ความแตกต่างระหว่างประโยคที่ให้คะแนนและประโยคผสมในภาษาชาวอินโดนีเซีย

ก่อนหน้านี้ เราได้กล่าวถึงความแตกต่างระหว่างประโยคประสมในบทความก่อนหน้านี้หลายฉบับ บางส่วนของบทความเหล่านี้รวมถึง: ความแตกต่างระหว่างประโยคประสมที่เทียบเท่าและหนาแน่น, ความแตกต่างระหว่างประโยคประสมและประโยคประสม, ความแตกต่างระหว่างประโยคประสมและประโยคประสม, เช่นเดียวกับ ความแตกต่างระหว่างประโยคผสมที่เทียบเท่าและหลายระดับ. บทความนี้จะกล่าวถึงความแตกต่างระหว่างประโยคผสมสองประโยค โดยที่ความแตกต่างระหว่างประโยคผสมสองประโยคที่แสดงความแตกต่างคือประโยคผสมหลายระดับและประโยคผสม

การอภิปรายเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างสองประโยคประสมมีดังนี้!

1. จำนวนประโยคผู้ปกครองและเด็ก

ตำแหน่งของความแตกต่างระหว่างประโยคหลายระดับและประโยคผสมแบบผสมคือจำนวนประโยคหลักและประโยคย่อยที่มีอยู่ในทั้งสองประโยค อย่างที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าประโยคผสมหลายระดับและแบบผสมเป็นประโยคผสมสองประโยคที่มีประโยคหลักและประโยคย่อย ข้อแตกต่างคือประโยคผสมหลายระดับมีอนุประโยคย่อยและประโยคหลักเพียงประโยคเดียว ในขณะเดียวกัน ประโยคผสมแบบผสมมีผู้ปกครองหนึ่งคนและประโยคเด็กสองคน หรือผู้ปกครองสองคนและเด็กหนึ่งคน ประโยค. จำนวนประโยคหลักและประโยครองในประโยคผสมที่แตกต่างกันกลายเป็นปัจจัยของการก่อตัว ประเภทของประโยคประสม.

2. คำสันธาน ใช้แล้ว

ตำแหน่งของความแตกต่างระหว่างประโยคผสมหลายระดับและประโยคผสมคือคำสันธานหรือ ชนิดของคำสันธาน ใช้โดยทั้งสอง ประโยคผสมหลายระดับมักจะใช้ ร่วมสังกัด ซึ่งเหมาะกับประโยคประสมหลายชั้นอย่างแท้จริง การรวมกันยังเป็นปัจจัยในการสร้าง ประเภทของประโยคประสมตามคำสันธาน. ในขณะที่ประโยคผสมแบบผสมมักจะใช้ การประสานงานร่วม. หากต้องการทราบวิธีใช้คำสันธานในสองประโยคนี้ ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของทั้งสองประโยคด้านล่างนี้!

ตัวอย่างการใช้คำสันธานในประโยคประสม

• ฉันจะไม่เสียใจแบบนี้ ถ้า ฉันไม่ได้ตัดสินใจผิดในขณะนั้น
  • คำสันธานรองที่ใช้: if.
• โครงการบริการชุมชนในหมู่บ้านดำเนินการอย่างซื่อสัตย์สัปดาห์ละครั้ง ดังนั้น รักษาความสะอาดของสิ่งแวดล้อมในหมู่บ้าน
  • คำสันธานรองที่ใช้: ดังนั้น
• เขาทำงานหนักเกินไป จนกระทั่ง เขาลืมกินข้าวกลางวัน
  • คำสันธานรองที่ใช้: จนถึง
• ธารารีบไปเรียนที่กวดวิชา หลังจาก กลับบ้าน จาก โรงเรียน.
  • คำสันธานรอง: หลังจาก.
• นาบีลาเป็นลมกระทันหัน เมื่อไร พิธี อยู่ระหว่างการชักธง
  • คำสันธานรอง: เมื่อ.

ตัวอย่างการใช้คำสันธานในประโยคผสมผสม

• Andri ทำงานที่โรงเรียน (ข้อหลัก)
  Doni ทำงานเป็นกลุ่มที่บ้านเพื่อน (ข้อหลัก)
  Kinasih กำลังเล่นกับเพื่อนของเธอ (ข้อ)
  Andri ทำการบ้าน และ Doni ทำงานเป็นกลุ่มที่บ้านเพื่อนของเขา ในทางตรงกันข้าม Kinasih กำลังเล่นกับเพื่อนของเธอ (ประโยคประสมแบบผสม)
  • คำสันธานเชิงพิกัดที่ใช้: และ เช่นกัน ในทางตรงกันข้าม.
• แม่กำลังทำอาหารอยู่ที่บ้าน (ข้อหลัก)
  พ่อทำงานในสำนักงาน (ข้อ)
  ฉันกำลังเรียนอยู่ในชั้นเรียน (ข้อ)
  แม่กำลังทำอาหารที่บ้าน ในทางตรงกันข้าม พ่อทำงานในออฟฟิศ และ ฉันกำลังเรียนอยู่ในชั้นเรียน (ประโยคประสมแบบผสม)
  • คำสันธานเชิงพิกัดที่ใช้: ในทางตรงกันข้าม เช่นกัน และ.

นั่นคือการอภิปรายเกี่ยวกับความแตกต่าง ประโยค สารหลายชั้นและแบบผสม หวังว่าการสนทนานี้จะเป็นประโยชน์และสามารถเพิ่มความเข้าใจของตนเองให้กับผู้อ่านทุกคน ทั้งเกี่ยวกับประโยคผสมโดยเฉพาะ และสื่อการเรียนรู้ ภาษาอินโดนีเซีย โดยทั่วไป นั่นคือทั้งหมดและขอขอบคุณ