องค์ประกอบของบทกวีและโครงสร้าง
ตามพจนานุกรมของบิ๊กชาวอินโดนีเซีย กวีนิพนธ์มีความหมายว่าอย่างไรหรือคือวรรณกรรมที่หลากหลายซึ่งภาษาถูกผูกไว้ด้วยจังหวะ มิติ คล้องจอง และการจัดเรียงบรรทัดและบท กวีนิพนธ์ยังถูกกำหนดเป็น สัมผัส หรือเรียบเรียงในภาษาที่คัดมาอย่างดีและจัดวางให้คมกริบ การรับรู้ของผู้คนเกี่ยวกับประสบการณ์และกระตุ้นการตอบสนองที่เฉพาะเจาะจงผ่านการจัดเรียงของเสียง จังหวะ และเสียง ความหมายพิเศษ โดยปกติแล้ว บทกวีจะทำขึ้นเพื่อแสดงความคิดและความรู้สึกของผู้เขียนโดยจัดลำดับความสำคัญของความสวยงามของคำ
องค์ประกอบของบทกวี
กวีนิพนธ์ถูกสร้างขึ้นหรือสร้างขึ้นด้วย องค์ประกอบของบทกวี ดังนี้
1. ธีม
แก่นของบทกวีหมายถึงแนวคิดหลักที่กวีแสดงออกผ่านบทกวีของเขา โดยทั่วไป ธีมของกวีนิพนธ์มีความเฉพาะเจาะจง มีวัตถุประสงค์ และตรงไปตรงมา ประเด็นที่มักพบในบทกวีคือแก่นเรื่องความเป็นมนุษย์ ความเป็นพระเจ้า รักความรักชาติ, ความวิตกกังวล, ความล้มเหลวในชีวิต, การวิจารณ์สังคม, ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน, ประชาธิปไตย, ธรรมชาติ ความยุติธรรม และการต่อสู้
2. โทนและบรรยากาศ
องค์ประกอบต่อไปของบทกวีคือน้ำเสียงและอารมณ์ของจิตวิญญาณ ผ่านบทกวีของเขา กวีแสดงทัศนคติของเขาต่อผู้อ่านเพื่อสร้างบรรยากาศบทกวี จากน้ำเสียงและบรรยากาศนี้ บทกวีจะกลายเป็นเหมือนการสอน การให้คำแนะนำ ความบันเทิง และอื่นๆ
3. ความรู้สึก
บทกวีคือการแสดงความรู้สึกของกวี ความรู้สึกที่ทำให้บทกวีเคลื่อนไหวอาจเป็นความรู้สึกเศร้า ความสุข อารมณ์ ความขุ่นเคือง ความโดดเดี่ยว ความจองหอง ความอกหัก ความเหงา ความกลัว และอื่นๆ
4. อาณัติ
ข้อความคือข้อความที่กวีต้องการสื่อถึงผู้อ่าน โดยปกติ ผู้อ่านเป็นผู้กำหนดข้อความเอง
5. อุปมาโวหาร
ตัวเลขหรือรูปแบบคำพูดหรือรูปแบบภาษาตามพจนานุกรมบิ๊กชาวอินโดนีเซียเป็นวิธีอธิบายบางสิ่งโดยเทียบเคียงกับอย่างอื่น ตัวเลขในบทกวีใช้เพื่อสร้างความประทับใจให้กับผู้ฟังหรือผู้อ่าน มี สุนทรพจน์ทุกประเภท ซึ่งมักใช้ในบทกวีเพื่อสร้างความประทับใจให้กับผู้อ่าน ได้แก่ การเปรียบเทียบคำพูด ความขัดแย้ง การซ้ำซ้อน และการเชื่อมโยง
ก. เปรียบเทียบ
ประเภทของอุปมาอุปมัย มีรายละเอียดดังนี้.
- คล้ายหรือ คล้าย เป็นอุปมาอุปมัยที่เปรียบเทียบสองสิ่งที่แตกต่างกันโดยพื้นฐานแล้วเราพิจารณาสิ่งเดียวกันอย่างจงใจ การเปรียบเทียบอธิบายอย่างชัดเจนโดยใช้คำว่า ชอบ, ชอบ, ชอบ, ชอบ, ชอบ, เหมือนกับ, ราวกับว่า, และ คล้ายคลึงกัน ตัวอย่าง: ชีวิตก็เหมือนวงล้อหมุน ขึ้นบ้างลงบ้าง
- คำอุปมา เป็นวาจาที่เปรียบเทียบสองสิ่งที่แตกต่างกันโดยปริยาย อุปมาเกือบจะเหมือนกับอุปมา ความแตกต่างคือในอุปมา การเปรียบเทียบจะทำโดยตรงโดยไม่ต้องใช้คำพูด ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ ชอบ และ คล้ายกัน. ตัวอย่างอุปมาอุปไมยของคำพูด: โทโนะเป็นขยะของสังคมใน หมู่บ้าน นี้.
- ตัวตน เป็นสุนทรพจน์ที่ยึดคุณสมบัติของมนุษย์ไว้กับวัตถุที่ไม่มีชีวิตหรือความคิดที่เป็นนามธรรม การใช้วาจาเป็นตัวเป็นตนสามารถให้ความชัดเจนและภาพที่เป็นรูปธรรม ตัวอย่างของตัวตนของคำพูด: ลมโชยมาลูบไล้ผมสวยของเธอ.
- อุปมาอุปมัย คือ เรื่อง ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของสิ่งอื่นหรือเหตุการณ์อื่น ชาดกสามารถกล่าวได้ว่าเป็นอุปมาที่ต่อเนื่องกัน ดังนั้น การเข้าใจลักษณะการพูดเชิงเปรียบเทียบต้องมาจากเนื้อหาทั้งหมด
ข. ความขัดแย้ง
คำพูดที่ขัดแย้งกันทุกประเภท มีรายละเอียดดังนี้.
- อติพจน์ คือ วาจาที่แสดงออกมากเกินไปทั้งในแง่ของปริมาณ ขนาด และลักษณะ เป้าหมายคือการได้รับความสนใจจากผู้อ่านมากขึ้น ตัวอย่างของอติพจน์: ขยะในเมืองบันดุงกองสูงเท่าภูเขา
- litotes เป็นรูปของคำพูดที่ระบุบางสิ่งบางอย่างโดยการลดหรือลดทอนบางสิ่งบางอย่างและระบุสิ่งที่ตรงกันข้าม ตัวอย่างคำพูดของ litotes figure: หยุดโดยกระท่อมต่ำต้อยของเรา
- ประชด ตามพจนานุกรมของบิ๊กชาวอินโดนีเซีย เป็นรูปของคำพูดที่แสดงความหมายที่ขัดกับความหมายที่แท้จริง เช่น แสดงความหมายที่ตรงข้ามกับความหมายที่แท้จริงและความคลาดเคลื่อนระหว่างบรรยากาศที่นำเสนอกับความเป็นจริงที่นำเสนอ พื้นฐานมัน นี้มีขึ้นเพื่อให้เสียดสี การประชดประชันอาจกลายเป็นการถากถางถากถางและเสียดสีด้วยถ้อยคำที่หยาบคาย ตัวอย่างของการประชด: คุณมาโรงเรียนอย่างขยันขันแข็ง ระฆังดังเมื่อสองชั่วโมงที่แล้ว
ค. การทำซ้ำ
ลักษณะการพูดซ้ำๆ มีรายละเอียดดังนี้.
- สัมผัสอักษรเป็นรูปของคำพูดที่ใช้คำที่มีเสียงเริ่มต้นเหมือนกัน
- การทำซ้ำ เป็นรูปของคำพูดที่มีการซ้ำซ้อนของคำเดียวกันหรือกลุ่มของคำหลายครั้ง
ง. เชื่อมโยง
ประเภทของการเชื่อมโยงรวมถึงต่อไปนี้
-
อุปมาอุปไมยของคำพูด ตามพจนานุกรมของบิ๊กชาวอินโดนีเซีย มันคืออุปมาโวหารในรูปแบบของการใช้ชื่อเฉพาะหรือชื่อของสิ่งต่าง ๆ ที่เชื่อมโยงกับผู้คน สินค้า หรือสิ่งอื่น ๆ มาทดแทน ตัวอย่างของ metonymy: กำลังศึกษาไชรีล อันวาร หมายถึง ตรวจสอบงานของ Chairil Anwar
- Synecdoche ตามพจนานุกรมฉบับบิ๊กชาวอินโดนีเซีย เป็นรูปของการเชื่อมโยงคำพูดซึ่งกล่าวถึงชื่อของส่วนแทนชื่อทั้งหมดหรือ pars โปรโตโต้. ความหมายอีกประการหนึ่งคือ การเชื่อมโยงวาจาที่กล่าวถึงชื่อเต็มแทนชื่อส่วนหรือ totem pro parte. Synecdoche ยังถูกตีความว่าเป็นคำพูดที่เชื่อมโยงถึงชื่อ ส่วนผสม แทนชื่อสิ่งของที่ทำจากวัสดุนั้น สุนทรพจน์ของ Synecdoche ใช้เพื่อแสดงเหตุการณ์โดยตรงจากแหล่งที่มาเพื่อให้เกิดภาพที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น
- การสละสลวย ตามพจนานุกรมของบิ๊กชาวอินโดนีเซีย สำนวนนี้เป็นสำนวนที่ละเอียดอ่อนกว่าแทนสำนวนที่รู้สึกรุนแรง ซึ่งถือว่าเป็นอันตราย หรือเป็นสิ่งที่ไม่น่าพอใจ การสละสลวยเกี่ยวข้องกับความหมายแฝงเชิงบวกของคำ ตัวอย่าง: ว่างงาน เป็นรูปแบบที่ละเอียดอ่อน จากการว่างงาน.
- อลูซิโอ เป็นรูปของวาจาที่อ้างถึงเหตุการณ์หรือลักษณะโดยอ้อมตามสมมติฐานของการมีอยู่ แบ่งปันความรู้ที่ผู้เขียนและผู้อ่านครอบครองและความสามารถของผู้อ่านในการจับการอ้างอิง reference ที่. ตัวอย่างรูป alusio ของคำพูด: ตูกู ดาซาสิลา บันดุง เตือนเราถึงเหตุการณ์ในการประชุมเอเชีย-แอฟริกา.
6. จังหวะ
ตามพจนานุกรมภาษาใหญ่ อินโดนีเซียจังหวะในบทกวีหมายถึงความเครียดที่เกิดขึ้นเนื่องจากการซ้ำซ้อนและการสลับหน่วยเสียงในกระแสเสียงสั้น ๆ ที่ดังและเบา และโน้ตสูงและต่ำ ในบทกวี จังหวะทำหน้าที่ในการมอบจิตวิญญาณให้กับคำพูด เพื่อให้พวกเขาสามารถกระตุ้นอารมณ์บางอย่าง เช่น ความเศร้า ความผิดหวัง ความโกรธ ความปรารถนา และความสุข
8. การใช้คำ-คำ ความหมายแฝง
ความหมายแฝงเป็นคำที่มีความหมายไม่จริง คำนี้ได้รับการเพิ่มเติมทั้งจากประสบการณ์ ความประทับใจ จินตนาการ และความรู้สึกของกวี
9. คำสัญลักษณ์
สัญลักษณ์หรือสัญลักษณ์เป็นเหมือนรูปภาพ เครื่องหมาย หรือคำที่แสดงความหมายบางอย่าง สัญลักษณ์แสดงความหมายบางอย่างที่ประชาชนทั่วไปสามารถเข้าใจได้
10. จินตนาการ
จินตนาการคือคำหรือการจัดเรียงคำที่อาจทำให้เกิดอาการหลงผิดหรือจินตนาการได้ ด้วยพลังแห่งจินตนาการ ผู้อ่านจึงรู้สึก ได้ยิน หรือเห็นบางสิ่งที่กวีแสดงออก ด้วยคำที่ใช้โดยกวี มันเหมือนกับว่าผู้อ่านได้ยินเสียง (จินตนาการได้ยิน) เห็นวัตถุ (จินตภาพด้วยภาพ) หรือสัมผัสและสัมผัสวัตถุ (จินตนาการทางสัมผัส)
โครงสร้างบทกวี
องค์ประกอบที่ประกอบเป็นบทกวีข้างต้นสามารถจัดกลุ่มได้เป็นโครงสร้างบทกวีสองประเภท คือ โครงสร้างทางกายภาพและโครงสร้างภายใน กล่าวอีกนัยหนึ่ง โครงสร้างของกวีนิพนธ์หมายถึงองค์ประกอบกวีนิพนธ์สองประเภท คือ โครงสร้างทางกายภาพและโครงสร้างภายใน
1. โครงสร้างทางกายภาพ
โครงสร้างทางกายภาพหมายถึงอะไร บทกวี เป็นองค์ประกอบที่สร้างหรือสร้างบทกวีจากภายนอก เช่น พจน์หรือการเลือกคำ จินตนาการ คำที่เป็นรูปธรรม สุนทรพจน์ คล้องจอง และการพิมพ์
-
พจน์หรือการเลือกคำ บทกวีถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำที่เลือกสรรมาอย่างดี การเลือกคำยังเกี่ยวข้องกับความหมาย การจัดเรียงของเสียง ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างคำหนึ่งกับอีกคำในบรรทัดและบทของคำนั้น
-
จินตนาการ. จินตนาการมีความหมายว่าอะไรคือคำหรือการจัดเรียงคำที่สามารถก่อให้เกิดจินตนาการบางอย่างได้ เช่น จินตนาการทางสายตา จินตนาการทางหู และจินตนาการทางสัมผัส
-
คำที่เป็นรูปธรรม การใช้คำที่เป็นรูปธรรมมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับจินตนาการ ในแง่หนึ่ง จินตนาการของผู้อ่านสามารถกระตุ้นได้โดยใช้คำที่เป็นรูปธรรมและชัดเจน เพื่อให้ผู้อ่านสามารถจินตนาการได้ชัดเจนว่ากวีหมายถึงอะไร
-
อุปมาโวหาร. สุนทรพจน์หรือ สไตล์ภาษา หรือภาษาเปรียบเทียบ คือ ภาษาที่นักกวีใช้ในการพูดอะไรบางอย่างโดยการเปรียบเทียบ เปรียบเทียบ หรือเทียบเคียงกับสิ่งอื่น
-
จังหวะและจังหวะ. ความหมายโดยการสัมผัสคือการทำซ้ำของเสียงในบทกวีที่ทำให้บทกวีสวยงาม นอกจากคำคล้องจองแล้ว ยังมีคำที่หมายถึงการซ้ำคำ วลี หรือคำคล้องจอง ประโยค ในบทกวี ทั้งสัมผัสและจังหวะทำให้บทกวีสวยงามและมีความหมายมากขึ้น
-
วิชาการพิมพ์ การพิมพ์หรือการแสดงออกทางสีหน้าในกวีนิพนธ์หมายถึงรูปแบบการมองเห็นของกวีนิพนธ์ที่แตกต่างจากงานวรรณกรรมอื่นๆ โดยปกติ กวีนิพนธ์จะเขียนขึ้นโดยอ้างอิงถึงการจัดเตรียมบางอย่าง เช่น การมีอยู่ของบรรทัด บท จำนวนคำในแต่ละบท และวิธีการเขียน
2. โครงสร้างภายใน
โครงสร้างภายในของกวีนิพนธ์คือองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นหรือสร้างกวีนิพนธ์จากภายใน ซึ่งได้แก่ แก่นเรื่อง ความรู้สึก น้ำเสียงและบรรยากาศ และข้อความ
- ธีม หมายถึงแนวคิดหลักของกวีในบทกวีของเขา เช่น หัวข้อเรื่องพระเจ้า ความยุติธรรมทางสังคม มนุษยชาติ อธิปไตยของประชาชน ความรักชาติ หรือความยุติธรรมทางสังคม
- ความรู้สึก หมายถึง ความรู้สึกที่นักกวีแสดงออกมา เช่น ความวิตกกังวล ความปรารถนา ความโศกเศร้า เป็นต้น
- โทนบทกวี หมายถึง เจตคติของกวีที่มีต่อผู้อ่าน เช่น การให้คำแนะนำ การอุปถัมภ์ การประชดประชัน การเยาะเย้ย หรือตรงไปตรงมาในการบอกบางสิ่งแก่ผู้อ่าน
- บรรยากาศ หมายถึงสภาพจิตใจของผู้อ่านหลังจากอ่านบทกวี
- อาณัติ อ้างถึง ข้อความ ที่นักกวีจะถ่ายทอดผ่านบทกวีของเขา
ดังนั้นการทบทวนองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นบทกวีและโครงสร้างโดยย่อ บทความอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับบทกวีหรือผลงานที่อ่านได้ วรรณกรรม อื่นๆ ได้แก่ ความแตกต่างระหว่างบทกวีและสัมผัส, ประเภทของกวีนิพนธ์, ประเภทของกวีนิพนธ์เก่า, บทกวีประเภทใหม่ types, ประเภทของกวีนิพนธ์ร่วมสมัย, ประเภทของบทกวี, บทกวีประเภทใหม่ตามเนื้อหา, กวีนิพนธ์รูปแบบใหม่ตามรูปร่างของมัน, ตัวอย่างบทกวีสั้น, ตัวอย่างบทกลอนโบราณ, ตัวอย่างบทกวีและเรื่องย่อ, ตัวอย่างบทกวี distikon, ตัวอย่างของบทกวีที่ล่วงประเวณี, ตัวอย่างของกวีนิพนธ์ quatrainตัวอย่างของบทกวีโคลง, ตัวอย่างบทกวีโรแมนติก, ตัวอย่างบทกวีบัลลาดad, และ ตัวอย่างของบทกวีที่สง่างาม. อาจจะมีประโยชน์