รูปแบบตัวเลขทางคณิตศาสตร์: วัสดุ, สูตร, ปัญหาตัวอย่าง, การอภิปราย
รูปแบบเลขคณิต เป็นการจัดเรียงตัวเลขหลายตัวที่สามารถสร้างรูปแบบเฉพาะได้
คุณเคยดูลูกเต๋าหรือไม่? โดยที่ลูกเต๋าแต่ละลูกมีจุดมนเรียกว่าจุดหรือจุดแต่ละด้าน
การใช้จุดเหล่านี้มีการใช้งานจริงมาตั้งแต่สมัยโบราณ และที่พิเศษอีกอย่างก็คือ ปรากฎว่าจุดต่างๆ นั้นขึ้นอยู่กับรูปร่างของการปลุกแบบเรียบหรือพื้นที่ปลุกด้วย
เราสามารถอธิบายจำนวนธรรมชาติทั้งหมดได้โดยใช้จุดที่เป็นไปตามรูปแบบเส้นตรง
สารบัญ
ประเภทของรูปแบบตัวเลข
ต่อไปนี้ เราจะให้คำอธิบายโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบตัวเลขแต่ละประเภทในวิชาคณิตศาสตร์ ในหมู่พวกเขาคือ:
1. รูปแบบตัวเลขเส้นตรง
การเขียนตัวเลขตามรูปแบบเส้นตรงเป็นรูปแบบตัวเลขที่ง่ายที่สุดเมื่อเทียบกับรูปแบบตัวเลขอื่นๆ
ตัวเลขจะแสดงโดยใช้จุดโดยทำตามรูปแบบเส้นตรงเท่านั้น
ตัวอย่างเช่น:
ก.: หมายถึงเลขสอง
ข.: หมายถึงเลขสาม
ค.: หมายถึงเลขสี่
ง.: หมายถึงเลขห้า
ตัวอย่างรูปแบบตัวเลขเส้นตรง
วาดตัวเลขต่อไปนี้ในรูปแบบจุดด้วยรูปแบบเส้น!
ก. 7
ข. 9
ค. 10
ตอบ:
ก. ●●●●●●●
ข. ●●●●●●●●●
ค. ●●●●●●●●●●
2. รูปแบบตัวเลขสี่เหลี่ยม
โดยทั่วไป การเขียนตัวเลขตามรูปแบบสี่เหลี่ยมจะใช้เฉพาะในตัวเลขที่ไม่ใช่จำนวนเฉพาะเท่านั้น
ในรูปแบบนี้ จุดที่จัดเรียงจะมีลักษณะเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
ตัวอย่างเช่น:
ก.
●●●●●
●●●●●
จุดด้านบนแทนตัวเลข 10 ซึ่งก็คือ 2 x 5 = 10
ข.
●●●
●●●
จุดด้านบนแทนเลข 6 ซึ่งก็คือ 2 x 3 = 6
ค.
●●
●●
●●
จุดด้านบนแทนเลข 6 ซึ่งก็คือ 3 x 2 = 6
ตัวอย่างรูปแบบตัวเลขสี่เหลี่ยม
ตัวเลขใดต่อไปนี้สามารถทำตามรูปแบบสี่เหลี่ยมได้ บรรยายด้วยภาพ!
ก. 15
ข. 16
ค. 17
ตอบ:
ก. เลข 15 คือผลคูณของผลคูณของ 3 และ 5 ดังนั้น
●●●●●
●●●●●
●●●●●
รูปแบบด้านบนเป็นไปตามรูปแบบสี่เหลี่ยม
ข. เลข 16 คือผลคูณของผลคูณของ 2 และ 8 ดังนั้น
●●●●●●●●
●●●●●●●●
จุดด้านบนเป็นไปตามรูปแบบสี่เหลี่ยม
ค. เลข 17 เป็นผลคูณของ 1 กับ 17 ดังนั้น
●●●●●●●●●●●●●●●●●
จุดด้านบนเป็นไปตามรูปแบบเส้นตรง
3. รูปแบบตัวเลขสแควร์
สี่เหลี่ยมจัตุรัสเป็นรูปแบนซึ่งทุกด้านยาวเท่ากัน
ในทำนองเดียวกันกับการเขียนรูปแบบตัวเลขที่เป็นไปตามรูปแบบสี่เหลี่ยมจัตุรัส
จุดทั้งหมดจะถูกวาดโดยใช้หมายเลขเดียวกัน
ให้ความสนใจกับคำอธิบายด้านล่าง!
ก. แทนเลข 1 คือ 1 x 1 = 1
ข.
●●
แทนเลขสี่ ซึ่งก็คือ 2 x 2 = 4
ค.
● ● ●
● ● ●
แทนเลขเก้า คือ 3 x 3 = 9
ง.
●●●●
●●●●
●●●●
แทนเลขสิบหก ซึ่งก็คือ 4 x 4 = 16
หากเราดำเนินการต่อ ตัวเลขที่แสดงตามรูปแบบสี่เหลี่ยมจัตุรัส ได้แก่ 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, …
ตัวเลขเหล่านี้เป็นตัวเลขกำลังสอง (ยกกำลังสอง) หากคุณให้ความสนใจ ตัวเลขกำลังสองจะมีรูปแบบดังนี้
4. รูปแบบตัวเลขสามเหลี่ยม
นอกจากการติดตามรูปแบบของสี่เหลี่ยมและสี่เหลี่ยมแล้ว เรายังสามารถอธิบายตัวเลขโดยใช้จุดที่ตามรูปแบบสามเหลี่ยมได้อีกด้วย
สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม ให้ดูที่ตัวเลขห้าตัวที่เป็นไปตามรูปแบบสามเหลี่ยมด้านล่าง:
ก. หมายถึงหมายเลข1
ข.
●
หมายถึงหมายเลข3
ค.
●
●●
แทนเลข 6
ง.
●
●●
●●●
หมายถึงหมายเลข10
ดังนั้น ตัวเลขที่ตามรูปแบบสามเหลี่ยมสามารถเขียนได้ดังนี้:
1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, …
ดูตัวเลขที่มีรูปแบบสามเหลี่ยม เห็นได้ชัดว่าตัวเลขเกิดขึ้นจากรูปแบบต่อไปนี้
หรือ
1 = 1
3 = 1+2
6 = 1+2+3
10 = 1 + 2 + 3 + 4
15 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 เป็นต้น
คุณสามารถสรุปอะไรได้จากคำอธิบายข้างต้น เขียนในช่องความคิดเห็นใช่...
5. รูปแบบเลขคี่และเลขคู่
ตัวเลขที่มีรูปแบบเลขคี่หรือเลขคู่โดยทั่วไปจะมีความแตกต่างสองหลักระหว่างตัวเลขหนึ่งกับตัวเลขก่อนหน้า
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดดูคำอธิบายด้านล่าง
ก. รูปแบบเลขคี่
รูปแบบเลขคี่มีกฎสองข้อดังนี้:
- หมายเลข 1 คือหมายเลขเริ่มต้น
- ตัวเลขถัดไปมีความแตกต่าง 2 กับจำนวนก่อนหน้า
ดูรูปแบบเลขคี่ด้านล่าง:
ข. รูปแบบเลขคู่
รูปแบบเลขคู่มีกฎสองข้อดังนี้:
- หมายเลข 2 คือหมายเลขเริ่มต้น
- ตัวเลขถัดไปมีความแตกต่าง 2 กับจำนวนก่อนหน้า
พิจารณารูปแบบของเลขคู่ด้านล่าง:
6. รูปแบบสามเหลี่ยมของ Pascal
ตัวเลขที่จัดเรียงโดยใช้รูปแบบสามเหลี่ยมของ Pascal มีรูปแบบเฉพาะมากกว่ารูปแบบก่อนหน้า
เนื่องจากตัวเลขที่มีรูปแบบสามเหลี่ยมของ Pascal เริ่มต้นและลงท้ายด้วยหมายเลข 1 เสมอ ไม่เพียงเท่านั้น ในการจัดเรียงจะมีตัวเลขที่ซ้ำกันอยู่เสมอ
มีกฎบางอย่างสำหรับการสร้างรูปแบบสามเหลี่ยมของ Pascal รวมถึงต่อไปนี้:
- หมายเลข 1 คือหมายเลขเริ่มต้นที่ด้านบน
- บันทึกสองตัวเลขด้านล่าง ดังนั้น หลักเริ่มต้นและสิ้นสุดจึงเป็น 1 เสมอ ทั้งสองตัวเลขคือ 1
- ต่อไปก็บวกเลขที่อยู่ติดกัน จากนั้นบันทึกผลลัพธ์ไว้ตรงกลางล่างของตัวเลขทั้งสอง
- กระบวนการนี้จะดำเนินต่อไปจนถึงขีดจำกัดของการจัดการหมายเลขที่ร้องขอ
สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม ให้พิจารณารูปแบบสามเหลี่ยมของ Pascal ด้านล่าง:
เงื่อนไขในรูปแบบตัวเลขปาสกาลจะเหมือนกับเงื่อนไขในลำดับของตัวเลขที่ทวีคูณของสอง
คุณสามารถค้นหาเทอมถัดไปได้โดยการมองหาผลคูณของสองกับเทอมก่อนหน้า
ตัวอย่างคำถามและการอภิปราย
ตัวอย่างรูปแบบตัวเลขสแควร์
ปัญหาที่ 1
โดยใช้ลักษณะการเขียนตัวเลขที่มีรูปแบบสี่เหลี่ยมจัตุรัส กำหนดว่าหมายเลขใดอยู่หลังรูปแบบสี่เหลี่ยมจัตุรัส?
1. 60
2. 196
2. 225
คำถามที่ 2
เด็กจัดตารางจากแท่งตามรูปแบบต่อไปนี้
ต้องใช้ไม้กี่แท่งเพื่อสร้างสี่เหลี่ยมในรูปแบบ 5?
ตอบ:
ปัญหาที่ 1
ในรูปแบบเลขกำลังสองได้แก่
- เลข 60 ไม่ใช่เลขกำลังสอง ดังนั้นตัวเลข 60 จึงไม่สามารถอธิบายได้โดยทำตามรูปแบบสี่เหลี่ยมจัตุรัส
- ตัวเลข 196 คือกำลังสองของ 14 ดังนั้น เราสามารถวาดเลข 196 โดยทำตามรูปแบบสี่เหลี่ยมจัตุรัส
- เลข 225 คือกำลังสองของ 15 ดังนั้น เราสามารถวาดเลข 225 โดยทำตามรูปแบบสี่เหลี่ยมจัตุรัส
คำถามที่ 2
เราสามารถวาดสี่เหลี่ยมที่สามารถสร้างในรูปแบบที่ 5 ได้ดังนี้
จากภาพด้านบน จำนวนไม้ที่จำเป็นสำหรับการทำสี่เหลี่ยมในรูปแบบที่ 5 คือ 60 ไม้
ตัวอย่าง Soal รูปแบบตัวเลขสามเหลี่ยม
ปัญหาที่ 1
หาเลขสามเหลี่ยมห้าตัวหลัง 36
คำถามที่ 2
เด็กทำกรอบสามเหลี่ยมจากแท่งโดยทำตามรูปแบบต่อไปนี้:
ต้องใช้ไม้กี่อันเพื่อสร้างลวดลายที่ 4?
ตอบ:
ปัญหาที่ 1
เราสามารถกำหนดตัวเลขสามเหลี่ยมห้าตัวหลัง 36 โดยใช้รูปแบบต่อไปนี้:
ดังนั้น ตัวเลขสามเหลี่ยมคือ 45, 55, 66, 78 และ 91
คำถามที่ 2
เราสามารถวาดรูปสามเหลี่ยมที่เกิดขึ้นในรูปแบบที่สี่ได้ดังนี้:
จากภาพด้านบน จำนวนไม้ที่จำเป็นสำหรับทำกรอบสามเหลี่ยมตามแบบที่ 4 คือ 30 ไม้
ตัวอย่างของรูปแบบจำนวนคู่และคี่
ปัญหาที่ 1
กรอกข้อมูลในช่องว่างด้านล่างเพื่อสร้างรูปแบบเลขคู่
… … … … 28 … … … … 38 …
คำถามที่ 2
กรอกข้อมูลในช่องว่างด้านล่างเพื่อสร้างรูปแบบเลขคี่
… 51 … … … … … … … … … 69
ตอบ:
ปัญหาที่ 1
รูปแบบเลขคู่ที่เป็นปัญหาคือ
20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
คำถามที่ 2
รูปแบบเลขคี่ที่เป็นปัญหาคือ
49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69
ดังนั้นการทบทวนโดยย่อในครั้งนี้เกี่ยวกับรูปแบบของตัวเลขทางคณิตศาสตร์ที่เราสามารถถ่ายทอดได้ในครั้งนี้ หวังว่าการทบทวนข้างต้นจะเกี่ยวกับรูปแบบตัวเลขทางคณิตศาสตร์ที่คุณสามารถใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ได้