8 คำจำกัดความของการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญ (Full Discussion)
นิยามการสอนตามผู้เชี่ยวชาญ (จบการสนทนา) ในศาสตร์แห่งการศึกษานั้นมีความรู้มากมายและแบ่งออกเป็นหลายส่วน ด้วยเหตุนี้การศึกษาจึงมีหลายสาขาที่แพร่หลาย
เพื่อให้สามารถเข้าใจวิทยาศาสตร์นี้ หวังว่าจะมีครูที่ต้องการแบ่งปันความรู้กับเพื่อนนักเรียนและคนอื่นๆ ดังนั้นจึงจำเป็นที่คนอื่นจะต้องสอนบางสิ่งเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ให้ผู้อื่นทราบ
รายการเนื้อหา
-
8 คำจำกัดความของการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญ (Full Discussion)
- ความหมายของการสอน
-
นิยามของการสอนตามผู้เชี่ยวชาญ
- 1. อันดรี ฮาคิม
- 2. Gulo
- 3. รอยมอนด์ เอช. ซินาโมรา
- 4. ไฮเอต ค.ศ. 1954
- 5. Gage, 1978
- 6. โดนี่ โคโซเอมา เอ
- 7. HR Ibn Abdil-Barr
- 8. George Picket และ John J. ฮันลอน
- แบ่งปันสิ่งนี้:
- กระทู้ที่เกี่ยวข้อง:
8 คำจำกัดความของการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญ (Full Discussion)
ความสามารถในการสอนสามารถมองเห็นได้และบางส่วนไม่เหมาะกับสาขานี้ เพื่อให้เข้าใจในการสอนได้จะอธิบายดังนี้
ความหมายของการสอน
การสอนเป็นความสามารถที่ครูต้องมี และความรู้ที่เรียนรู้สามารถเพิ่มความสามารถได้ ในการสอนคือความสามารถในการจัดการกับนักเรียนที่มีบุคลิกความสามารถและความปรารถนาเหมือนกัน ต่างกันไป.
ครูหรือนักการศึกษาจะต้องสามารถตอบสนองความปรารถนาทั้งหมดของนักเรียนได้ ครูทุกคนที่สอนได้รับการคาดหวังให้เข้าใจลักษณะของนักเรียนแต่ละคนที่เขาสอนเพื่อให้เด็กสามารถจับบทเรียนที่ได้รับ
นิยามของการสอนตามผู้เชี่ยวชาญ
การสอนนักเรียนที่ครูทำเป็นสิ่งที่ถูกต้องในการให้ความรู้กับนักเรียนที่พวกเขาสอน ผู้เชี่ยวชาญ Pera ในสาขาของตนแสดงความคิดเห็น ได้แก่ :
1. อันดรี ฮาคิม
การสอนเป็นรูปแบบหนึ่งของการสื่อสารที่มีความซับซ้อนสูง และด้วยเหตุนี้จึงกล่าวได้ว่าการสอนเป็นศิลปะเช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์ที่สามารถฝึกฝนและเรียนรู้ได้
2. Gulo
การสอนเป็นรูปแบบหนึ่งของความพยายามที่จะสร้างระบบสิ่งแวดล้อมที่ช่วยให้กระบวนการเรียนรู้เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม
3. รอยมอนด์ เอช. ซินาโมรา
การสอนเป็นพฤติกรรมที่ซับซ้อน พฤติกรรมที่ซับซ้อนในการสอนถูกตีความว่าเป็นการใช้องค์ประกอบแบบบูรณาการในการสอนเพื่อถ่ายทอดข้อความการสอน
4. ไฮเอต ค.ศ. 1954
การสอนอยู่ในรูปแบบของ "การเป็น" ไม่ใช่ "การทำ" คุณค่าที่ครูหรือครูทุกคนเป็นเจ้าของ ครูนอกการแสวงหาวิทยาศาสตร์ อารมณ์ และเหตุนั้น การสอนตามเขาจึงเป็นศิลปะไม่ใช่ ความรู้.
5. Gage, 1978
การสอนเป็นศิลปะ แต่มีอยู่จริงเพียงเพื่อเสริมความงามในรูปลักษณ์ ตัวอย่าง คือ ศิลปะภายใน โต้ตอบและสื่อสารกับพี่สาว ศิลปะในการจัดการสิ่งแวดล้อมเพื่อให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้ ศิลปะสามารถสร้างแรงจูงใจและ คนอื่น.
6. โดนี่ โคโซเอมา เอ
การสอนเป็นการเรียกและเป็นหน้าที่อันศักดิ์สิทธิ์ในชีวิตของเขา
7. HR Ibn Abdil-Barr
การสอนเป็นการทำบุญที่ดีที่สุด การสอนวิทยาศาสตร์สามารถเข้าใกล้พระเจ้าผู้ทรงฤทธานุภาพมากขึ้น
8. George Picket และ John J. ฮันลอน
การสอนเป็นอาชีพและทักษะ ไม่ใช่ทุกคนที่จะเหมาะกับความท้าทายเช่นนี้เพราะมันขึ้นอยู่กับการฝึกฝน อารมณ์ และประสบการณ์
นั่นคือคำอธิบายเกี่ยวกับ 8 คำจำกัดความของการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญ (Full Discussion)อธิบายเกี่ยวกับความรู้ การสอนสามารถทำให้คนอื่นรู้มากขึ้นและทำให้คนอื่นมีความรู้ หวังว่ามันจะเป็นประโยชน์