คำจำกัดความของสื่อตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปรายฉบับเต็ม)
คำจำกัดความของสื่อตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปรายฉบับเต็ม) – มีเครื่องมือให้ข้อมูลมากมายในส่วนนี้ของโลกและมีหลายประเภท เครื่องมือเหล่านี้มีความแตกต่างกันในแต่ละยุคสมัย ข้อมูลถูกเผยแพร่โดยสื่อไปยังมุมต่างๆ ของโลก เพื่อให้เข้าใจว่าสื่อคืออะไรจะอธิบายดังนี้
รายการเนื้อหา
-
คำจำกัดความของสื่อตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปรายฉบับเต็ม)
- ความหมายของสื่อ
-
เข้าใจสื่อตามผู้เชี่ยวชาญ
- 1. Gerlach และ Ely
- 2. Blanke และ Horalsen
- 3. เดเกิง
- 4. Sadiman, et al
- 5. Gagne และ Briggs
- แบ่งปันสิ่งนี้:
- กระทู้ที่เกี่ยวข้อง:
คำจำกัดความของสื่อตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปรายฉบับเต็ม)
มาพูดถึงคำจำกัดความของสื่อฉบับเต็มกันด้านล่าง
ความหมายของสื่อ
สื่อคือสิ่งที่ส่งหรือส่งต่อข้อความที่มีข้อมูลระหว่างผู้ส่งข้อมูลและผู้รับ Media มาจากภาษาละตินว่า medius แปลว่า กลาง คำว่าสื่อในภาษาชาวอินโดนีเซียหมายถึงระดับกลางหรือปานกลาง เพื่อให้สามารถตีความได้ว่าสื่ออยู่ในรูปแบบและช่องทางที่ใช้ในกระบวนการนำเสนอข้อมูล
สื่อเริ่มแรกรู้จักกันในชื่ออุปกรณ์ประกอบฉาก จากนั้นรู้จักกันในชื่อโสตทัศนูปกรณ์ จากนั้นรู้จักกันในชื่อ สื่อการเรียนรู้และในเวลานี้ในการศึกษาใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนหรือที่เรียกว่าสื่อ การเรียนรู้. ในการพัฒนาของเวลาตอนนี้ปรากฏ e-learning ซึ่งเป็นคำย่อของคำว่า e ซึ่งหมายถึงอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และการเรียนรู้ซึ่งหมายถึงการเรียนรู้
เข้าใจสื่อตามผู้เชี่ยวชาญ
สื่อมีคำจำกัดความมากมาย และมีหลายคนที่มีความคิดเห็นแตกต่างกันไปในแต่ละผู้เชี่ยวชาญ เพื่อให้เข้าใจความหมายของสื่อตามที่ผู้เชี่ยวชาญได้อธิบายไว้ดังนี้
1. Gerlach และ Ely
สื่อคือบุคคล สื่อการเรียนการสอน หรือเหตุการณ์ที่สร้างเงื่อนไขที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ ได้ความรู้ ทัศนคติ และทักษะใหม่ๆ ที่ดีและดี ทั้งในด้านของครู หนังสือ และสิ่งแวดล้อม โรงเรียน.
2. Blanke และ Horalsen
สื่อคือช่องทางการสื่อสารที่ใช้เป็นตัวส่งสารไปยังผู้รับข้อความจากผู้ส่งข้อความ
3. เดเกิง
สื่อเป็นองค์ประกอบหนึ่งของกลยุทธ์ที่ใช้ในการนำเสนอ ซึ่งเต็มไปด้วยข้อความที่สื่อถึงผู้เรียนในรูปแบบของสื่อการเรียนการสอน เครื่องมือ และผู้คน
4. Sadiman, et al
สื่อคือทุกสิ่งที่ใช้เป็นตัวกระจายข้อความและส่งข้อความไปยังผู้รับข้อความ เพื่อให้สามารถกระตุ้นความคิด ความสนใจ ความรู้สึกและอารมณ์ได้ รวมทั้งความสนใจและความสนใจของนักเรียนในลักษณะที่กระบวนการสอนสามารถเกิดขึ้นได้อย่างมีประสิทธิผลและประสิทธิผลตามสิ่งที่สอน คาดหวัง.
5. Gagne และ Briggs
สื่อเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ต่อร่างกายในการถ่ายทอดเนื้อหาในรูปแบบหนังสือ เทป เทป เครื่องบันทึกเทป, เครื่องบันทึกวิดีโอ, กล้องวิดีโอ, ภาพยนตร์, ภาพถ่าย, สไลด์, รูปภาพ, โทรทัศน์, กราฟิกและอื่น ๆ คอมพิวเตอร์.
นั่นคือคำอธิบายของเราในครั้งนี้เกี่ยวกับ คำจำกัดความของสื่อตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปรายฉบับเต็ม). สามารถใช้สื่อเพื่อเผยแพร่ข้อมูลผ่านเครื่องมือต่างๆ ที่มีอยู่และเผยแพร่ไปทั่วโลก หวังว่าจะเป็นประโยชน์