin Tanımı

Kanuna göre yeterlilik, her bireyde önceden belirlenmiş standartlara uygun bilgi, beceri ve çalışma tutumlarını içeren bir çalışma yeteneğidir.

Bu nedenle yeterlilik, bir işteki bilgi, beceri ve çalışma tutumlarının yönlerinde ustalıktır. Öyle ki her eğitimcinin (öğretmenin) sahip olduğu yeterlilik, profesyonel bir öğretmen olarak kalitesini gösterecektir.

Öğretmen, öğretmek, eğitmek, yol göstermek gibi görevleri de olan profesyonel bir eğitimci iken, öğrencilerini erken çocukluk eğitiminin örgün kanalları aracılığıyla, temel eğitimden orta öğretime yönlendirmek Başa. Daha fazla ayrıntı için lütfen açın

instagram viewer
öğretmen anlayışı önceki makalede.

Öğretmen yeterliliğinin standart amacı, öğrenme sürecinin kalitesini iyileştirmek için öğretmen kalite güvencesi elde etmektir. Öğretmen yeterlik standartlarının varlığıyla, öğrenme hedeflerinin uygulanması kolay ve beklenenlere uygun olacaktır.

Öğretmen Yeterlilik Standartları

sayılı Kanunda Öğretmenler ve öğretim görevlileri ile ilgili 2005 tarihli 10. maddenin 14. paragrafı 1. paragraf şunu belirtir: 8. maddede atıfta bulunulan öğretmen yeterliliği şunları içerir: pedagojik yeterlilik, kişisel yeterlilik, sosyal yeterlilik ve eğitim yoluyla elde edilen mesleki yeterlilik meslek. Dört yeterlik standardı bir öğretmene ait olmalıdır. Aşağıda dört yeterlik açıklanmaktadır:

1. Pedagojik Yeterlilik

Pedagojik yeterlilik, öğrencileri anlama, planlama ve uygulama becerisidir. öğrenme, öğrenme çıktılarını değerlendirme ve öğrencileri çeşitli potansiyellerini gerçekleştirmeleri için geliştirme sahip olmak.

Pedagojik yeterlilikler şunları içerir: öğrencilerini tanıma, eğitimle ilgili teorilerde ustalaşma, öğrenme materyalleri, çeşitli teknikler ve öğrenme yöntemleri, ders planları (RPP) geliştirmek ve süreçleri ve sonuçları değerlendirmek öğrenme.

Öğretmenlerin pedagojik yönlerle ilgili olarak sahip olmaları gereken beceriler, yani:

  • Bir öğrencinin fiziksel, ahlaki, sosyal, kültürel, duygusal ve entelektüel yönlerden özelliklerine hakim olma.
  • Eğitimsel öğrenmede öğrenme teorisi ve ilkelerinde ustalık.
  • Gelişimi gerçekleştirilen alanla ilgili müfredat geliştirebilir.
  • Eğitim gelişimi için bir etkinlik düzenlemek.
  • Yararlı bilgi ve iletişim teknolojilerini eğitim geliştirme etkinliklerinin düzenlenmesi yararına kullanmak.
  • Öğrencilerin sahip oldukları çeşitli potansiyelleri hayata geçirebilmeleri için öğrencilerin potansiyellerinin geliştirilmesini kolaylaştırmak.
  • Öğrencilere karşı etkili, empatik ve kibarca iletişim kurun.
  • Ölçme ve değerlendirme sonuçlarını öğrenmenin yararına kullanırken değerlendirmeler yapmak ve ayrıca öğrenme süreçlerini ve sonuçlarını değerlendirmek.
  • Öğrenme kalitesini artırmak için yansıtıcı eylemler gerçekleştirin.

2. Kişilik Yetkinliği

Kişisel yeterlilik, bir kişiliği yansıtan bireysel veya kişisel bir yetenektir. istikrarlı, bilge, olgun, otoriter, öğrencilere örnek olabilecek ve güzel ahlaka sahip şanlı Bu kişilik yeterliliği disiplinli bir eğitimci olmak için kendini gerçekleştirme yeteneğine sahiptir, dürüst, açık fikirli, sorumlu ve katılımcılar için olumlu bir ilham kaynağı olabilir. o öğretti.

Öğretmenin kişilik yeterliği, tutumları, değerleri, kişiliği, öğretmenle ilgili davranış unsurları olarak içerir. eğitim geçmişine, kapasite geliştirmenin yanı sıra eğitime ve yasallığa dayalı olarak çalışma alanına uygun ideal performans öğretim yetkisi. Aşağıdakiler, aşağıdakiler de dahil olmak üzere, kişilik yeterliliğinin bazı tanımlarıdır:

2005 tarihli 19 sayılı Hükümet Yönetmeliğinin 28. maddesinin 3. paragrafında yer alan kişisel yeterlilik, yani yetenek Öğrencilere rol model olan, güzel ahlaka sahip, istikrarlı, istikrarlı, olgun, bilge ve otoriter bir kişilik şanlı

Samani'nin görüşüne göre, Mukhlas (2008; 6) ayrıntılı olarak kişilik yeterlilikleri şunları içerir: a) asil bir karaktere sahip olmak, b) akıllı ve ihtiyatlı olmak, c) istikrarlı, d) otoriter, e) istikrarlı, f) olgun, g) dürüst, h) katılımcılar için rol model olmak öğrencilerin yanı sıra toplum, i) kendi performanslarını nesnel olarak değerlendirir, j) kendilerini bağımsız olarak geliştirmeye istekli ve hazırdır ve sürdürülebilir.

3. Sosyal yeterlilik

Sosyal yeterlilik, bir öğretmenin öğrencilerle sözlü, yazılı ve eylemlerde iletişim kurma yeteneğidir. etkili, arkadaşça veya kibar bir şekilde ve gelenek ve normlara uygun olarak eğitim personeli, öğrenci velileri veya çevredeki topluluk uygulanabilir. Bununla da kalmayıp, bu sosyal yeterlilikte öğretmenler hem birlikte çalışabilmekte hem de görevlerini yerine getirdikleri yerlerdeki etnik ve kültürel çeşitliliğe uyum sağlayabilmektedir.

Yetkinlik veya kişilik yeteneği, Mesleki Yeterliliğin yönleriyle ilgili olarak öğretmenlerin sahip olması gereken bir yetenektir, yani:

  • Öğrenmeyi aktarmada, öğretmen bir rol oynar ve öğrenme sürecini yönetmede asla kuru olmayan bir materyal kaynağı olarak hizmet eder. Öğretim etkinlikleri, öğrenciler tarafından bir süreç yönetimi sanatı olarak da kabul edilmelidir. uygulama, deneyim ve öğrenme isteği yoluyla elde edilen öğrenme asla ayrıldı.
  • Öğrenme sürecini gerçekleştirirken her zaman öğrenci etkinliği oluşturulur ve uygun öğretim yöntemleri veya stratejileri kullanılarak öğrenmeye devam edilir. Öğretmen, öğrencileri doğru kavramlarla soru sormaya, gözlem yapmaya, deneyler yapmaya ve gerçekleri bulmaya teşvik edebilecek bir atmosfer yaratır. Bu nedenle öğretmen, bunun olabilmesi için multimedya kullanarak öğrenme etkinlikleri gerçekleştirmelidir. materyalin bağlamına göre çalışırken öğrenme, dinlerken öğrenme ve oynarken öğrenme atmosferi.
  • Değerlendirme açısından, teoride olduğu kadar pratikte de, öğretmen ölçmek istediği hedeflere göre bunu uygulayabilmelidir. Öğrenme çıktılarını ölçmek için kullanılabilecek test türü doğru ve uygun olmalıdır. Yapılan testlerin öğrencileri çalışmaya motive edebilmesi için öğretmenin de maddeleri doğru bir şekilde düzenleyebileceği umulmaktadır.
4 Kanuna Dayanan Öğretmen Yeterlilik Standartları

4. Profesyonel yeterlilik

Mesleki yeterlilik, öğrenme materyalinde derinlemesine ve kapsamlı bir şekilde ustalaşma yeteneğidir. Sadece konuya hakim olmakta değil, aynı zamanda uygulanabilir müfredat materyallerine hakim olmak, bilimsel kavramlar ve yapılar, eğitim sorunları ve malzemeye ilişkin yeterli içgörü endişeli.

Djam'an Satori'nin (2007) görüşüne göre sosyal yeterlilik şu şekildedir.

  • Öğrenci ve öğrenci velileri ile iletişim kurma becerisine sahip.
  • Sempatik ol.
  • Eğitim Kurulu veya Okul Komitesi ile iyi çalışabilir.
  • Meslektaşları ve eğitim ortakları ile iyi geçinmek.
  • Çevreleyen dünyayı (çevreyi) anlayın.

Bu arada Mukhlas Samani'nin (2008: 6) görüşüne göre yeterlilikten kastedilen, yetenekleri içeren toplumun bir parçası olarak bireysel bir yetenektir, yani:

  • Sözlü, yazılı iletişim kurun ve imzalayın.
  • İletişim teknolojisinin yanı sıra bilgiyi işlevsel olarak kullanmak.
  • Öğrenciler, diğer eğitimciler, eğitim personeli, eğitim birimi başkanları, veliler veya öğrenci velileri ile etkili bir şekilde geçin.
  • Geçerli normları ve değer sistemini kullanarak çevredeki toplulukla kibarca geçin.
  • Gerçek kardeşlik ilkelerini ve beraberlik ruhunu uygulamak.

Böylece kısa bir açıklama Öğretmen Yeterliliği: 4 Yasal Standart, Umarım okuyanlar için faydalı olur ve çok teşekkür ederim?

içindekiler listesi

Öneri:

  • Megalitik: Tanım, Özellikler, İnanç Sistemleri ve… Megalitik: Tanım, Özellikler, İnanç Sistemleri ve Miras - Megalitik ile ne kastedilmektedir ve ne zaman ortaya çıkmıştır? Bu vesileyle Seputarknowledge.co.id, Megalitik nedir ve diğer şeyleri tartışacaktır...
  • 14 Uzmanlara Göre Girişimci Tanımı (Tamamını tartışın) Uzmanlara Göre Girişimcinin 14 Tanımı (Tamamen Tartışınız) - Girişimci kelimesini duymuşuzdur herhalde değil mi? Ancak hala bir girişimcinin gerçekte ne anlama geldiğini anlamayan birçok kişi var. İşte buradayız...
  • √ UNESCO: Tanımı, Amacı, Görevleri, İlkeleri ve Sütunları UNESCO: Tanımı, Amacı, Görevleri, İlkeleri ve Sütunları - Bu vesileyle Bilgi Çevresi UNESCO'yu tartışacak. Hangisi bu tartışmada UNESCO'nun anlamını, amaçlarını, görevlerini, ilkelerini açıklıyor...
  • Eğitim Yönetimi: Uzmanlara Göre Anlamak, Hedefler,… Eğitim Yönetimi: Uzmanlara Göre Anlayış, Amaç, İşlev ve Kapsam -Eğitim Yönetimi Nedir? Bu vesileyle SeputihKnowledge.co.id eğitim yönetiminin anlamını ve diğer unsurları tartışacaktır. kapladı. İzin vermek…
  • 26 Uzmanlara Göre Nüfus Tanımı (Tartışma… 26 Uzmanlara Göre Popülasyon Tanımı - Genellikle bilimsel bir çalışma veya araştırma yapılırken, popülasyonların yanı sıra örneklem, örnekleme kullanan kişiler de vardır. Bu tartışmada, Bilgi Hakkında…
  • İslam Eğitim Tarihi: Tanım ve Kapsam İslami Eğitim Tarihi: Tanım ve Kapsam - Burada tarihin ne olduğunu ve İslami eğitim tarihinin kendisinin ve kapsamının anlamının ne olduğunu tartışacağız. Ve ne olduğunu açıkla...
  • Öğretmen Sertifikasının Tanımı Öğretmen Sertifikasyonunun Tanımı, Yararları, Amacı, Yasal Dayanağı, Prosedürler - Bu tartışmada Öğretmen Sertifikasyonunu açıklayacağız. Öğretmen sertifikasyonunun tanımını, hedeflerini, yasal dayanağını, kullanımlarını veya faydalarını ve…
  • Renk Çeşitleri: Tanımı, Karakterleri ve Açıklamaları Renk Türleri Türleri: Tanımı, Karakterleri ve Açıklamaları - Renk türleri ve açıklamaları nelerdir? Bu vesileyle, Seputarknowledge.co.id bunu ve tabii ki onu da kapsayan şeyleri tartışacak.…
  • 6. Sınıf Veda Konuşma Metni: Ana İçerikleri, Özellikleri,… 6. Sınıf Veda Konuşma Metni: Konuşmaların Ana İçeriği, Özellikleri, Amacı ve Örnekleri - 6. Sınıf veda konuşması metninin iyi, doğru ve dokunaklı bileşimi nedir?
  • Çevresel Konuşma: Tanım, Amaç, Özellikler ve… Çevresel Konuşma: Tanım, Amaç, Özellikler ve Örnekler - Çevresel konuşma metni nasıl yapılandırılır? iyi ve doğru nedir?, Bu vesileyle Seputarknowledge.co.id bunu ve tabii ki bazı şeyleri tartışacak Hangisi…
  • 30 Uzmanlara Göre Demokrasi Anlayışı (Tartışma… 30 Uzmanlara Göre Demokrasinin Tanımı (Tam Tartışma) - Bu tartışma demokrasinin ne hakkında olduğunu açıklayacaktır. demokrasinin gerçek anlamı ve terim olarak yanı sıra uzmanlar tarafından demokrasi kavramları açıklanmaktadır.
  • Kurgu Dışı Kitap İnceleme Örneği: İncelemenin Amacı ve Yararları Kurgu Dışı Kitap İnceleme Örneği: İncelemenin Amacı ve Yararları - Kurgusal olmayan kitap incelemesi ne anlama gelir?
  • Beklentiler Anlamı: Uzmanlara Göre Anlamak, Örnekler… Beklentiler Anlamı: Uzmanlara Göre Tanımı, Örnekleri ve Motivasyonu - Beklenti ne anlama geliyor? Beklentiler, gelecekte gerçekleşmesi beklenen umutlar veya inançlardır. Bu vesileyle biz…
  • √ Okulun Tanımı, Öğeleri, İşlevleri ve Düzeyleri Okulun Tanımı, Öğeleri, İşlevleri ve Düzeyleri - Bu vesileyle Bilgi Çevresinde Okullar tartışılacaktır. Hangisi bu tartışmada okulun anlamını, işlevlerini, öğelerini ve düzeylerini açıklar...
  • Meslek Etiği: Tanımı, Yararları, Amacı, İlkeleri ve… Mesleki Etik: Tanımı, Faydaları, Amacı, İlkeleri ve Örnekleri - Mesleki Etik Nedir? Bu vesileyle Mesleki Etik'in ne anlama geldiğini ve birkaç şeyi tartışacağız...
  • Yaygın Eğitim Örnekleri: Uzmanlara Göre Anlamak… Yaygın Eğitim Örnekleri Nelerdir? Bu vesileyle Seputarknowledge.co.id, Yaygın Eğitim örneğinin ne olduğunu ve bununla ilgili diğer unsurları tartışacaktır. Aşağıdaki makaledeki tartışmaya bir göz atalım…
  • Yer Cimnastiğinin Tanımı: Tarihçesi, Çeşitleri, Unsurları ve… Yer Cimnastiğinin Tanımı: Yer Cimnastiğinin Tarihçesi, Çeşitleri, Öğeleri ve Yararları - Yer Cimnastiği nedir ve örnekler? Bu vesileyle Seputarknowledge.co.id, Yer Jimnastiğini tartışacak...
  • Her Gün Kitap Okumanın Hayat Boyu 10 Faydası aroundknowledge.co.id - Kitap okumanın faydaları çoktur. Ama kabul edelim. Film izleyip, müzik dinleyebiliyorken 382 sayfalık bir kitabı okumak için kendinizi motive etmeniz zor olabilir...
  • Badminton Oyunu: Tarih, Teknikler, Kurallar, Araçlar… Badminton Oyunu: Tarihçesi, Teknikleri, Yönetmelikleri, Tesisleri ve Altyapısı - Bu vesileyle Knowledge.co.id hakkında badminton oyununu ve tabii ki diğer şeyleri de tartışacağız. kapladı. Görelim…
  • √ Kişilerarası İletişimin Tanımı, Amacı, İşlevleri,… Kişilerarası İletişimi Anlamak, Amaç, İşlevler, Faktörler ve Yönler - Bu tartışmada kişiler arası iletişimi açıklayacağız. Kişilerarası iletişim anlayışını, iletişimin amacını ve işlevini içeren eksiksiz bir tartışma ile…
  • Uzmanlara Göre Mesleki Anlayış: Etik, Özellikler… Uzmanlara Göre Mesleki Anlayış: Etik, Nitelikler, Terimler ve Mesleki Kavramlar - Ne Demektir? Bu vesileyle Seputarknowledge.co.id uzmanlara göre neyin profesyonel olduğunu tartışacak ve eleman…
  • √ Uzmanlara ve Çeşitlere Göre Becerilerin Tanımı Uzmanlara ve Çeşitlerine Göre Becerilerin Tanımı - Bu vesileyle Bilgi Çevresinde Beceriler tartışılacaktır. Bu tartışmada hangi uzmanlara göre becerilerin anlamını açıklıyor ve…
  • Bilimsel Çalışma Örnekleri: Dilin İşlevleri ve Kuralları Bilimsel Makale Örnekleri: Dilin İşlevleri ve Kuralları - Bilimsel makale yazmanın iyi ve doğru biçimlerine örnekler nelerdir? Daha önce, Knowledge.co.id adlı Seputar, Bilimsel Çalışmayı ele aldı: Tanım, Özellikler, Faydalar,…
  • Mangrov Ormanları: Özellikleri, Yararları, Zarar Nedenleri ve… Mangrov Ormanları: Özellikleri, Yararları, Hasar Tetikleyicileri ve Karşı Tedbirler - Ormanla ne kastedilmektedir? mangrovlar ve işlevleri Bu vesileyle Se, Knowledge.co.id ile ilgili olarak tartışacak ve elbette bunun hakkında diğer…
  • Mikroskop Görüntüleri: Tanım, Tarihçe, Türler, Parçalar, Nasıl Yapılır? Mikroskop Görüntüleri: Tanımı, Tarihçesi, Çeşitleri, Parçaları, Mikroskoplar Nasıl Çalışır ve Bakımı - Ne Kadar Yakınlar? Mikroskobun şeklini ve işlevini biliyor musunuz? Şu anda, bilgi hakkında Mikroskop…
  • Kıyas: Tanım, Sütunlar, Önermeler, Öğeler, Koşullar ve… Kıyas: Tanım, Sütunlar, Önermeler, Unsurlar, Terimler ve Dağıtım - Kıyas ile kastedilen nedir? Bu vesileyle, Seputarknowledge.co.id bunu ve tabii ki onu da kapsayan diğer şeyleri tartışacaktır. İzin vermek…
  • 11. Sınıf (XI) SMA/MA/SMK 1. ve 2. Dönem için Örnek Beden Eğitimi Soruları SMA/MA/SMK 1. ve 2. Dönem (2019 ve 2020) için 11. Sınıf (XI) Beden Eğitimi Sorularına Örnekler - Bu vesileyle, Seputarknowledge.co.id 11. Sınıf Çoktan Seçmeli ve Kompozisyon için Beden Eğitimi Soruları örneklerini tartışacaktır. ...
  • √ Performans Yönetiminin Tanımı, Amaçları, Faydaları, İlkeleri &… Performans Yönetiminin Tanımı, Amacı, Faydaları, İlkeleri ve Süreci - Bu tartışmada Performans Yönetimi hakkında açıklayacağız. Performans yönetimi anlayışını, amaçlarını, faydalarını, temel ilke ve süreçlerini içeren…
  • √ Ders Dışı Derslerin Tanımı, İşlevleri, Faydaları ve Türleri Ders Dışı Programları, İşlevleri, Yararları ve Türlerini Anlamak - Bu vesileyle Bilgi Çevresi, Ders Dışı Programların Tanımını tartışacaktır. Bu tartışmada müfredat dışı programların, hedeflerin, kapsamın, işlevlerin,…
  • Öğrenme Yöntemlerinin Tanımı: Özellikler, Amaç, Türler ve… Öğrenme Yöntemlerinin Tanımı: Özellikleri, Amacı, Türleri ve Tartışma - Yöntem ile ne kastedilmektedir? Öğreniyor musunuz?, Bu vesileyle Seputarknowledge.co.id bunu tartışacak ve tabii ki başka şeyler hakkında Ayrıca…