ประโยคที่ซับซ้อน: ความหมาย โครงสร้าง ประเภท ตัวอย่าง

ประโยคที่ซับซ้อนหรือที่เรียกกันทั่วไปว่าประโยคประสมเป็นประโยคประเภทหนึ่งที่ใช้คำเชื่อมหรือเรียกว่าคำสันธาน

ประโยคประเภทนี้เรียกว่าซับซ้อนเนื่องจากประโยคมีมากกว่าหนึ่งประโยคเช่นเดียวกับประโยคพื้นฐาน

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับประโยคที่ซับซ้อน โปรดดูบทวิจารณ์ด้านล่าง

การทำความเข้าใจประโยคที่ซับซ้อน

1. โดยทั่วไป

ประโยคที่ซับซ้อนคือประโยคที่ประกอบด้วยประโยคหลักและประโยคย่อย

โดยที่ประโยคประเภทนี้มักถูกเรียกว่าประโยคผสมหลายระดับ

ตามหนังสือชุดขยายภาษาชาวอินโดนีเซียที่จัดพิมพ์โดยศูนย์พัฒนาภาษาและวรรณกรรมของกระทรวงศึกษาธิการ ประโยคหลักเรียกว่าประโยคหลัก

ในขณะเดียวกันประโยคย่อยจะเรียกว่าประโยคย่อย

ประโยคหลักสามารถยืนอยู่คนเดียวเป็นประโยคที่แยกจากกันและไม่ขึ้นอยู่กับประโยคอื่นๆ อย่างไรก็ตาม อนุประโยคย่อยมักจะขึ้นอยู่กับประโยคหลักเสมอ

ถ้าไม่มีประโยคหลัก ประโยคย่อยก็ไม่สามารถอธิบายอะไรได้ เพราะข้อมูลไม่ชัดเจน

ดังนั้น ความสัมพันธ์ระหว่างสองอนุประโยคในประโยคที่ซับซ้อนนี้จึงไม่ขนานกัน

2. ตามที่ผู้เชี่ยวชาญ

นอกจากความเข้าใจข้างต้นแล้ว ผู้เชี่ยวชาญบางคนยังถ่ายทอดความหมายของประโยคที่ซับซ้อนได้ดังนี้

NS. Dendy Sugono ในไวยากรณ์ภาษาชาวอินโดนีเซีย: การวิเคราะห์ฟังก์ชันวากยสัมพันธ์ (2019

ประโยคผสมหรือประโยคที่ซับซ้อนคือคำที่มีโครงสร้างประโยคซึ่งมีประโยคพื้นฐานหลายประโยค

NS. อิสมาอิล กุสมายาดี เกี่ยวกับ Think Smart Indonesia

ตามรูปแบบ ประโยคประสมแบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่ ประโยคประสมที่เทียบเท่า ประโยคประสมหนาแน่น ประโยคผสมหลายระดับ และประโยคประสมหลายระดับ

คำอธิบายจะอธิบายไว้ในบทด้านล่าง

ลักษณะของประโยคที่ซับซ้อน

ก่อนที่คุณจะเข้าใจตัวอย่างประโยคที่ซับซ้อน คุณต้องรู้ลักษณะต่อไปนี้ด้วย:

• มีสองเหตุการณ์หรือเกิดขึ้นในประโยคที่ซับซ้อน
• โครงสร้างที่มีอยู่ในประโยคที่ซับซ้อนจะถูกแยกโดยใช้เครื่องหมายจุลภาคหรือคำสันธาน (คำเชื่อม)
• มีสองหัวเรื่องและภาคแสดงในประโยคที่ซับซ้อนหนึ่งประโยค

โครงสร้างประโยคที่ซับซ้อน

โครงสร้างในประโยคที่ซับซ้อนประกอบด้วยประโยคหลักหนึ่งประโยคและประโยคย่อยหนึ่งประโยค

โครงสร้างของประโยคหลักนั้นอย่างน้อยประกอบด้วยประธานและภาคแสดง (S-P)

ในขณะเดียวกัน โครงสร้างของอนุประโยคย่อยอย่างน้อยประกอบด้วยคำสันธานรอง หัวเรื่อง และภาคแสดง (Konj-S-P)

อย่างไรก็ตาม ในประโยคที่ซับซ้อน อนุประโยคย่อยหมายถึงหน้าที่หนึ่งของประโยคเท่านั้น เช่น กริยาวิเศษณ์ กรรม หรือประธาน

ตัวอย่าง:

ไพลินยังคงกินแม้ท้องจะอิ่ม

ข้อมูล:

NS. ข้อหลัก

• ไพลิน: S1
• กินต่อไป: P1

NS. อนุประโยคย่อย

• แม้ว่า: คำสันธาน
• ท้อง: S2
• อิ่มแล้ว :P2

ไม่เพียงแต่สามารถครอบครองฟังก์ชันวิเศษณ์เช่นตัวอย่างข้างต้น อนุประโยคย่อยยังสามารถทำหน้าที่เป็นประโยคอื่นเช่นวัตถุหรือหัวเรื่อง

นี่คือตัวอย่าง:

รูปแบบประโยคที่ซับซ้อน

รูปแบบประโยคที่ซับซ้อนคือ SPOK, S (Subject), P (Predicate), O (Object) และ K (Description) แต่บางครั้งก็มีการเติมเต็มด้วย

คำสันธานที่ซับซ้อน

ต่อไปนี้เป็นคำสันธานที่คุณสามารถใช้ได้เมื่อสร้างประโยคที่ซับซ้อน ได้แก่:

• ตั้งแต่ ตั้งแต่
• หลัง, หลัง, ก่อน, ทำเสร็จ
• เมื่อ, ระหว่าง, ในขณะที่
• จัดให้ ถ้า ถ้า ถ้า เมื่อไหร่ ถ้า เมื่อไร
• เพื่อที่จะ
• ถ้า ตัวอย่างเช่น
• ถึงแม้ว่า, ถึงแม้ว่า, ถึงแม้ว่า
• มี,ไม่มี
• ดังนั้น จนกระทั่ง
• ที่
• อย่างไหน

ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน

ตามที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ตาม Ismail Kusmayadi ประโยคที่ซับซ้อนประกอบด้วยหลายประเภทเมื่อดูจากรูปแบบ ได้แก่ :

1. ประโยคประสมเทียบเท่า

ประโยคประสมสมมูล คือ ประโยคประสมที่มีความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบประโยคที่เท่ากันหรือเท่ากัน

สำหรับคำสันธานที่มักใช้ในประโยคประสมที่เทียบเท่ากัน ได้แก่ และ หรือ, ยิ่งกว่านั้น, หรือ, ดังนั้น, ในขณะที่, แต่, แต่, แม้ว่า.

2. ประโยคประสม

ประโยคประเภทนี้เป็นประโยคประสมที่เทียบเท่ากันซึ่งมีส่วนต่างๆ ต่อกัน เพราะคำ/วลีในประโยคมีตำแหน่งเดียวกัน

แต่ถึงกระนั้น การปิดผนึกก็สามารถลบองค์ประกอบเดียวกันได้

3. ประโยคประสม

ประโยคผสมหลายชั้นคือประโยคเดียวที่มีการขยายส่วนต่างๆ เพื่อให้เกิดรูปแบบประโยคใหม่หนึ่งรูปแบบ/หลายรูปแบบ นอกเหนือจากรูปแบบที่มีอยู่

4. ประโยคผสม

ประโยคผสมแบบผสม มีส่วนผสมของประโยคผสมที่เทียบเท่าหรือหนาแน่นกับประโยคผสมหลายระดับ

ในทางกลับกัน เช่นเดียวกับในหนังสือ Top One Daily Deuteronomy of SMA/MA IPA Class X ประโยคที่ซับซ้อนนี้มีอนุประโยคตั้งแต่สองประโยคขึ้นไป

ประโยคที่ซับซ้อนแตกต่างจากคำอธิบายก่อนหน้านี้ ในหนังสือ ประโยคที่ซับซ้อนแบ่งออกเป็นสองประเภท ได้แก่ ประโยคผสมที่เทียบเท่าและประโยคผสมหลายระดับ

NS. ประโยคประสมเทียบเท่า

ประโยคที่เทียบเท่าแบบผสมมีสองประโยคที่เทียบเท่ากันในประโยค ในประโยคนี้ มันมักจะระบุด้วยการใช้คำสันธานที่ประสานกัน

ตัวอย่าง:

• ตอนกลางคืนนกฮูกไม่นอน แต่มองหาเหยื่อ

คำอธิบาย:

เวลากลางคืนคือคำอธิบาย นกฮูกเป็นประธาน การไม่หลับเป็นภาคแสดง การแสวงหาคือภาคแสดง เหยื่อคือวัตถุ

• ป่าไม้ทำหน้าที่เป็นปอดของโลกและยังทำหน้าที่เป็นตัวป้องกันน้ำท่วม

คำอธิบาย:

ป่าไม้เป็นประธาน หน้าที่คือภาคแสดง ปอดของโลกคือข้อมูล หน้าที่คือภาคแสดง ในขณะที่การยับยั้งคือคำอธิบาย

NS. ประโยคประสม

ประโยคประกอบแบบหลายระดับนี้มีอนุประโยคสองประโยคที่แตกต่างกัน กล่าวคือ อนุประโยคที่ทำหน้าที่เป็นประโยคหลัก (ประโยคหัวหน้า) และประโยคที่ทำหน้าที่เป็นประโยคย่อย (ประโยคย่อย)

ในประโยคประสมหลายระดับ โดยทั่วไปจะใช้คำสันธานรอง

ตัวอย่าง:

• แม่น้ำในจาการ์ตาล้นเพราะฝนตกเมื่อคืนนี้

คำอธิบาย:

แม่น้ำเป็นประธาน ในกรุงจาการ์ตาเป็นการอธิบาย การล้นเป็นภาคแสดง การข้ามคืนเป็นการอธิบาย การถูกชะล้างเป็นภาคแสดง

แม่น้ำในจาการ์ตาที่ล้นเป็นประโยคหลัก ในขณะที่เมื่อคืนนี้ฝนตกจึงเป็นประโยค

• ปุ๋ยอินทรีย์ไม่มีสารเคมีจึงปลอดภัยสำหรับผัก

คำอธิบาย:

ปุ๋ยอินทรีย์คือหัวข้อ มีเนื้อหาเป็นภาคแสดง สารเคมีคือวัตถุ ปลอดภัยกว่าคือแสดง ส่วนผักคือคำอธิบาย

ปุ๋ยอินทรีย์ที่ไม่มีสารเคมีเป็นประโยคหลัก ในขณะที่การทำให้ผักปลอดภัยกว่าคือประโยค

ตัวอย่างของประโยคที่ซับซ้อน

ต่อไปนี้คือตัวอย่างอื่นๆ ของประโยคที่ซับซ้อน รวมถึง:

• พ่อของฉันเป็นวิทยากรรับเชิญในการสัมมนาผ่านเว็บและน้องสาวของฉันกำลังเรียนออนไลน์
• มาปิดร้านน้ำแข็งดาเวศกันก่อนดีกว่า ฝนตกหนักยังไม่มีใครออกจากบ้าน
• แม่ทำไก่กระดูกอ่อน พ่อทำน้ำแข็งใสแคนตาลูป และกิลังรีบไปเตรียมโต๊ะอาหารค่ำ
• ฉันไปเที่ยวพักผ่อนที่เกาะบาหลีแล้วแวะที่เมืองสุราบายา
• แม่หั่นผักเป็นลูกเต๋าแล้วใส่ในกระทะพร้อมเครื่องเทศบด
• ซาฟีราลืมปิดเตา แล้วซุปไก่กับหม้อก็ไหม้
• เศียรวรรณ สับสน เลือกระหว่าง ซาลาเปา หรือ เบอร์เกอร์
• Ulul ใช้เวลาช่วงวันหยุดโดยอยู่บนเส้นทางปีนเขาของปล่องภูเขาไฟ Ijen จากนั้นเขาก็กลับบ้านในวันก่อนวันหยุดของเขาจะสิ้นสุดลง
• อาฟีเพาะเมล็ดตามคำแนะนำ สัปดาห์หน้าจะปลูกได้มั้ยคะ?
• โควิด-19 ควรเป็นจุดสนใจหลักสำหรับงานของรัฐบาล แต่มีการจัดการเลือกตั้งระดับภูมิภาคพร้อมกันแทน
• สวนเล็กๆ ในบ้านของเราสามารถปลูกได้เฉพาะผักมัสตาร์ด ผักกาด และคะน้าเท่านั้น
• สวนไม่ได้ขาดปุ๋ย แต่ก็ไม่ได้ผลเนื่องจากการใช้สารเคมีมากเกินไป
• เมื่อฉันสั่งรองเท้าแตะรุ่นล่าสุด ปรากฎว่าไม่มีส่วนลดแล้ว
• ผู้ป่วยวิกฤตโควิด-19 ยังคงได้รับคำสั่งให้ใช้สิทธิเลือกตั้ง ในขณะที่เจ้าหน้าที่ KPPS มีความเสี่ยงที่จะติดเชื้อหากเข้าไปในห้องแยก
• แม่อยู่ในสายอื่นเมื่อฉันกำลังจะโทรหาเธอเมื่อคืนนี้
• Azi น้ำตาไหลเมื่อได้ยินข่าวว่าลูกชายของเขาเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล
• ถ้าผมอยู่ชั้นประถม แม่น้ำหลังบ้านก็ยังโล่งอยู่
• Idan ทุบค้อนอย่างแรงหนึ่งครั้ง ผู้ชมทั้งหมดในการพิจารณาคดีเงียบไปครู่หนึ่ง
• หลังจากเป็นวิทยากรมานาน ก็ได้รถมาสักที
• หลังจากเขียนบล็อกแล้ว Tiyas กลับมาทำงานที่ได้รับมอบหมายสำหรับชั้นเรียนออนไลน์ในวันพรุ่งนี้
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณอ่านเนื้อหาของข่าวเสมอ ก่อนเผยแพร่บนโซเชียลมีเดียในภายหลัง
• เขายกเลิกการเดินทางไปจาการ์ตาเพราะจาการ์ตาเคยเป็นเขตมืดตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้ว
• เพราะเขาลืมรดน้ำดอกไม้เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ต้นไม้ในบ้านจึงแห้ง
• คอร์ทเปิดเวทีเปียกฝน ผู้ชมจึงเลือกที่จะเพลิดเพลินไปกับการแสดงละครโดยยืนขึ้น
• เนื่องจากราคาข้าวสูง ชนชั้นกรรมาชีพจึงซื้อได้เฉพาะข้าวสาร
• ฝนตกติดต่อกันสามวันในโบกอร์ บ้านของฉันจึงถูกน้ำท่วม
• มาตรการป้องกันส่วนบุคคลและสุขภาพไม่ได้บังคับใช้อย่างเข้มงวด เจ้าหน้าที่ KPPS จำนวนมากจึงติดเชื้อโคโรนา
• ทะเลเป็นคลื่นสูงในที่สุดครอบครัวของเราไม่สามารถพักผ่อนบนชายหาดได้
• รัฐบาลยืนกรานที่จะจัดการเลือกตั้งท้องถิ่นพร้อม ๆ กัน ซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของกลุ่มใหม่ในหน่วยเลือกตั้งหลายแห่ง
• ถ้าฉันไม่อยากติดไวรัส ฉันก็จะต้องปฏิบัติตามระเบียบการด้านสุขภาพ
• แม่จะไม่ทำอาหารเช้า ถ้าคุณขี้เกียจตื่นเช้า
• ฉันจะซื้อแล็ปท็อปในไม่ช้าถ้าฉันกลายเป็นเศรษฐี
• หากรัฐบาลจัดการกับโรคระบาดอย่างจริงจัง ยอดผู้เสียชีวิตคงไม่มากขนาดนี้
• ถอดปลั๊กสายไฟออกจากสวิตช์เมื่อไม่ได้ใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เพื่อประหยัดพลังงานไฟฟ้า
• ฉันได้เตรียมอาหารกลางวันไว้แล้ว ถ้างานนี้จัดจนถึงบ่ายโมง
• เพื่อให้เข้าใจเนื้อหาของหนังสือ คุณต้องให้ความสำคัญ
• การปลูกต้นไม้เป็นวิธีหนึ่งในการปกป้องสิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มระดับออกซิเจนบนโลก
• ด้วยการสร้างเสากำมะถันแห่งใหม่ ชุมชนหวังว่าจะไม่มีคดีชิงทรัพย์ในหมู่บ้านนี้อีกต่อไป
• เราต้องใช้ทัศนคติของความอดทนในชีวิตประจำวัน เพื่อรักษาความหลากหลาย
• ครูอธิบายเกี่ยวกับการใช้กระดาษลิตมัส ในการทดลองกรด-เบส กระดาษลิตมัสมีบทบาทสำคัญ
• Adik สัญญาว่าจะเก็บเงินเพื่อซื้อรองเท้า
• พ่อของเขาเป็นคนขับรถบัสนำเที่ยว ซึ่งเมื่อวานนี้พาเราไปศึกษาเปรียบเทียบที่เมืองเคดิริ
• ก่อนเดินทางไปเมดาน เอลินเก็บสัมภาระของเธอ เช่น เสื่อพับ เต๊นท์ เสื้อผ้าสำหรับเปลี่ยน แจ็กเก็ต น้ำดื่ม ขนมขบเคี้ยว และยารักษาโรคประจำตัว
• ฉันทำงานที่ได้รับมอบหมายภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ จากนั้นใช้เวลาช่วงบ่ายเล่นว่าวในทุ่งนากับเพื่อนๆ