พัฒนาการทางเทคโนโลยีในการศึกษาและผลกระทบ

ดังที่เราทราบกันดีว่าในยุคโลกาภิวัตน์สมัยใหม่นี้ การพัฒนาทางเทคโนโลยีสามารถนำมาใช้ในด้านการศึกษาได้

เทคโนโลยีที่ซับซ้อนสามารถทำให้กระบวนการเรียนรู้จัดส่งได้เร็วและราบรื่นยิ่งขึ้น

การใช้เทคโนโลยีได้รับการพิสูจน์ว่าสามารถเพิ่มความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้ได้เนื่องจากมีลักษณะที่น่าดึงดูดยิ่งขึ้น

จึงทำให้กระบวนการเรียนรู้สนุกและไม่เบื่อหน่าย

แต่น่าเสียดายที่ในอินโดนีเซียเอง โรงเรียนส่วนใหญ่ยังไม่สามารถเพลิดเพลินกับความซับซ้อนของเทคโนโลยีในโลกแห่งการศึกษา

ก่อนที่จะรู้เกี่ยวกับการพัฒนาเทคโนโลยีในด้านการศึกษา คุณต้องรู้ประวัติของการพัฒนาเทคโนโลยีในโลกแห่งการศึกษาก่อน

ตรวจสอบความคิดเห็นต่อไปนี้

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาเทคโนโลยีการศึกษา

โดยทั่วไป ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาเทคโนโลยีการศึกษาได้ผ่านขั้นตอนต่างๆ อย่างน้อย 5 ขั้นตอน ได้แก่

1. เทคโนโลยีพร้อมการอำนวยความสะดวก

เทคโนโลยีการศึกษาขั้นแรกผสมผสานกับการใช้เครื่องมือต่างๆ เช่น แผนที่ กราฟ โมเดล สัญลักษณ์ ตัวอย่าง และวัสดุที่เป็นรูปธรรม

เทคโนโลยีการศึกษาได้กลายเป็นคำพ้องความหมายสำหรับโสตทัศนูปกรณ์

เทคโนโลยีนี้เป็นเทคโนโลยีการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุด แต่น่าเสียดายที่ไม่มีหลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับที่มาของเทคโนโลยีนี้ที่ใช้อยู่

แต่มันเป็นไปได้มากถ้าใช้ขั้นตอนนี้ตั้งแต่เริ่มต้นของมนุษย์บนโลก

2. เทคโนโลยีกับการปฏิวัติทางอิเล็กทรอนิกส์

ขั้นตอนที่สองของการพัฒนาเทคโนโลยีในการศึกษาเกี่ยวข้องกับ "การปฏิวัติทางอิเล็กทรอนิกส์" ด้วยการแนะนำและการจัดตั้งฮาร์ดแวร์ที่ซับซ้อนพร้อมซอฟต์แวร์ (ซอฟต์แวร์) ผู้สนับสนุน

การใช้อุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ต่างๆ เช่น เครื่องบันทึกเทป เครื่องฉายภาพ วิทยุ และโทรทัศน์ ยังทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในสถานการณ์การศึกษาอีกด้วย

ดังนั้น แนวคิดของเทคโนโลยีการศึกษาที่นำมาใช้ในกรณีนี้จึงเป็นเครื่องมือและอุปกรณ์ที่ทันสมัยสำหรับการนำเสนออย่างมีประสิทธิผลเป็นสื่อการสอน

3. เทคโนโลยีกับการปฏิวัติการสื่อสาร

ระยะที่ 3 ของเทคโนโลยีการศึกษา เกี่ยวข้องกับการพัฒนาสื่อมวลชน ทำให้เกิด "การปฏิวัติด้านการสื่อสาร" โดยมีเป้าหมายเป็นการเรียนการสอน

Computer-Assisted Instruction (CAI) ซึ่งใช้ในการศึกษาตั้งแต่ทศวรรษ 1950 ก็ได้รับความนิยมในยุคนั้นเช่นกัน

4. เทคโนโลยีเป็นแนวทางการเรียนรู้

ขั้นต่อไปคือเทคโนโลยีการศึกษาถูกมองว่าเป็นกระบวนการสอน (การเรียนรู้)

การค้นพบการเรียนรู้ในโปรแกรมเพื่อสร้างมิติใหม่ในเทคโนโลยีการศึกษา

ระบบการเรียนรู้ด้วยตนเองที่สร้างขึ้นนั้นสอดคล้องกับสื่อการสอนด้วยตนเองและเครื่องสอนเริ่มปรากฏขึ้น

5. เทคโนโลยีตามแนวทางระบบ

และขั้นตอนสุดท้ายคือเทคโนโลยีการศึกษาได้รับอิทธิพลจากแนวคิดของวิศวกรรมระบบ / แนวทางระบบโดยเน้นที่ ในห้องปฏิบัติการทางภาษา การสอนแบบโปรแกรม เครื่องจักรการสอน เทคโนโลยีมัลติมีเดีย และการใช้คอมพิวเตอร์ใน คำแนะนำ.

ในขั้นสุดท้ายนี้ เทคโนโลยีการศึกษาเป็นวิธีที่เป็นระบบมากกว่าในการออกแบบ ทำงาน และประเมินผลกระบวนการสอนและการเรียนรู้โดยรวมโดยมีวัตถุประสงค์เฉพาะตามการวิจัย

ประโยชน์ของเทคโนโลยีในการศึกษา

เทคโนโลยีไม่เพียงแต่มีประโยชน์ในด้านสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อสนับสนุนความต้องการของชีวิต แต่ยังมีประโยชน์ในด้านการศึกษาเช่น:

1. ปรับปรุงความสามารถในการเรียนรู้

สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากข้อมูลในอินเทอร์เน็ตมีแนวโน้มที่จะอัปเดตหรือเป็นปัจจุบันมากกว่า

ดังนั้นนักเรียนจึงสามารถเข้าถึงข้อมูลใหม่ ๆ ที่จำเป็นได้อย่างง่ายดายด้วยการดูแลจากนักการศึกษาหรือครูผู้สอน

2. การเพิ่มข้อมูล

การใช้เทคโนโลยีในการศึกษายังเป็นวิธีการสนับสนุนสำหรับนักเรียนและนักการศึกษาในการค้นหาข้อมูลในวงกว้างอีกด้วย

ซึ่งในสมัยก่อนอาศัยเพียงแหล่งหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์เท่านั้น

ผลกระทบด้านบวกในเรื่องนี้ก็คือว่าครูไม่ได้เป็นแหล่งความรู้เพียงแหล่งเดียว ดังนั้นนักเรียนใน กิจกรรมการเรียนรู้ไม่จำเป็นต้องยึดติดกับข้อมูลที่ครูถ่ายทอดมากเกินไป ตามลำพัง.

3. ทำให้การจัดส่งพัสดุน่าสนใจยิ่งขึ้น

การใช้เทคโนโลยีในการศึกษาสามารถทำให้นักเรียนรู้สึกสบายขึ้นและไม่น่าเบื่อหรือซ้ำซากจำเจ

ทั้งนี้เนื่องจากการส่งข้อมูลผ่านเทคโนโลยีขั้นสูงมีแนวโน้มที่จะมีความหลากหลายและทันสมัยมากขึ้น

4. เข้าถึงการเรียนรู้ได้ง่าย

กระบวนการของกิจกรรมการเรียนรู้สามารถอำนวยความสะดวกโดยใช้เทคโนโลยีล่าสุด

ตัวอย่างเช่น นักการศึกษาสามารถจัดเตรียมสื่อการเรียนรู้/งานที่ได้รับมอบหมายผ่านเว็บหรืออีเมลพิเศษได้ นักเรียนเพียงแค่เข้าถึงสื่อการเรียนการสอนและทำแบบทดสอบบนเว็บหากผู้สอน รายการมัน

5. เพิ่มความสนใจในการเรียนรู้

ข้อมูลและความรู้ที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นและเข้าถึงได้ง่ายขึ้น สิ่งนี้จะทำให้นักเรียนกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้มากขึ้นอย่างแน่นอน

การใช้เทคโนโลยีในการศึกษามีประโยชน์หลายประการในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

แต่ในทางกลับกัน คุณโดยเฉพาะผู้ปกครองและนักการศึกษา ต้องคอยจับตาดูลูกของคุณในขณะที่ใช้เทคโนโลยี

เนื่องจากดังที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ ความง่ายในการรับข้อมูลนี้ไม่เพียงแต่เป็นข้อมูลเชิงบวก แต่ยังรวมถึงข้อมูลเชิงลบด้วย

6. วิธีการเรียนรู้แบบใหม่

ระบบการเรียนรู้ตอนนี้ไม่ต้องเผชิญหน้ากันอีกต่อไป

ต้องขอบคุณความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่กิจกรรมการเรียนรู้ไม่จำเป็นต้องนำนักเรียนมารวมกันเป็นครู แต่สามารถใช้ประโยชน์จากบริการหรือแอปพลิเคชันทางอินเทอร์เน็ตได้

และด้วยการมีอยู่ของระบบการจัดการข้อมูลโดยใช้สื่อเทคโนโลยี เช่น คอมพิวเตอร์ ก็จะทำให้ครูสามารถจัดการข้อมูลที่เกิดจากกิจกรรมการเรียนรู้เหล่านี้ได้ง่ายขึ้น

นอกจากผลกระทบเชิงบวกบางประการแล้ว การใช้เทคโนโลยีในการศึกษา ข้างบนก็มีบ้าง ผลกระทบด้านลบ เช่น:

• นักเรียนขี้เกียจเรียน
• มีการละเมิดศีลธรรม
• การเกิดขึ้นของพฤติกรรมเบี่ยงเบน (มีนักเรียนที่ใช้เวลาเล่นโซเชียลมีเดียหรือเกมเท่านั้น)
• การใช้เทคโนโลยีในทางที่ผิดเพื่อกระทำความผิดทางอาญา (ฉ้อโกง)
• ความลับของการทดสอบเพื่อการศึกษากำลังถูกคุกคามมากขึ้น (การรั่วไหลของคำถาม)

บทบาทของเทคโนโลยีในการศึกษา

บทบาทของเทคโนโลยีในด้านการศึกษา ได้แก่ :

• การเปลี่ยนบทบาทของมนุษย์ กล่าวคือโดยการทำงานอัตโนมัติของงานหรือกระบวนการ
• เสริมสร้างบทบาทของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการนำเสนอข้อมูล งาน และกระบวนการ
• ดำเนินการปรับโครงสร้างใหม่หรือเปลี่ยนแปลงงานหรือกระบวนการต่างๆ
• ICT เป็นทักษะและความสามารถ
• เทคโนโลยีเป็นโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษาและเป็นแหล่งสื่อการสอน
• เป็นเครื่องมือและสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษา
• ร่วมเป็นผู้สนับสนุนการจัดการศึกษาและเป็นระบบสนับสนุนการตัดสินใจ
• การควบคุมสมาร์ทโฟน

ในเวลานี้ เทคโนโลยียังถูกนำไปใช้อย่างกว้างขวางในด้านการศึกษา เช่น:

1. การเรียนรู้ด้วยคอมพิวเตอร์

ตัวอย่างเช่น: การนำระบบการสอบวัดระดับชาติทางคอมพิวเตอร์หรือ CBT ไปใช้

2. แบ่งปันผลการวิจัย

ตัวอย่าง: การแชร์ผลการวิจัยผ่านบัญชีบล็อก เช่น Lipi และกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม

3. ปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญทางอินเทอร์เน็ต

ตัวอย่าง: การขอข้อมูลผ่านโซเชียลมีเดียต่างๆ เช่น ไลน์ โทรเลข whatsapp และอีเมล

4. อีเลิร์นนิง

อีเลิร์นนิงที่นี่สามารถอยู่ในรูปแบบของการอภิปรายเนื้อหาที่จัดทำโดยผู้เขียนแล้วเผยแพร่และยังสามารถผ่านอีเลิร์นนิง กวดวิชาออนไลน์.

ตัวอย่างเช่น brainly.com

5. ห้องสมุดออนไลน์

ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของห้องสมุดออนไลน์ กล่าวคือ: https://perpusnas.go.id/

6. สนทนาออนไลน์

ตัวอย่างเช่น: kaskus.com