ทำความเข้าใจคอลเลกชันห้องสมุดตามผู้เชี่ยวชาญและประเภท

ทำความเข้าใจคอลเลกชันห้องสมุดตามผู้เชี่ยวชาญและประเภท - การอ่านคำศัพท์ แน่นอนว่าเราจะจำสถานที่เก็บหนังสือคือห้องสมุด คอลเล็กชั่นเองเป็นศัพท์ที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในโลกของห้องสมุดเพื่อระบุว่าวัสดุห้องสมุดใดที่ควรเก็บไว้ในห้องสมุด

ทำความเข้าใจคอลเลกชันห้องสมุดตามผู้เชี่ยวชาญและประเภท

ด้านล่างเราจะพูดถึงความเข้าใจเล็กน้อยเกี่ยวกับคอลเล็กชันห้องสมุดตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าว

คำจำกัดความของการรวบรวมห้องสมุดโดยผู้เชี่ยวชาญ

ตาม อภิธานศัพท์ ALA ของบรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ การรวบรวมห้องสมุดเป็นกิจกรรมจำนวนหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดและประสานงานนโยบายการคัดเลือก การประเมินความต้องการของผู้ใช้ การใช้การศึกษา การรวบรวม การประเมินการรวบรวม การระบุความต้องการในการรวบรวม การเลือกวัสดุห้องสมุด การวางแผนการทำงานร่วมกันของทรัพยากร การบำรุงรักษาคอลเลกชัน และการกำจัดวัชพืชการรวบรวม ห้องสมุด.

ตาม วรรณกรรม คอลเลกชั่นห้องสมุด (1998: 2) สื่อห้องสมุดทั้งหมดที่รวบรวม ประมวลผล และจัดเก็บเพื่อนำเสนอต่อสาธารณะเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ใช้สำหรับข้อมูล ในขณะเดียวกันตาม อเด โคฮาร์ (พ.ศ. 2546: 6) "คอลเลกชั่นห้องสมุด คือ คอลเลกชั่นที่รวมสื่อรูปแบบต่างๆ ตามการพัฒนาและความต้องการทางเลือกของผู้ใช้ห้องสมุดสำหรับสื่อบันทึกข้อมูล"

จากคำสั่ง ความหมายของการสะสมห้องสมุด ข้างต้นสามารถสรุปได้ว่าคอลเลกชันห้องสมุดเป็นสื่อห้องสมุดที่มีอยู่ทั้งหมดตามความต้องการของชุมชนวิชาการและผู้ใช้ห้องสมุดสามารถใช้งานได้ แล้วจำแนกประเภทของคอลเลกชันห้องสมุด

ประเภทของห้องสมุด

ส่วนประเภทห้องสมุดตามประเภท Yulia (1993:3) ห้องสมุดมี 4 ประเภท ได้แก่

1. งานพิมพ์

คอลเลกชันของห้องสมุดในรูปแบบงานพิมพ์เป็นผลจากความคิดของมนุษย์ตามโครงร่างในรูปแบบสิ่งพิมพ์ ตัวอย่างเช่นเช่น:

• หนังสือเป็นสื่อของห้องสมุดที่เป็นหนึ่งเดียวและที่สำคัญที่สุดอยู่ในคอลเล็กชันของห้องสมุด ตามมาตรฐานของ ยูเนสโก ความหนาของหนังสือต้องมีอย่างน้อย 49 หน้า ไม่รวมเสื้อหนังหรือหนังสือ เช่น หนังสือนิยาย หนังสือเรียน หนังสืออ้างอิง
• ผลงานตีพิมพ์ต่อเนื่องเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ของห้องสมุดที่วางแผนจะตีพิมพ์อย่างต่อเนื่องในช่วงระยะเวลาหนึ่งของการตีพิมพ์ เนื้อหาในห้องสมุดนี้ประกอบด้วย รายวัน (หนังสือพิมพ์) นิตยสาร (รายสัปดาห์ รายเดือน และ อื่นๆ) รายงานที่เผยแพร่ภายในระยะเวลาหนึ่ง เช่น ประจำปี รายไตรมาส และ เป็นต้น

2. ไม่ใช่งานพิมพ์

คอลเลกชันของงานที่ไม่ได้พิมพ์ในห้องสมุดเป็นผลจากความคิดของมนุษย์ที่ไม่ได้แสดงออกมาในรูปของหนังสือหรือนิตยสารหรือข้อความอื่นๆ แต่ยังอยู่ในรูปแบบของการบันทึกเสียง การบันทึกวิดีโอ การบันทึกภาพ และอื่นๆ อีกคำหนึ่งที่ใช้เรียกสื่อห้องสมุดเรียกว่า อาเช ไวอากร้า ตัวอย่างเช่นเช่น:

• ผลการบันทึกเสียง
  คอลเลกชันของห้องสมุดในรูปแบบของการบันทึกเสียงในรูปแบบของเทปคาสเซ็ทและแผ่นเสียง ตัวอย่างคอลเลกชันของห้องสมุดคือหนังสือเรียนภาษาอังกฤษที่รวมเทปคาสเซ็ท
• บันทึกวีดีโอ
  คอลเลกชันของห้องสมุดในรูปแบบของการบันทึกวิดีโอสามารถอยู่ในรูปแบบของภาพยนตร์และเทปวิดีโอ การใช้งานไม่ได้เป็นเพียงเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจ แต่ยังเพื่อการศึกษาอีกด้วย ตัวอย่างเช่น เพื่อวัตถุประสงค์ของกระบวนการเรียนรู้ ในกรณีนี้ วิธีการใช้ห้องสมุด

3. งานกราฟฟิค

สำหรับคอลเลกชันห้องสมุดที่ใช้งานกราฟิกนี้ มีสื่อกราฟิก 2 ประเภทคือ วัสดุห้องสมุดที่สามารถดูได้โดยตรง (เช่น ภาพวาด แผนภูมิ ภาพถ่าย ภาพวาด เทคนิค ฯลฯ) และต้องดูโดยใช้เครื่องมือช่วย (เช่น สไลด์ แผ่นใส และ แถบฟิล์ม)

4. ทำงานในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์

ด้วยการใช้ความซับซ้อนทางเทคโนโลยี ข้อมูลบางส่วนที่เป็นหนึ่งในวัสดุจากคอลเลคชันห้องสมุดสามารถเทลงในดิจิทัลในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ได้ ตัวอย่างเช่น เทปแม่เหล็กและแผ่นดิสก์หรือแผ่นดิสก์ หากต้องการอ่านต้องใช้ฮาร์ดแวร์ เช่น คอมพิวเตอร์ เครื่องเล่นซีดีรอม เป็นต้น

หลังจากทราบประเภทของคอลเลกชั่นห้องสมุดแล้ว ต่อไปนี้คือวิธีพัฒนาคอลเลกชั่นห้องสมุด นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมพัฒนาคอลเลกชันห้องสมุดที่ดำเนินการเป็นเครื่องมือสำคัญในห้องสมุด ในงานพัฒนาห้องสมุดยังมีกิจกรรมการจัดซื้อห้องสมุดอีกด้วย สองกิจกรรมในการเลือกและจัดห้องสมุดต้องดำเนินการอย่างเหมาะสมเพื่อให้พวกเขาสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ได้ และหน้าที่ของมหาวิทยาลัยคือการพยายามจัดหาข้อมูลหรือสื่อห้องสมุดที่จำเป็น ผู้ใช้

ตาม อเด โคฮาร์ (2003:6) กับการพัฒนาคอลเลกชันห้องสมุดเป็นกิจกรรมจำนวนหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดและประสานงานนโยบายการคัดเลือกการประเมินความต้องการของผู้ใช้การศึกษา การใช้การรวบรวม การประเมินการรวบรวม การระบุความต้องการในการรวบรวม การเลือกวัสดุห้องสมุด การวางแผนการทำงานร่วมกันของทรัพยากรการรวบรวม การบำรุงรักษาคอลเลกชัน และการกำจัดวัชพืชของคอลเลกชัน ห้องสมุด". ในขณะเดียวกันตามหนังสือห้องสมุดมหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2547: 25) "การพัฒนาคอลเลกชันคือกิจกรรมการคัดเลือกและถือครอง" วัสดุห้องสมุดตามนโยบายที่บรรณารักษ์กำหนดร่วมกับชุมชนวิชาการของวิทยาลัย ความสูง".

ดังนั้นนอกเหนือจากการทำความเข้าใจคอลเลกชั่นของไลบรารีแล้ว การเพิ่มคอลเลกชั่นของไลบรารีจะต้องดำเนินการเพื่อวัตถุประสงค์บางประการในการเพิ่มคอลเลกชั่นทั้งแบบข้อความและที่ไม่ใช่ข้อความลงในคอลเลกชั่น หนึ่งในนั้นคือการเพิ่มความต้องการการอ้างอิงในโลกแห่งการศึกษาอย่างแน่นอน นั่นคือคำจำกัดความของคอลเลกชันห้องสมุดและประเภทของคอลเลกชันและการพัฒนาคอลเลกชันของห้องสมุด หวังว่าศูนย์รวบรวมห้องสมุดในอินโดนีเซียจะเพิ่มขึ้น

นั่นคือการสนทนาของเราในครั้งนี้เกี่ยวกับ ทำความเข้าใจคอลเลกชันห้องสมุดตามผู้เชี่ยวชาญและประเภทหวังว่าบทความข้างต้นจะเป็นประโยชน์สำหรับพวกเราทุกคน ขอขอบคุณ