Kostick PAPI Testi: Tanımı, Amacı, Yönleri, Puanlama Prosedürleri, Güçlü ve Zayıf Yönleri

Kostick PAPI Testi: Tanım, Amaç, Yönler, Puanlama Prosedürleri, Güçlü ve Zayıf Yönler – Bu PAPI Kostick mi?, Bu vesileyle Knowledge.co.id hakkında ve tabii ki onu da kapsayan diğer şeyler hakkında tartışacak. Daha iyi anlamak için aşağıdaki makaledeki tartışmaya birlikte bakalım.

---

Kostick PAPI Testi: Tanımı, Amacı, Yönleri, Puanlama Prosedürleri, Güçlü ve Zayıf Yönleri

---

Kostick'in PAPI'si (Kişilik ve Tercih Envanteri), önde gelen bir kişilik değerlendirme test aracıdır. İK (İnsan Kaynakları) profesyonelleri ve ilgili yöneticiler tarafından bireylerin davranışlarını ve çalışma tarzlarını değerlendirmek için kullanılır. seviye.

Kişilik ve Tercih Envanteri (PAPI), Massachusetts, Amerika'dan Dr. 1960'ların başında Max Martin Kostick. İsveç versiyonu ilk olarak 1980'lerin başında tanıtıldı ve bu versiyon 1997'de ipsative (PAPI-I) ve normative (PAPI-N) versiyonları ile tanıtıldı.

İpsatif versiyon olan PAPI-I, kişisel gelişim için kullanılmak üzere tasarlanırken, normatif versiyon olan PAPI-N, karşılaştırma ve seçim için kullanılmak üzere tasarlanmıştır. PAPI'nin tasarımı ve formülasyonunun mantığı, araştırmaya ve Murray'in (1938) "ihtiyaç-baskı" kişilik teorisine dayanmaktadır.

PAPI Kostick testi ilk olarak Dr. Max Martin Kostick, 1960'ların başında. PAPI Kostick, şirket davranışını ve değerlerini içeren çevreleyen dünyanın (çevre) karşılıklı ilişkilerini dikkate alarak kişilik dinamiklerini (psikodinamik) ölçmek için kullanılır. Bir şirkette veya çalışma durumunda uygulanan (değerler) basit güdüler (ihtiyaçlar) şeklinde adayların algılarına göre davranış biçimleri (roller) ve standartlar (roller) ne zaman kaydedilir? psikolojik test.

Kısacası, Kostick'in PAPI'si, 90 çift ilgili kısa ifadeden oluşan bir kişilik envanteri raporudur (kendi kendine rapor envanteri). 7 alanda gruplanan kişiliğin 20 yönünü ilgilendiren bir çalışma durumunda: liderlik, iş yönü, iş faaliyeti (aktivite), sosyal ilişkiler (sosyal doğa), çalışma tarzı (çalışma tarzı), mizaç (mizaç) ve üst-alt pozisyonlar (takipçilik).

Endonezya'da 1980'lerde tanıtıldı ve 1990'ların sonlarına doğru kişisel bildirim envanteri şeklinde hızla geliştirildi. PAPI şu anda dünya çapında 1000'den fazla şirket tarafından kullanılmaktadır. 25 dilde mevcuttur, çevrimiçi yapılabilir ve kurulabilir CD-Rom'dur.

Bu test, kategorizasyona dayalı davranışa yansıyan kişilik testlerinden biridir. Papi, çalışma durumlarıyla ilgili olarak bireysel rolleri ve ihtiyaçları ölçer. Papi Kostick'i inceleyerek, bireysel profiller hakkında hem kişilik tipolojisi hem de çalışmaları bağlamında birçok bilgi edineceğiz.

Papi Kostick testi şu anda bir şirkette/kuruluşta İKG kapsamında sıklıkla kullanılmaktadır. Bu test, kategorizasyona dayalı davranışa yansıyan kişilik testlerinden biridir. Kostick'in PAPI'si, çalışma durumlarıyla ilgili olarak bireysel rolleri ve ihtiyaçları ölçer.

PAPI Kostick'i inceleyerek, hem kişilik tipolojisi hem de çalışmaları bağlamında bireysel profiller hakkında birçok bilgi edineceğiz.

---

Kostick PAPI Testinin Amacı

Kostick'in PAPI testi, psikolojik yönleri ölçmeyi ve bir bireyin işyerindeki davranışını ve çalışma tarzını değerlendirmeyi amaçlar. Bu test, ihtiyaçları ölçmek ve algıları veya rolleri ölçmek (işyerindeki bireysel koşullara ilişkin algılar) olmak üzere iki ayrı yön olarak yapılandırılmıştır. PAPI Kostick, kişiliği her biri belirli bir ihtiyacı ve rolü temsil eden 20 açıdan tanımlıyor.

---

PAPI Kostick Testi En Boy Alanı

• İş Yönü.
  • A. Görevi bitirme ihtiyacı (N) – Görevleri bağımsız olarak tamamlama ihtiyacı
  • B. Çok yoğun çalıştı (G) – Çalışkan rolü
  • C. Başarma ihtiyacı (A) – Başarı ihtiyacı
• Liderlik.
  • A. Liderlik rolü (L) – Bir liderlik rolü
  • B. Başkalarını kontrol etme ihtiyacı (P) – Başkalarını kontrol etme ihtiyacı
  • C. Karar vermede kolaylık (I) – Karar vermenin rolü
•  Etkinlik (iş etkinliği)
  • A. Tempo (T) – Meşgul rolü
  • B. Güçlü tip (V) – Tutkulu rol
• Sosyal Doğa (sosyal ilişkiler)
  • A. Yakınlık ve şefkat ihtiyacı (O) – Yakınlık ve şefkat ihtiyacı
  • B. Gruplara ait olma ihtiyacı (B) – Gruplara ait olma ihtiyacı
  • C. Sosyal uzantı (S) – Sosyal ilişkilerin rolü
  • D. Fark edilme ihtiyacı (X) – Fark edilme ihtiyacı
• Çalışma Tarzı.
  • A. Organize tip (C) – Organizasyon rolü
  • B. Ayrıntılarla çalışmaya ilgi (D) – Rol, ayrıntılarla çalışmaktır
  • C. Teorik tip (R) – Teorik kişinin rolü
• Mizaç.
  • A. Değişim ihtiyacı (Z) – Değişim ihtiyacı
  • B. Duygusal dirençli (E) – Duyguları kontrol etmenin rolü
  • C. Zorlayıcı olma ihtiyacı (K) – Agresif olma ihtiyacı
• Takipçilik (üst-alt pozisyon)
  • A. Otoriteyi destekleme ihtiyacı (F) – Üstlere yardım etme ihtiyacı
  • B. Kural ve denetim ihtiyacı (W) – Kurallara ve denetime uyma ihtiyacı

---

Kostick PAPI Testinin Artıları ve Eksileri

• ---

  Papi Kostick Testinin Avantajları

Kostick'in PAPI'si, eşdeğer ifade çiftlerinde zorunlu bir seçim formatı kullanır. Sahte/manipüle etmek çok zordur. Maddeler kısa, öz, mantıklı ve spesifik yorumlardır, böylece test eden ve test edilen kişi bunları açıkça anlayabilir.

Yönetim tarzlarını tanımladığı ve 2 veya daha fazla kişi tarafından üst-ast ilişkilerini bulmak ve kişiler arası çözümler geliştirmek için kullanılabileceği için çalışanları değerlendirmek için çok yararlıdır.

Test sonuçları raporları görsel biçimde (diskler biçiminde) teslim edilir. Bu rapor, kullanıcıların potansiyellerini kapsamlı bir şekilde fark etmelerini kolaylaştıracak, ancak yine de anlaşılması kolay olacaktır.

Analizin sonuçları, çevredeki çalışma durumundan etkilenen bir kişinin kişiliğinin dinamiklerini üretir. dinamik bir kişilik olmanın yanı sıra, tüm kişiliğin bir resmidir ve ayrılmamıştır. bozulmamış. Kişilik özelliklerini ölçen bu test aynı zamanda psikolojik ihtiyaçları da ölçer.

• Papi Kostick Testinin Dezavantajları

Puanlama yöntemi kesinlik ve öngörü gerektirir. Bunu yaparken insanların sıkılma ihtimali var çünkü tekrarlanan ifadeler var. Cevap kağıdı biraz kafa karıştırıcı.

---

PAPI Kostick Test Aracı Normları

L = ROLE – LEADER (Liderlik Rolü)
Puan 5-9: Bu, kişinin kendisini lider olarak tasarladığı ve hedeflerine ulaşmak için diğer insanları kullanmaya çalıştığı düzeydir.
Puan 4-0: iş yerinde diğer insanları aktif olarak kullanmama eğilimi
P = İHTİYAÇ – BAŞKALARINI KONTROL ET (Başkalarını Kontrol Etme İhtiyacı)
Puan 5-9: sorumlu bir kişi olmak için diğer insanların sorumluluklarını kabul etme ihtiyacı düzeyi.
Puan 4-0: başkalarının işleri ve eylemleri için sorumluluk alma arzusunda azalma.
I = ROL – KARAR VERME (Karar Vermede Kolaylık)
Skor 0-2: kararsız – karar vermeyi reddediyor
Puan 3-4: karar verirken dikkatli olun
Puan 5-7: Dikkatli – akıcı ve karar vermesi kolay
Puan 8-9: karar verirken tereddüt yok
F = İHTİYAÇ – ÜSTÜNE YARDIMCI OLMA (Yetkiyi Destekleme İhtiyacı)
Puan 6-9: sadık ve yardımsever, muhtemelen siyasi yardım
Puan 4-5: şirkete sadık
Puan 2-3: kendi çıkarlarına dikkat edin
Puan < 2: bencil olma eğiliminde, muhtemelen asi
W = KURALLARA UYMA İHTİYACI VE DENETİM (Kural ve Denetim İhtiyacı)
Puan < 4: hedefe yönelik, bağımsız
Puan 4-5: yönlendirme ihtiyacı ve bunun için formüle edilmiş beklentiler
6-9 arası puanlar: artan görev oryantasyonu ve net talimatlara duyulan ihtiyaç
T = MEŞGUL ROL (Hız)
Puan < 4: her şeyi kendi isteğine göre yap
Puan 4-6: içsel ve zihinsel olarak aktif olarak sınıflandırılır
V = RUH DOLU ROL (Güçlü Tip)
Puan < 5: pasif olma eğilimindedir
Puan 5-7: fiziksel olarak aktif, sportif olmaya meyilli
R = TEORİK KİŞİLERİN ROLÜ (Teorik Tip)
Puan 0-4: dikkatsiz, pratik
Puan 5-9: muhakeme değeri yüksektir
D = DETAYLI ŞEYLERLE ÇALIŞMANIN ROLÜ (Detaylarla Çalışma İlgisi)
Puan 0-3: Titizliğe duyulan ihtiyacın farkındadır, ancak ayrıntılara ilgi duymaz
Puan 4-9: detaylı çalışmaya yüksek ilgi
C = DÜZENLEYİCİ ROL (Organize Tip)
Puan 0-2: esnek – düzensiz
Puan 3-5: düzenli ama esnek değil
Puan 6-9: yüksek düzenlilik katı olma eğilimindedir
X = DİKKATE ALINMASI GEREKİYOR (Dikkat Edilmesi Gerekiyor)
Puan < 2: utangaç olma eğilimindedir
Puan 2-3: alçakgönüllü, samimi
Puan 4-5: benzersiz bir davranış kalıbına sahip
Puan 6-9: gerçek dikkat gerektirir
B = GRUPTA KABUL EDİLEN İHTİYAÇLAR (Gruplara Ait Olma Gereksinimi)
Puan 0-3: seçici
Puan 4-5: Kabul edilmeli, ancak gruptan kolayca etkilenmemeli
Puan 6-9: beğenilme ve kabul edilme ihtiyacı, kolayca etkilenme
O = KAPATMA VE SEVGİ İHTİYACI (Yakınlık ve Sevgi İhtiyacı)
Puan < 3: kişisel ilişkileri sevmiyorum
Puan 3-4: kişisel ilişkilerin farkında, ancak aşırı bağımlı değil
Puan 5-9: çok bağımlı, kendini kabul etmeye ihtiyacı var
S = SOSYAL İLİŞKİLERİN ROLÜ (Sosyal Uzantı)
Puan < 6: sosyal ilişkilere düşük dikkat, başkalarına güven eksikliği
Puan 6-9: sosyal ilişkilere yüksek güven, sosyal etkileşimi sever
N = GÖREVLERİ BAĞIMSIZ BİR ŞEKİLDE TAMAMLAMAK İHTİYACI (Görevi Bitirmek Gerekiyor)
Puan < 3: çalışmayı erteleyin veya kaçının
Puan 3-4: işte dikkatli veya tereddütlü
Puan 4-6: işte oldukça sorumlu
Puan 6-9: gayretli, yüksek sorumluluk
A = BAŞARMA İHTİYACI (Başarma İhtiyacı)
Puan 0-5: hedeflerin belirsizliği, bir işten memnuniyet, daha fazla çaba yok
Puan 6-9: net hedefler, başarı ihtiyacı ve yüksek hırslar
G = ÇOK ÇALIŞANIN ROLÜ (Çok Yoğun Çalışılmış)
Puan 3-4: sadece eğlence için çalışın, optimum sonuçlar için değil
Puan 4-7: sıkı çalışma isteği yüksektir
Z = DEĞİŞİM İHTİYACI (Değişim İhtiyacı)
Puan 0-2: değişikliği sevmiyorum
Puan 3-4: Zorlanırsa değişikliği sevmem
Puan 5-6: uyum sağlaması kolay
Puan 6-7: seçici değişiklikler yapın, ileriyi düşünün
Puan 8-9: işler harika gitmediği için kolayca heyecanlanır, hüsrana uğrar
K = AGRESİF OLMA İHTİYACI (Güçlü Olma İhtiyacı)
Puan 0-2: Beladan kaçınır, reddeder, durumu bir sorun olarak kabul eder
Puan 3-4: sakin ortamı sever, çatışmadan kaçınır
Puan 5: inatçı
Puan 6-7: işle ilgili saldırganlık, rekabetçi dürtü
Skor 8-9: agresif, savunmaya meyilli
E = DUYGUSAL KONTROLÜN ROLÜ (Duygusal Direnç)
Puan < 2: açık, hızlı tepki verir, normatif değil
Puan 2-3: açık
Puan 4-6: Dengeli bir duygusal yaklaşıma sahip, kontrol edebilen
Puan > 6: çok normatif, aşırı özdenetim ihtiyacı

---

Papi Kostick Puanlama Prosedürü

Rol puanının hesaplanması, yani daire içindeki okların, okların yönüne göre hem yatay hem de dikey olarak toplanmasıyla.

Cevap kağıdında bulunan G, L, I, T, V, S, R, D, C, E harflerinin altına her bir puan kutusundaki toplam puanı yazınız.

Tüm rol puan kutularındaki toplam puanlar yatay olarak sayılır ve toplam puan 45 olmalıdır.

"İhtiyaçlar" puanının hesaplanması, okların yönüne göre hem yatay hem de dikey olarak daire içine alınmış okların toplanmasıyla yapılır.

Cevap kağıdında bulunan N, A, P, X, B, O, Z, K, F, W harflerinin altındaki her kutudaki toplam puanı toplayın.

İhtiyaç puanlarının tüm kutularındaki toplam puanlar dikey olarak sayılmalı ve toplam puan 45 olmalıdır.

Cevap kağıdındaki her puanı daire içindeki sayıyı daire içine alarak "rol" ve "ihtiyaçlar" yönünden her harfe göre puanlama kağıdına aktarın.

Mevcut psikogram sayfasında bir diyagramın oluşturulması için bir sayı ile diğeri arasında bağlantı çizgileri oluşturun.

Böylece incelemeden Knowledge.co.id hakkında hakkında Kostick PAPI testi, umarım anlayışınıza ve bilginize katkıda bulunabilir. Ziyaret ettiğiniz için teşekkür ederiz ve diğer makaleleri okumayı unutmayın.