ความสามารถ: คำจำกัดความ ประเภท ประโยชน์ ผลกระทบ
ความสามารถมักจะเทียบเท่ากับความสามารถในการทำบางสิ่งบางอย่างและมีอิทธิพลต่อทุกด้านขององค์กร
หากปราศจากความสามารถที่ดี องค์กรสามารถทำงานได้อย่างราบรื่นเมื่อพยายามบรรลุเป้าหมาย
ต่อไปนี้ เราจะนำเสนอการทบทวนความสามารถฉบับสมบูรณ์และวิธีปรับปรุง โปรดอ่านอย่างละเอียด
สารบัญ
คำจำกัดความของความสามารถ
1. โดยทั่วไป
ความสามารถเป็นทักษะหรือความสามารถที่บุคคลมีในการทำงานหรืองานในสาขาเฉพาะ
สำหรับความสามารถนี้ถือเป็นเรื่องธรรมดาที่ต้องทำเพื่อที่จะได้รู้ถึงความสามารถของแต่ละบุคคล บางครั้งความสามารถเองก็ถูกใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงที่ใช้ในสถาบัน
2. ตามที่ผู้เชี่ยวชาญ
ต่อไปนี้เป็นคำจำกัดความของความสามารถตามผู้เชี่ยวชาญ ได้แก่ :
ก. โรเบิร์ต เอ, โร (2001)
คำอธิบายความสามารถในการดำเนินงานและบทบาทแต่ละอย่าง โดยเริ่มจากความสามารถในการบูรณาการความรู้ ทักษะ ทัศนคติ และ ค่านิยมส่วนบุคคลเพื่อความสามารถในการสร้างความรู้และทักษะตามประสบการณ์และการเรียนรู้ ทำงานบน
ข. ดร. Budiman Sanusi Mpsi
องค์ความรู้ พฤติกรรม ทักษะ และทัศนคติทั้งหมด แสดงให้เห็นโดยผู้ที่ประสบความสำเร็จในการปฏิบัติงานให้ได้ผลสูงสุด
ค. Echols และ Shadly
Etymologically ความสามารถมาจากภาษาอังกฤษความสามารถ” ซึ่งหมายถึงความสามารถ/ทักษะ
ง. พจนานุกรมภาษาชาวอินโดนีเซียขนาดใหญ่ (KBBI)
ความสามารถหรือทักษะ
อี กฎหมายฉบับที่ 13 ของปี 2546
ความสามารถของบุคคลในการรู้ทักษะ ความเข้าใจ ทัศนคติในการทำงาน ตามมาตรฐานและกฎเกณฑ์ที่บริษัทกำหนด
ฉ. Van Looy, Van Dierdonck และ Gemmel
ลักษณะหรือลักษณะที่บุคคลพึงมีสัมพันธ์กัน ประสิทธิผลของการแสดงที่เห็นได้จากวิธีคิด การกระทำ และ ประพฤติ.
กรัม Stephen Robbin
ทักษะและความสามารถของแต่ละคนในการทำงานโดยที่ความสามารถขึ้นอยู่กับปัจจัยทางกายภาพและปัจจัยทางปัญญา
ซ. เอ เอ อันวาร์ ปราบูมังคุเนการะ
ปัจจัยสำคัญที่มีอยู่ในบุคคลที่มีความสามารถมากกว่าและทำให้เขาแตกต่างจากคนอื่นในแง่ของความสามารถ
ความสามารถเป็นสิ่งที่ต้องใส่ใจ
เมื่อพูดถึงคำจำกัดความของความสามารถ แน่นอนว่ามันมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับความสามารถ ทักษะ ทักษะ และอื่นๆ
มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้สามารถรู้ขีด จำกัด ของแต่ละบุคคล
ตัวอย่างเช่น บริษัทที่กำลังมองหาพนักงานที่คาดหวังสามารถดำเนินการทดสอบความสามารถได้
ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา Surya Dharma, MPA, Ph. D กล่าวว่า เพื่อให้บรรลุกระบวนการได้มาซึ่งความสามารถ หนึ่งต้องสามารถผ่านการประเมินพิเศษ รวมถึงสิ่งต่อไปนี้:
1. ด้านการรับรู้ / การรับรู้
กระบวนการนี้เป็นกระบวนการรับรู้ซึ่งบุคคลจะได้รับทางเลือกเกี่ยวกับความสามารถที่เกี่ยวข้อง
ในการประเมินครั้งนี้ บุคคลต้องเลือกด้านใดด้านหนึ่งตามประสบการณ์ของเขา
มีจุดมุ่งหมายเพื่อดูศักยภาพของแต่ละบุคคลเอง
2. ด้านความเข้าใจ / ความเข้าใจ
ในกรณีนี้ บุคคลจะได้รับความเข้าใจในการทดสอบความสามารถ
มีวัตถุประสงค์เพื่อดูผลการใช้ความสามารถ
3. การประเมิน / การประเมิน
การประเมินเป็นหนึ่งในความพยายามที่จะสรุปจากผลลัพธ์ของความสามารถที่ผู้เข้าร่วมติดตาม
ด้วยวิธีนี้ ผู้เข้าร่วมและบุคคลสามารถทราบข้อจำกัดที่เขามี แน่นอน สิ่งหนึ่งที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแรงจูงใจที่ชัดเจนเพื่อให้ผู้สมัครมีอุดมคติมากขึ้น
4. ข้อเสนอแนะ / คำติชม
คำติชมเป็นแบบฝึกหัดเพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถนำความสนใจและแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับบุคคลไปใช้ในความสามารถ
5. ใบสมัครงาน / ใบสมัครงาน
หลังจากทำชุดการประเมินความสามารถและแบบฝึกหัดแล้ว ผู้เข้าร่วมแต่ละคนสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้
ผลประโยชน์ด้านความสามารถ
การทดสอบสมรรถนะมักจัดขึ้นเพื่อให้ได้ทรัพยากรที่มีคุณภาพ
ความสามารถนี้ดำเนินการในโลกกว้าง เช่น ในโลกของการศึกษาและโลกแห่งการทำงาน
เพื่อให้รายละเอียดเพิ่มเติม ต่อไปนี้คือข้อดีบางประการของความสามารถ ได้แก่
- ทำเอกสารอ้างอิงที่ใช้ในมาตรฐานการทำงานและสามารถจัดหาสิ่งที่บริษัทต้องการได้
- การประเมินความสามารถส่วนบุคคลจะกลายเป็นเครื่องมือในอุดมคติที่ใช้ในกระบวนการคัดเลือกผู้ปฏิบัติงานในอุดมคติและที่มีศักยภาพ
- การประเมินความสามารถสามารถมองเห็นความสามารถของผู้ปฏิบัติงานในอนาคตโดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มผลิตภาพของบริษัท
- การทดสอบสมรรถนะสามารถช่วยให้สถาบันเติบโตต่อไปและปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทุกด้านที่พัฒนาต่อไป
- สร้างสมดุลพฤติกรรมการทำงานกับกฎที่มีอยู่ภายในบริษัท
- การเพิ่มผลผลิตสูงสุดของบริษัท
ประเภทของความสามารถ
ผู้เชี่ยวชาญบางคนแนะนำว่ามีความสามารถหลายประเภท ดังนี้
1. ชาร์ลส์ อี. จอห์นสัน
ตามที่เขาพูดความสามารถสามารถแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ :
ก. ความสามารถส่วนบุคคล
ความสามารถส่วนบุคคลในเรื่องต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาบุคลิกภาพ
ข. ความสามารถระดับมืออาชีพ
ความสามารถของบุคคลในเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการและความสำเร็จของงานบางอย่างในงาน
ค. ความสามารถทางสังคม
ความสามารถของบุคคลในเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและผลประโยชน์ทางสังคม
2. ดีน ไลล์ สเปนเซอร์ & แมทธิว ไลล์ สเปนเซอร์
ในหนังสือ Surya Dharma (2003) ของเขามีความสามารถสองประเภทคือ:
ก. ความสามารถพื้นฐาน (เกณฑ์ความสามารถ)
เป็นลักษณะสำคัญหรือลักษณะเฉพาะที่บุคคลต้องมีเพื่อให้สามารถปฏิบัติงานต่างๆ ในงานของตนได้
ตัวอย่าง: ความสามารถในการเขียน อ่าน และอื่นๆ
ข. ความสามารถที่แตกต่าง
เป็นชุดของปัจจัยที่แยกบุคคลที่มีประสิทธิภาพสูงออกจากบุคคลที่มีผลการปฏิบัติงานต่ำ
3. คูนันดาร์ (2007)
ตาม Kunandar มีความสามารถ 5 ประเภท ได้แก่ :
ก. ความสามารถทางปัญญา
เป็นชุดความรู้ที่ครอบครองโดยคนที่จำเป็นในการทำงานของเขา
ข. ความสามารถทางกายภาพ
เป็นความสามารถทางกายภาพของบุคคลที่จำเป็นในการทำงานต่าง ๆ ในงานของเขา
ค. ความสามารถส่วนบุคคล
เป็นชุดของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับความสามารถของบุคคลในการเข้าใจตนเอง ตระหนักถึงตนเอง ระบุตัวตน และเปลี่ยนแปลงตนเอง
ง. ความสามารถทางสังคม
เป็นชุดของพฤติกรรมบางอย่างที่เป็นพื้นฐานสำหรับการเข้าใจตนเองซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสภาพแวดล้อมทางสังคม
อี ความสามารถทางจิตวิญญาณ
เป็นความสามารถของบุคคลในการชื่นชม เข้าใจ และปฏิบัติตามกฎทางศาสนาต่างๆ
ผลกระทบของความสามารถในสภาพแวดล้อมการทำงาน
ความสามารถมีอิทธิพลอย่างมากในสภาพแวดล้อมการทำงาน
เนื่องจากความสามารถเหล่านี้ควบคู่ไปกับการพัฒนาบริษัท ยิ่งความสามารถในสภาพแวดล้อมการทำงานสูงขึ้น การพัฒนาบริษัทก็จะยิ่งสูงขึ้น
ดังนั้น บริษัทจะบรรลุเป้าหมายได้ง่ายขึ้น
ความสามารถยังสามารถช่วยให้บริษัทค้นหาว่าพนักงานสามารถมีส่วนร่วมได้มากน้อยเพียงใดตามวิสัยทัศน์และพันธกิจของบริษัทที่กำหนดไว้
วิธีพัฒนาความสามารถในการทำงาน
เนื่องจากพวกเขามีอิทธิพลต่อกัน ทุกบริษัทต้องมีส่วนร่วมในการช่วยปรับปรุงความสามารถของพนักงานในสภาพแวดล้อมการทำงานของพวกเขา
วิธีที่บริษัทสามารถปรับปรุงความสามารถในการทำงานของพนักงานสามารถทำได้ด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย
กิจกรรมเหล่านี้จะต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องเพื่อรักษาประสิทธิภาพที่สม่ำเสมอ ประเมินผลการปฏิบัติงานที่ยังขาดอยู่ และพัฒนาประสิทธิภาพ
ต่อไปนี้คือหลายวิธีในการพัฒนาทักษะการทำงานของพนักงาน รวมถึง:
1. การฝึกทักษะวิชาชีพ
โครงการฝึกอบรมพนักงานเป็นหนึ่งในวาระสำคัญของบริษัทในการพัฒนาและปรับปรุงความสามารถของพนักงาน
ไม่เพียงแต่การเพิ่มความสามารถของแต่ละบุคคลเท่านั้น โปรแกรมการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพยังสามารถเพิ่มและรักษาประสิทธิภาพการทำงานและผลการปฏิบัติงานของบริษัทได้อีกด้วย
2. เสริมงาน
การเพิ่มพูนงานคือการจัดหาโต๊ะทำงานและความรับผิดชอบที่มากขึ้นให้กับพนักงาน
การเพิ่มโต๊ะงานและความรับผิดชอบสามารถอยู่ในรูปแบบของความซับซ้อนของระบบและปริมาณของโต๊ะทำงาน
ตัวอย่าง:
ช่างเทคนิคที่มักจะจัดการเครื่องจักร จากนั้น HRD ก็มอบงานใหม่ในรูปแบบของการจัดการเครื่องจักรใหม่ที่ทันสมัยกว่า
พนักงานเหล่านี้จะถูกท้าทายให้ทำงานและความรับผิดชอบใหม่ๆ ซึ่งจะเพิ่มความสามารถ
3. การศึกษาเปรียบเทียบ
การศึกษาเปรียบเทียบเป็นกิจกรรมที่ดำเนินการเพื่อเพิ่มความรู้เพื่อนำไปใช้ในบริษัทโดยหวังว่าจะเพิ่มความสามารถของพนักงาน
สำหรับการศึกษาเปรียบเทียบนี้ สามารถทำได้ในบริษัทที่ทำงานในสาขาที่คล้ายคลึงกันหรือคู่แข่ง
กิจกรรมเดียวนี้ยังส่งเสริมให้พนักงานมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นเพื่อให้ได้ความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น
การให้กำลังใจพนักงานนี้จะเพิ่มแรงจูงใจให้สามารถพัฒนาได้มากขึ้นตามความสามารถที่เพิ่มขึ้น
4. โปรโมชั่น
การเลื่อนตำแหน่งเป็นการโอนหน้าที่ของพนักงานจากตำแหน่ง/ตำแหน่งไปยังตำแหน่งที่สูงขึ้น (ผลประโยชน์และรายได้)
อีกทั้งความรับผิดชอบ โต๊ะงาน และโอกาสต่างๆ จะเพิ่มมากขึ้นในการพัฒนาอาชีพ
งานชุดใหม่จะส่งเสริมให้พนักงานทำงานอย่างขยันขันแข็งทางอ้อมมากขึ้น
5. การหมุนเวียนงาน
กิจวัตรการทำงานที่ซ้ำซากจำเจอาจทำให้พนักงานเบื่อหน่ายและจะลดระดับผลิตภาพลง วิธีแก้ไขคือการหมุนเวียนงาน
การหมุนเวียนงานคือการจัดวางพนักงานในสาขา/สถานที่อื่นๆ ที่มีโต๊ะงานและขอบเขตการแบ่งงานเท่าเดิม
พนักงานก็จะมีกิจวัตรใหม่ที่ไม่น่าเบื่อและกระตุ้นให้ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
6. สร้างทีมเวิร์ค
บริษัทประกอบด้วยบุคคลหลากหลายที่มีภูมิหลังแตกต่างกัน
อย่างไรก็ตาม การสร้างการทำงานเป็นทีมสามารถอำนวยความสะดวกและเร่งการบรรลุเป้าหมายของบริษัทได้
การทำงานร่วมกันระหว่างบุคคลและแต่ละโต๊ะงานในการทำงานร่วมกันที่ดีจะสร้างโซลูชันที่เหมาะสมมากขึ้นเพื่อแก้ปัญหาความท้าทายในงาน
7. สร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่สนุกสนาน
สภาพแวดล้อมการทำงานที่น่าพึงพอใจสามารถอยู่ในรูปแบบของการจัดโครงสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอและเป็นสิ่งที่พนักงานต้องการเพื่อมุ่งเน้นการทำงาน
และอย่าลืมว่าการสร้างบรรยากาศที่กลมกลืนกันในหมู่พนักงานยังช่วยให้พนักงานรู้สึกเหมือนอยู่บ้านในที่ทำงานอีกด้วย
8. ทำกิจกรรมนอกงานประจำ
กิจกรรมนอกกิจวัตรนี้อาจอยู่ในรูปแบบของการพักผ่อนหย่อนใจหรือเพียงแค่รับประทานอาหารร่วมกัน
ถึงแม้จะไม่บ่อยนัก แต่กิจกรรมนี้เป็นวิธีที่น่าสนใจให้พนักงานได้สัมผัส มีความสุขและสบายใจในสภาพแวดล้อมการทำงานที่สามารถกระตุ้นให้พวกเขาพัฒนาความสามารถ
9. การพัฒนาตนเอง
บุคลิกภาพเป็นสิ่งที่ไม่สามารถแยกออกจากบุคคลได้
ดังนั้น HRD ในบริษัทจึงสามารถทำกิจกรรมที่สร้างบุคลิกภาพที่ดีได้
บุคลิกภาพที่ดีจะทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างพนักงานกระชับขึ้น