6 ลักษณะของบทกวีในภาษาชาวอินโดนีเซีย in
พิจารณาจากประวัติศาสตร์ วรรณกรรมที่ ที่กำลังพัฒนาในประเทศอินโดนีเซียสามารถแบ่งได้เป็น 2 ยุค คือ ช่วงเวลา วรรณกรรมชาวอินโดนีเซียเก่าและยุควรรณกรรมอินโดนีเซียใหม่ วรรณกรรมเก่าของชาวอินโดนีเซีย เติบโตและพัฒนาก่อนการเข้ามาของอิทธิพลตะวันตกใน อินโดนีเซีย. ส่วน. วรรณกรรมเก่าของชาวอินโดนีเซียในรูปแบบต่าง ๆ ที่เป็นร้อยแก้วและ. บทกวีเก่า ในทางกลับกันวรรณกรรมชาวอินโดนีเซีย เติบโตและพัฒนาหลังจากอิทธิพลตะวันตกเข้าสู่อินโดนีเซียเท่านั้น แบบฟอร์มการทำงาน วรรณกรรม ในบรรดาอินโดนีเซียใหม่มีร้อยแก้วและกวีนิพนธ์ใหม่ ใหม่.
งานวรรณกรรมเก่าของชาวอินโดนีเซียชิ้นหนึ่งที่จะทบทวนในโอกาสนี้คือกวีนิพนธ์ กวีนิพนธ์เป็นหนึ่งใน ประเภทของกวีนิพนธ์เก่า ที่มาจากเปอร์เซียหรืออาระเบียและเข้ามาในประเทศอินโดนีเซียพร้อมๆ กับที่อิสลามเข้ามาในประเทศอินโดนีเซีย ในแง่คำหรือคำว่า กวีนิพนธ์ นั้นมาจากภาษาอาหรับ คือ Syi'ir หรือ Syu'ur ซึ่งหมายถึง "ความรู้สึกของการตระหนักรู้" ในการพัฒนา คำว่า Shu'ur กลายเป็น Syi'ru ซึ่งหมายถึงบทกวีในความรู้ทั่วไป โดยปกติ กวีนิพนธ์จะแสดงเป็นลำดับและก่อให้เกิดเรื่องยาว
ตามพจนานุกรมออนไลน์ขนาดใหญ่ของชาวอินโดนีเซีย syair ถูกกำหนดให้เป็นบทกวีเก่าซึ่งแต่ละบทประกอบด้วยสี่บรรทัด (บรรทัด) ที่ลงท้ายด้วยเสียงเดียวกัน ในขณะเดียวกัน Nasution (1973) ใน Darusman (2014) ได้นิยามบทกวีว่าเป็น
บทกวี แต่งยาว จาก สี่บรรทัดในบทกวีแบน (aa-aa) และไม่ใช่ sampiran จากความหมายทั้งสองของกวีนิพนธ์ ปรากฏว่า กวีนิพนธ์ เป็นงานวรรณกรรมเก่าประเภทหนึ่ง อินโดนีเซียมีลักษณะหรือลักษณะหลายประการที่แตกต่างจากวรรณกรรมประเภทอื่น อื่นๆ.ลักษณะของกวีมีดังนี้ กำลังติดตาม
1. ประกอบด้วยสี่บรรทัด
กวีนิพนธ์โดยทั่วไปประกอบด้วยสี่บรรทัดหรือสี่บรรทัด ตัวอย่างบทกวีของนักบุญ ชะตากรรมของ Alisjahbana:
หยุดเรื่องราวของราชาฮินดูสถาน (บรรทัดที่ 1)
นั่นคือคำ (บรรทัดที่ 2)
อับดุล ฮามิด ชาห์ ฝ่าบาทสุลต่าน (บรรทัดที่ 3)
นั่งเพลินๆ (บรรทัดที่ 4)
…..
ตัวอย่างด้านบนแสดงจำนวนบรรทัด ในบทกวีที่มีมากถึงสี่บรรทัด
2. จำนวนคำต่อบรรทัดคือ 4-6 คำ
จำนวนคำต่อบรรทัดถึง 4-6 คำ ตัวอย่างบทกวีของนักบุญ ชะตากรรมของ Alisjahbana:
หยุด/ เรื่อง/ กษัตริย์/ ฮินดูสถาน (บรรทัดที่ 1)
นั่นคือ/ยัง/a/คำ (บรรทัดที่ 2)
อับดุล/ ฮามิด/ ชาห์/ ฝ่าบาท/ สุลต่าน (บรรทัดที่ 3)
นั่งลง/ ท่าน/ เปรมปรีดิ์/ ชอบสุกา (บรรทัดที่ 4)
…..
3. แต่ละบรรทัดประกอบด้วย 8 ถึง 12 พยางค์
นอกจากประกอบด้วย 4-6 คำต่อบรรทัด แต่ละบรรทัดยังประกอบด้วย 8 ถึง 12 พยางค์ ตัวอย่างบทกวีของนักบุญ ชะตากรรมของ Alisjahbana:
สต็อป-ติ-ละห์/ กี-สา/ ราชา/ ฮิน-ดุส-ตาน (บรรทัดที่ 1)
มันมากเกินไป/w-la/su-atu/ per-ka-ta-an (บรรทัดที่ 2)
อับดุล/ ฮามิด/ ชาห์/ ปะดูกา/ ซุลตัน (บรรทัดที่ 3)
ดู-ทุก-ลา/ บา-กิน-ดา/ ซู-กะ-/ซู-กะ-อัน (บรรทัดที่ 4)
…..
จำนวนเงิน ชนเผ่า ถ้อยคำจากกลอนข้างบนนี้ ระบุด้วยเส้นประ
4. ไม่มีซัมปิรัน
กวีนิพนธ์ไม่มีซัมปิรันเหมือนพันตุนหรืองานวรรณกรรมอื่นๆ ในแง่หนึ่ง ทุกบรรทัดในบทกวีเป็นเนื้อหาที่ไม่ได้จบเพียงแค่บทเดียวเพราะบทกวีใช้เพื่อถ่ายทอดเรื่องราว ตัวอย่างบทกวีของนักบุญ ชะตากรรมของ Alisjahbana:
หยุดเรื่องราวของราชาฮินดูสถาน
นั่นคือคำ
อับดุล ฮามิด ชาห์ ฝ่าบาทสุลต่าน
นั่งเพลินๆ
อับดุล มูลุค พระราชโอรสของกษัตริย์
ขุนนางหนุ่มผู้ยิ่งใหญ่
สวยอธิบายข้อเสนอ syahda
อายุสิบสามปี
ใบหน้าของเธอ สวย สมบูรณ์แบบมาก
Petah อธิบายอย่างชาญฉลาดเช่น
ให้หัวใจที่วิตกกังวล
ความรักที่มีต่อเขานั้นสูงส่งและน่ารังเกียจ
ราห์มาห์ธิดาของขุนนางจะได้ไหม
หน้าก็สวยสู้ยาก
นิสัยน่ารัก
นายอายุสิบขวบ
โองการข้างต้นแสดงว่าไม่มีสัมปิรัน แต่เนื้อหาทั้งหมด บทกวีอธิบายหรือบอก เกี่ยวกับโอรสของสุลต่านชื่ออับดุล มูลุค ซึ่งอายุได้สิบสามปี ฉันรักราห์มาห์ เจ้าหญิงผู้สูงศักดิ์อายุสิบปี
5. จบคำคล้องจอง a-a-a-a
กวีนิพนธ์โดยทั่วไปมีสัมผัสที่มีรูปแบบ a-a-a-a จากตัวอย่างบทกวีของนักบุญ ชะตากรรมของ Alisjahbana อยู่เบื้องบน
หยุดเรื่องราวของราชาฮินดูอัน …..(ก)
นั่นคือคำอัน…..(ก)
อับดุล ฮามิด ชาห์ ฝ่าบาทสุลต่านอัน….. (ก)
นั่งเพลินๆอัน….. (ก)
ข้อข้างบนคือ ตัวอย่างบทกลอน a-a-a-a ทำเครื่องหมายด้วยตัวหนา
6. เนื้อหาในรูปแบบของ เรื่อง
โดยทั่วไป กวีนิพนธ์ประกอบด้วยเรื่องราวหรือเรื่องราวที่มีองค์ประกอบของ ตำนาน, ประวัติศาสตร์, ศาสนา/ปรัชญา หรือแค่นิยาย ตัวอย่างเช่น สิงคโปร์ Poem Eaten ไฟ (ประวัติศาสตร์) บทกวีเรือ (มีคำสอนทางศาสนา), บทกวี Bidadari (เรื่องสมมติ), บทกวีของเคน (ออกแบบ) เป็นต้น (เกเมนดิกบุด, 2555)
พิมพ์
ในฐานะที่เป็นหนึ่งในวรรณกรรมเก่าของชาวอินโดนีเซีย กวีนิพนธ์มีหลายประเภทตามเนื้อหาของบทกวี ส่วน ประเภทของกวีนิพนธ์ เป็นดังนี้
- บทกวีแบนเนอร์ เป็นบทกวีที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอาณาจักร
- กวีนิพนธ์ทางศาสนา เป็นบทกวีที่บอกเล่าหรือมีค่านิยมหรือคำสอนทางศาสนา
- บทกวีที่เป็นรูปเป็นร่าง เป็นกวีที่บอกหรือมีคำคำ อุปมาโวหาร. จุดประสงค์ของการใช้คำเปรียบเทียบในบทกวีคือการวิพากษ์วิจารณ์เหตุการณ์หรือเหตุการณ์
- กวีนิพนธ์ประวัติศาสตร์ เป็นบทกวีที่มีเนื้อหาบอกเล่าเหตุการณ์หรือเหตุการณ์ที่กลายเป็นประวัติศาสตร์
- บทกวีโรแมนติก เป็นบทกวีที่บอกเล่าเรื่องราวความรัก
ตัวอย่าง
นี่คือบางส่วน ตัวอย่างกวีนิพนธ์เก่า อ้างจากแหล่งต่างๆ
ตัวอย่างที่ 1:
แล้วเดิน เคน เพิ่มเติม
พร้อมปลอบใจกับอารักขา
เดินช้าๆอย่างนุ่มนวล
พฤติกรรมของเขาช่างน่าสมเพช
ก้มลงร้องไห้เจ้าหญิงทั้งหมด
แต่ละคนก็พูดเหมือนกัน
นิสัยที่ชั่วร้ายของจักรพรรดินี
เขาทำตัวเหมือนมารและนางฟ้า
หลังขุนนางกำลังจะเดิน
ไม่ให้เสียดสีน้องชาย
อดินดา ครับท่าน อย่าเขียนบทกวี
หากเจ้าฟ้าแลบฟ้าแลบ
ที่นี่คืออุทยานทางทะเล
ปุงกุกเอ๋ย อาจารย์ อย่ามาที่นี่
ไม่ใช่ว่าคุณไม่ให้
ถ้าคุณถูกนางฟ้าล่อใจ
ตัวอย่างที่ 2:
ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของข้อที่ยกมา จากหนังสือ ภาษา อินโดนีเซียสำหรับ SMP/MTs Class IX กระทรวงศึกษาธิการ ระดับชาติ ปี 2008
ด้วย Bismillah จุดเริ่มต้นของสคริปต์
หยิบกระดาษคาลามขึ้นมา
ปากกาและหมึกกลายเป็นความสามัคคี
ถ่ายทอดความจริงด้วยใจระทึก
ปากกาดำน้ำยินดีต้อนรับ Pena
กระจายกระดาษสีขาว
เมื่อรำจะเรียกคำนี้ว่า
ร่องรอยแฉเป็นเส้นผม
แรกเริ่ม จดหมาย ได้รับการออกแบบ
ความทรงจำไม่กระทบกระเทือนอนาคต
ทั้งวันทั้งคืนพร้อมกัน
รสชาติบนใบหน้าของอาจารย์
จดหมายฉบับนี้ใช้แทนตัวท่านเอง
มาก่อนหนุ่ม bestari
นางฟ้านั่งคุย
ปล่อยวางความโหยหาของหัวใจ
ตัวอย่างที่ 3:
ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของบทกวีชื่อ "Negeri Barbari" ซึ่งเป็นบทที่ 1 ของ "Syair Abdul Muluk" โดย Raja Ali Haji อ้างจาก Riau Malay Culture (Pantun, Syair, Gurindam) โดยผลงาน Akmal, วารสารรายงานการประชุมฉบับที่. 26 ครั้งที่ 4 ธันวาคม 2558 December
บิสมิลละห์เป็นจุดเริ่มต้นของคำว่า
ในนามของพระเจ้าแห่งจักรวาล
มันจะเป็นมงกุฎสุลต่าน
ในดินแดนแห่งราชาอนารยชน
คนที่เป็นเจ้าของแฟรี่กล่าว
สุลต่านแห่งบาร์บารีจะ
เบตารีผู้กล้าหาญและเฉลียวฉลาด
ได้ข่าวว่าดังทั้งประเทศ
อับดุลฮามิดชาห์ว่ากันว่าชื่อของเขาคือ
อาณาจักรนั้นใหญ่เกินไป
บางประเทศอยู่ภายใต้เขา
เมื่อมันอยู่ภายใต้คำสั่งของเขา
ส่วนพระองค์ท่านนั้น
มีน้องชาย
อับดุลมาจิดชื่อของเขาคือน้องสาว
ปกครองภายใต้กฎหมายพี่
ถึงภริยาของสุลต่านทะเล
มีน้องชาย
ชื่อ Mansur ฉลาด bestari
กลายเป็นวาซิดผู้ยิ่งใหญ่
นายกรัฐมนตรีหลายคน
ภายใต้ Mansoor ที่ชาญฉลาด
ฉันทามติเป็นสิ่งที่ดีอย่างสมบูรณ์
คงไว้ซึ่งอาณาจักร duli ที่ชั่วร้าย
ข่าวดีทั่วประเทศ
อับดุล ฮามิด ชาห์ สุลต่าน บาร์บารี
ยุติธรรมและราคาถูก Bestari ที่ชาญฉลาด
รักการค้าไฟฉายจริงๆ
ใช้เวลานานแค่ไหนกว่าจะสวมมงกุฎ
ทรงประทับบนบัลลังก์
จักรพรรดินีตั้งครรภ์ที่แท้จริง Real
สุลต่านทรงยินดียิ่งนัก
ท้องได้สองเดือนแล้ว
อับดุลมาจิดกลับไปราห์มาตุลเลาะห์
จากนั้นไปกาหลิบก่อน
ฝังไว้โดยพระราชาแล้วเสร็จ
ส่วนภรรยาของเขานั้น
ทรงดูแลโดยพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ
อยากได้อะไร มีครบ
ไม่ต่างกันสักนิด
ถึงเวลาแล้ว
เจ้าหญิงคลอดลูกสำเร็จแล้ว
ผู้หญิงหน้าตาดี
ผดุงครรภ์ต้อนรับทันที
หลังจากทำเสร็จ
ถวายเป็นพระราชกุศลแด่พระองค์
ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯด้วยเทอญ
Sitti Rahmah ลูกชายของคุณชื่อ
แม้แต่ความรักของพระราชาก็อธิบายไม่ได้
ลูกของคุณเป็นมิตรกับเจ้าหญิง
มาเลย เมียทั้งสอง
ทำเหมือนเด็ก
ด้วยเหมือนได้รับการดูแลเอาใจใส่
พี่เลี้ยงพร้อม
ด้วยอับดุล มูลุค เท่ากับ
ไม่ต่างกันเลยสักนิด
นั่งลงกษัตริย์ bestari
สนุกทุกวัน
ประเทศอนารยชนมากเกินไป
เต็มไปด้วยการค้าเซนทาริ
ตัวอย่างที่ 4:
นี่คือตัวอย่างของข้อถัดไป
บน ยุค กระโน้น
นั่นคือเรื่องราว
ประเทศที่ปลอดภัย
นำโดยกษัตริย์ที่ฉลาด
ประเทศที่เรียกว่า Pasir Luhur
ที่ดินกว้างและอุดมสมบูรณ์
คนธรรมดาอยู่อย่างเจริญรุ่งเรือง
เสาหลักของราชานั้นนับไม่ถ้วน
พระราชานามว่าดาร์มลกสนะ
หล่อ หน้าสวย
ยุติธรรม ซื่อตรง เต็มอำนาจ
ทรงพลังที่ไม่มีใครเทียบได้
ดังนั้นการทบทวนลักษณะของกวีนิพนธ์ในชาวอินโดนีเซียโดยย่อ บทความอื่นๆ ที่สามารถอ่านได้ ได้แก่ บทกวีและคำอธิบายต่างๆ, ตัวอย่างคำแนะนำ 4 บทและความหมาย, ตัวอย่างบทกวีการศึกษาและความหมาย, องค์ประกอบบทกวี, ตัวอย่างของ 2 บท, ตัวอย่างของ 3 บท, ตัวอย่างของ 4 บท, ตัวอย่างบทกวีเกี่ยวกับชีวิต, ตัวอย่างบทกวีเกี่ยวกับความรัก, ตัวอย่างของ 5 บท, ตัวอย่างกลอนรัก 4 บท, ตัวอย่างของบทกวีเชิงเปรียบเทียบ, ตัวอย่างบทกวีมิตรภาพ, และ ตัวอย่างบทกวีทางศาสนา. อาจจะมีประโยชน์ ขอขอบคุณ.