ตัวแปรและตัวอย่างขึ้นอยู่กับและอิสระ

เพื่อความราบรื่นระหว่างการวิจัย คุณต้องเข้าใจตัวแปรที่มีอยู่ในการวิจัยอย่างแท้จริง อย่างน้อย มีสองตัวแปรหลักในการศึกษา ได้แก่ ตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม

หากคุณไม่เข้าใจตัวแปรทั้งสองนี้ คุณจะมีปัญหาระหว่างการวิจัย แล้วไง นรก ตัวแปรทั้งสองนี้หมายความว่าอย่างไร? มาอ่านกันให้จบ!

ความหมายของตัวแปร

ก่อนพูดคุยเพิ่มเติมว่าตัวแปรตามและตัวแปรอิสระคืออะไร คุณจำเป็นต้องรู้คำจำกัดความของตัวแปรก่อน

ตัวแปรคือสิ่งที่สามารถมีค่าที่แตกต่างและแยกแยะได้ ค่าสามารถเปลี่ยนแปลงได้ในเวลาต่างกันบนวัตถุเดียวกัน หรือในเวลาเดียวกันกับวัตถุที่แตกต่างกัน

ตัวแปรมีหลายประเภท ได้แก่ ตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม การแทรกแซง ผู้ควบคุม ตัวแปรควบคุม และอื่นๆ ตัวแปรสามารถแยกกันได้ (เช่นชายหรือหญิง) และหรือต่อเนื่อง (เช่นค่าจ้าง)

ตัวอย่างของตัวแปร ได้แก่ แรงจูงใจของนักเรียน กำไรสุทธิของบริษัท ประสิทธิภาพของเนื้อหา ความสามารถของเครื่องมือ และอื่นๆ

ตามหลักวิทยาศาสตร์ ตัวแปรคือเป้าหมายของการวิจัยหรือบางอย่างที่ต้องศึกษา ในขณะเดียวกัน ตามคณิตศาสตร์ ตัวแปรคือตัวอักษรหรืออักขระที่จะแสดงถึงจำนวนที่ไม่ทราบแน่ชัด

อ่าน: บทนำตัวแปร

คำจำกัดความของตัวแปรตามผู้เชี่ยวชาญ

สุงิโยโนะ

ตามสุงิโยโนะ ตัวแปรถูกกำหนดให้เป็นทุกอย่างที่กำหนดโดยผู้วิจัยในรูปแบบใด เท่านั้นที่จะศึกษาเพื่อให้ได้มาซึ่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับมันแล้วถอนออก ข้อสรุป

เอฟ น. Kerlinger

นิยามของตัวแปรตาม F. น. Kerlinger เป็นแนวคิดที่มีการเปลี่ยนแปลงและมีค่านิยมต่างๆ

ซูเกียร์โต

คำจำกัดความของตัวแปรตาม Sugiarto เป็นอักขระที่สามารถสังเกตได้จากหน่วยการสังเกตและกลายเป็นตัวระบุหรือคุณลักษณะของกลุ่มวัตถุ วัตถุประสงค์ของตัวแปรที่กล่าวถึงคือการเกิดขึ้นของการเปลี่ยนแปลงระหว่างวัตถุหนึ่งกับวัตถุอื่นในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง

Hatch และ Farhady

ตัวแปรคือคุณลักษณะของวัตถุหรือบุคคลที่แตกต่างกันไปตามวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่งหรือจากบุคคลหนึ่งไปอีกคนหนึ่ง

โม. นาซีร์

ตัวแปรเป็นแนวคิดที่มีค่าต่างๆ

ดร. อาหมัด วาติก ปราติกญา

ตัวแปรเป็นแนวคิดที่มีความแปรปรวน ในขณะเดียวกัน แนวคิดนี้เป็นนามธรรมหรือคำอธิบายของปรากฏการณ์หนึ่งๆ แนวคิดสามารถเป็นอะไรก็ได้ ตราบใดที่มีลักษณะที่หลากหลาย จึงถือได้ว่าเป็นตัวแปร

กล่าวโดยย่อ ตัวแปรสามารถกำหนดเป็นสิ่งที่แตกต่างกันไปได้

ดร. ซอคิดโจ โนโต้มอดโจ

ตามที่ ดร. Soekidjo Notoatmodjo ตัวแปรสามารถแบ่งออกเป็น 2 (สอง) คือ:

• ตัวแปรที่มีแนวคิดเกี่ยวกับขนาดหรือลักษณะเฉพาะของสมาชิกในกลุ่มที่ไม่ได้เป็นเจ้าของโดยกลุ่มอื่น
• ตัวแปรคือสิ่งที่ใช้เป็นคุณลักษณะ คุณลักษณะ หรือการวัดที่เป็นเจ้าของ/ได้มาจากการค้นคว้าเกี่ยวกับแนวคิดเฉพาะ

ประเภทตัวแปร

1. ตัวแปรอิสระหรืออิสระ

ตัวแปรอิสระหรือเรียกว่าตัวแปรอิสระเป็นตัวแปรที่สามารถมีอิทธิพลหรือทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงกับปัจจัยที่วัดโดยผู้วิจัย (ตัวแปรตาม) หากตัวแปรอิสระเปลี่ยนแปลง ตัวแปรตามหรือตัวแปรตามก็จะเปลี่ยนไปด้วย

ตัวแปรอิสระจะถูกเลือก วัด หรือจัดการโดยผู้วิจัยเพื่อกำหนดความสัมพันธ์กับอาการที่สังเกตได้ ตัวแปรอิสระมีลักษณะหลายประการ กล่าวคือ:

• ตัวแปรอิสระเรียกว่าตัวแปรอาร์กิวเมนต์ในสมการที่มีค่ากำหนดตัวแปรตาม: y = f (X) โดยที่ x คือตัวแปรอิสระ
• ตัวแปรอิสระเรียกอีกอย่างว่าตัวแปรทำนายในสถิติ ตัวแปรทำนายคือตัวแปรที่จงใจจัดการการทดลองเพื่อสังเกตความสัมพันธ์กับปริมาณอื่นๆ หรือที่กำหนดเงื่อนไขต่างๆ ในการทดลอง
• ตัวแปรอิสระมีศักยภาพสำหรับความซับซ้อนเพราะมักเป็นสิ่งที่สร้างความสับสนให้กับคนจำนวนมาก หลายคนคิดว่าตัวแปรอิสระไม่ได้ขึ้นอยู่กับการจัดการใดๆ

ในการศึกษานี้ ผู้วิจัยได้เลือกตัวแปรอิสระตามสมมติฐานการวิจัยที่จะทำการทดสอบ ผู้วิจัยเชื่อว่าตัวแปรอิสระที่เลือกอาจมีสาเหตุหรือผลกระทบต่อกระบวนการที่กำลังศึกษา

2. ตัวแปรตามหรือตามตัวแปร

ตัวแปรตามคือตัวแปรที่วัดในการทดลอง เรียกว่าขึ้นอยู่กับเนื่องจากตัวแปรนี้ขึ้นอยู่กับตัวแปรอิสระ ในการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ผู้วิจัยไม่สามารถมีตัวแปรตามหากไม่มีตัวแปรอิสระ

ตัวแปรอิสระเรียกอีกอย่างว่าตัวแปรผลลัพธ์ ผลสืบเนื่อง หรือเกณฑ์ ตัวแปรตามเรียกว่าตัวแปรที่ได้รับผลกระทบเพราะเป็นตัวแปรอิสระ ตัวแปรนี้ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้เว้นแต่จะมีบางสิ่งที่กระทบต่อตัวแปรนั้น มีลักษณะเฉพาะหลายประการของตัวแปรตามหรือตัวแปรตาม กล่าวคือ:

• ตัวแปรตามหมายถึงประเภทของตัวแปรที่วัดผลกระทบของตัวแปรอิสระในการทดลอง
• ผู้วิจัยตัดสินใจวัดค่าตัวแปรตามเพราะตามที่ผู้วิจัยระบุ ตัวแปรตามสะท้อนถึงกระบวนการที่ควรได้รับอิทธิพลจากตัวแปรอิสระ
• ตัวแปรนี้เรียกว่าตัวแปรตามเพราะถือว่าขึ้นอยู่กับความผันแปรของตัวแปรอิสระ

ตัวอย่างของตัวแปรตามทั่วไป ได้แก่ เวลาและอายุ เหตุผล ไม่มีอะไรที่สามารถทำได้เพื่อชะลอและเร่งเวลา

3. ตัวแปรแทรกแซงหรือไกล่เกลี่ย

ตัวแปรแทรกแซงสามารถอธิบายได้ว่าเป็นตัวแปรที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระและตัวแปรตามในความสัมพันธ์ทางอ้อม

ตัวแปรแทรกแซงคือตัวแปรที่สามารถเสริมสร้างและลดความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรได้ แต่ไม่สามารถสังเกตหรือวัดได้ ตัวแปรแทรกแซงหรือไกล่เกลี่ยอยู่ระหว่างตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม

ด้วยวิธีนี้ ตัวแปรตามจะไม่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากตัวแปรอิสระ ตัวอย่างตัวแปรแทรกแซง ได้แก่

อิทธิพลของจำนวนเงินค่าเล่าเรียนที่ผู้ปกครองจำเป็นต้องใช้กับไลฟ์สไตล์ของนักเรียนและจะส่งผลต่อเกรดเฉลี่ย

• ค่าเล่าเรียนทั้งหมด (ตัวแปรอิสระ)
• เกรดเฉลี่ยนักศึกษา (ตัวแปรตาม)
• ไลฟ์สไตล์ (ตัวแปรแทรกแซง)

4. ตัวแปรผู้ดูแล

ตัวแปรโมเดอเรเตอร์คือความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม ตัวแปรโมเดอเรเตอร์นี้สามารถใช้เพื่อทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรแข็งแกร่งขึ้นหรืออ่อนลง

จากคำอธิบายนี้ เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าตัวแปรผู้ดูแลเป็นตัวแปรของบุคคลที่สามที่สามารถปรับเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม

วัตถุประสงค์ของตัวแปรการกลั่นกรองคือการวัดความแข็งแกร่งของความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม ตัวอย่างเช่น หากอายุเป็นตัวแปรที่กลั่นกรอง เงินเดือนจะเป็นตัวแปรอิสระ และค่าตรวจสุขภาพจะเป็นตัวแปรตาม

ดังนั้นความสัมพันธ์ระหว่างเงินเดือนกับค่าตรวจสุขภาพสำหรับผู้สูงอายุจะมากกว่าคนอายุน้อยกว่า

ตัวแปรอิสระและตัวแปรตามจะอธิบายเพิ่มเติมในบทความนี้ ดังนั้น อ่านให้จบ ใช่!

อ่าน: สมการค่าสัมบูรณ์เชิงเส้นหนึ่งตัวแปร

ลักษณะของตัวแปรการวิจัย

1. ตัวแปรมีค่าต่างกัน

ตัวแปรต้องมีค่าต่างกันเพราะบทบาทของมันคือการแยกความแตกต่างระหว่างวัตถุหนึ่งกับวัตถุอื่นที่ยังคงอยู่ในประชากรเดียวกัน ตัวอย่างเช่น คุณต้องการทำวิจัยเกี่ยวกับนักเรียน 25 คนและเกรดเฉลี่ยของพวกเขา

ดังนั้น เกรดเฉลี่ยของคนทั้ง 25 คนจึงต้องมีค่านิยมที่หลากหลาย หากไม่มีการเปลี่ยนแปลงหรือมี GPA เท่ากัน แสดงว่า GPA นั้นไม่เป็นไปตามข้อกำหนดในการป้อนแนวคิดของตัวแปร

อีกตัวอย่างหนึ่งคือถ้าประชากรที่อาศัยอยู่ในพื้นที่มีอาชีพเดียวกัน อาชีพนั้นก็ไม่ใช่ตัวแปร

2. ตัวแปรแยกแยะวัตถุหนึ่งจากอีกวัตถุหนึ่ง

วัตถุสามารถเป็นสมาชิกของประชากรได้เนื่องจากมีลักษณะเหมือนกัน แม้ว่าจะมีความคล้ายคลึงกัน แต่ก็ยังมีความแตกต่างระหว่างวัตถุในประชากรในตัวแปร

ตัวอย่างเช่น ประชากรนักศึกษาประกอบด้วยสมาชิกที่มีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกันคือนักเรียน อย่างไรก็ตาม นักเรียนทุกคนมีความแตกต่างในด้านสติปัญญา แรงจูงใจ การงาน ความสามารถ ความสำเร็จ ภูมิหลัง และอื่นๆ

ความแตกต่างนั้นเรียกว่าตัวแปรเพราะมันทำหน้าที่เป็นตัวสร้างความแตกต่างระหว่างวัตถุในประชากรนักเรียน

3. ตัวแปรต้องวัดได้

ตัวแปรเป็นรูปแบบหนึ่งของการดำเนินการตามแนวคิด ตัวแปรสามารถวัดได้ไม่เหมือนกับแนวคิด ตัวอย่างเช่น การเรียนรู้คือแนวคิด แล้วผลลัพธ์การเรียนรู้ก็คือตัวแปร อีกตัวอย่างหนึ่งคือนักเรียนเป็นแนวคิด ดังนั้นจำนวนนักเรียนจึงเป็นตัวแปร

ดังนั้นตัวแปรการวิจัยจึงต้องเป็นสิ่งที่สามารถวัดและสังเกตได้ เช่น คุณต้องการ ค้นคว้าเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแล้วจำนวนคำตอบที่ถูกต้องเมื่อทำแบบทดสอบคือ ตัวบ่งชี้

ตัวแปรตาม

1. คำจำกัดความของตัวแปรตาม

ตัวแปรตามหรือตัวแปรตามคือสิ่งที่วัดในการวิจัย ตัวแปรนี้เรียกว่า "ผูก" เนื่องจากสัมพันธ์กับตัวแปรอิสระ นั่นคือ คุณจะไม่มีตัวแปรตามโดยไม่มีตัวแปรอิสระ

เนื่องจากสิ่งที่แนบมา หมายความว่าทุกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในตัวแปรตามเกิดจากตัวแปรอิสระ

ตัวแปรตามเป็นตัวแปรที่นักวิจัยพิจารณาอย่างสูง เป้าหมายของพวกเขาคือการอธิบายการแพร่กระจาย (ความแปรปรวน) ทำความเข้าใจ อธิบาย ทำนายค่า และรู้ค่าของตัวแปรตาม

กล่าวได้ว่าตัวแปรตามเป็นตัวแปรหลักที่เหมาะสมสำหรับการวิจัยเป็นปัจจัยที่เป็นไปได้

หากทำการวิเคราะห์ตัวแปรตามหรือตัวแปรใดที่ส่งผลต่อตัวแปรนั้น มีความเป็นไปได้ที่จะได้รับคำตอบหรือแนวทางแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในการวิจัย คุณ.

2. ลักษณะตัวแปรขึ้นอยู่กับ

เป็นเนื้อเดียวกัน

ตัวแปรตามเป็นเนื้อเดียวกันและถูกกำหนดให้เป็นฟังก์ชันของพารามิเตอร์ต่อเนื่อง เช่น สเปกตรัมหรือโครมาโตแกรม เนื่องจากมีความสัมพันธ์กันสูงระหว่างตัวทำนายที่อยู่ใกล้เคียง จึงเป็นการดีกว่าที่จะเลือกกลุ่มของตัวแปรมากกว่าหนึ่งตัวภายในตัวแปรเดียว เวลา.

คำทำนาย

เนื่องจากตัวแปรตามมีค่าที่สันนิษฐานหรือทำนายโดยตัวแปรทำนายหรือเป็นอิสระ

การเปลี่ยนแปลงได้รับอิทธิพลจากตัวแปรอิสระ

ตามชื่อที่แนะนำ ตัวแปรตามจะได้รับผลกระทบจากตัวแปรอิสระเสมอ ดังนั้นเมื่อผู้วิจัยทำการเปลี่ยนแปลงตัวแปรอิสระ ตัวแปรตามก็จะเปลี่ยนโดยอัตโนมัติด้วย สรุปได้ว่าตัวแปรนี้ขึ้นอยู่กับตัวแปรอิสระ

ภายนอก

ในแบบจำลองสมการโครงสร้าง (SEM) ตัวแปรตามเรียกว่าตัวแปรภายใน

เป็นตัวแปรที่ถูกทดสอบหรือวัดในการทดลอง

ในการทดลองหรือการทดลอง ตัวแปรตามจะกลายเป็นตัวแปรที่ถูกวัด ตัวอย่างเช่น ในกรณีศึกษาที่ตรวจสอบว่าการสอนพิเศษมีผลกับคะแนนสอบอย่างไร ดังนั้น ตัวแปรตามคือคะแนนของผู้สอบ เพราะนั่นคือสิ่งที่กำลังวัด

มีความหลากหลาย

ตัวแปรตามคือสิ่งที่แตกต่างกันไปตามการเปลี่ยนแปลงของตัวแปรอื่นๆ ในการวิจัยทางจิตวิทยา ตัวแปรตามคือการวัดลักษณะบางอย่างของพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมการวิจัย

เรียกอีกอย่างว่าตัวแปรเป้าหมาย

บน เครื่องมือ การทำเหมืองข้อมูลในสถิติหลายตัวแปรและการเรียนรู้ของเครื่อง ตัวแปรตามทำหน้าที่เป็นตัวแปรเป้าหมาย ในขณะที่ตัวแปรอิสระทำหน้าที่เป็นตัวแปรปกติ

โดยปกติ ตัวแปรเป้าหมายจะถูกใช้ในอัลกอริธึมการเรียนรู้ภายใต้การดูแล แต่ไม่ใช่ในการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแล

มีชื่อเรียกอีกมากมาย

อีกชื่อหนึ่งสำหรับตัวแปรตามคือตัวแปรตาม, ผลลัพธ์, ผลสืบเนื่อง, การตอบสนอง, การถดถอย, วัดได้, สังเกต, ผลลัพธ์, อธิบาย, ทดลองหรือเกณฑ์

3. วิธีสร้างตัวแปรตาม

1. สังเกตและใส่ใจอย่างใกล้ชิดว่าตัวแปรใดได้รับผลกระทบและตัวแปรใดบ้างที่ได้รับอิทธิพลจากตัวแปรอื่น
2. เพื่อให้แน่ใจว่าความจริง ให้สร้างประโยคเชิงสาเหตุ (สาเหตุและผลกระทบ) โดยมีตัวแปรอิสระเป็นสาเหตุและตัวแปรตามเป็นผล
3. ตัวอย่างเช่น "ผลกระทบของประเภทน้ำต่อการเจริญเติบโตของพืช" จากนั้นสิ่งที่ขึ้นอยู่กับการเจริญเติบโตของพืชและสิ่งที่เป็นอิสระคือประเภทของน้ำ

อ่าน: ระบบสมการเชิงเส้นกำลังสองตัวแปรสองตัวแปร

ตัวแปรอิสระ

1. คำจำกัดความของตัวแปรอิสระ

ตัวแปรอิสระหรือตัวแปรอิสระเป็นหนึ่งในตัวแปรที่ส่งผลต่อตัวแปรตาม ทางบวกหรือทางลบ และมีความเข้มต่ำ ปานกลาง หรือสูง

เมื่อใช้ตัวแปรนี้ในระหว่างการวิจัย จะต้องมีตัวแปรตามซึ่งมีอิทธิพล ดังนั้น ทุกๆ การเพิ่มขึ้นหรือลดลงในตัวแปรอิสระ สามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในตัวแปรตามได้

เรียกได้ว่า ความแปรปรวน หรือการแพร่กระจายของค่าของตัวแปรตามคำนวณโดยใช้ตัวแปรอิสระ

มีสี่สิ่งที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อให้คุณสามารถค้นหาว่าตัวแปรอิสระสามารถมีอิทธิพลต่อตัวแปรตามหรือไม่ สี่สิ่งนี้คือ:

1. ตัวแปรตามและตัวแปรอิสระควรเปลี่ยนพร้อมกัน
2. การเปลี่ยนแปลงในตัวแปรอิสระควรมาก่อนการเปลี่ยนแปลงในตัวแปรตาม
3. จะดีกว่าที่ไม่มีปัจจัยอื่น (นอกตัวแปรอิสระ) ที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในตัวแปรตาม ดังนั้นนักวิจัยจึงต้องสามารถควบคุมตัวแปรแทรกแซงและตัวแปรกลั่นกรองได้
4. มีคำอธิบายเชิงทฤษฎีเชิงตรรกะเพื่ออธิบายว่าทำไมตัวแปรอิสระจึงสามารถมีอิทธิพลต่อตัวแปรตามได้

2. ลักษณะของตัวแปรอิสระ

1. ตัวแปรเหล่านี้เรียกว่าอินพุตสำหรับฟังก์ชัน และมักจะถูกพล็อตบนแกน x ของกราฟ
2. มีชื่ออื่น ๆ มากมาย ได้แก่ ตัวแปรอิสระ ตัวทำนาย ความเสี่ยง ปัจจัยอธิบายหรือปัจจัยเสี่ยง
3. บางครั้งเรียกว่าตัวแปร "การจัดกลุ่ม" เนื่องจากแต่ละกลุ่มมีระดับหรือค่าที่แน่นอนของตัวแปรนี้

สมาชิกทั้งหมดของแต่ละกลุ่มจะได้รับหรือมีส่วนร่วมในการแทรกแซงเดียวกัน แต่จะแตกต่างกันไปในแต่ละกลุ่ม

3. วิธีสร้างตัวแปรอิสระ

ใช้สูตร “[ตัวแปรตาม] ได้รับอิทธิพลจาก [ตัวแปรอิสระ] และ [ตัวแปรอิสระ] ไม่น่าจะได้รับอิทธิพลจาก [ตัวแปรตาม]”

ตัวอย่างเช่น "ความอุดมสมบูรณ์ของพืชได้รับผลกระทบจากปริมาณน้ำและปริมาณน้ำไม่น่าจะได้รับผลกระทบจากความอุดมสมบูรณ์ของพืช" (TRUE) และ “ปริมาณน้ำได้รับผลกระทบจากความอุดมสมบูรณ์ของพืชและความอุดมสมบูรณ์ของพืชไม่สามารถได้รับผลกระทบจากปริมาณน้ำ” (ผิด).

การป้อนชื่อตัวแปรที่จะใช้ในประโยคจะช่วยให้คุณระบุประเภทของตัวแปรได้

นั่นคือความเข้าใจ ลักษณะเฉพาะ และวิธีสร้างตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม ที่จะช่วยให้คุณเข้าใจตัวแปรต่างๆ ในการศึกษาวิจัยได้ง่ายขึ้น เพราะการกำหนดตัวแปรบางครั้ง หากิน อย่าลืมพูดคุยและถามคำถามเสมอ โอเค!