15 การใช้เครื่องหมายจุลภาคที่ถูกต้องตาม EYD ในภาษาชาวอินโดนีเซีย

เครื่องหมายจุลภาคเป็นเครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้บ่อยที่สุดในการเขียนภาษาชาวอินโดนีเซีย จุลภาคนี้มีฟังก์ชันพื้นฐาน กล่าวคือ เพื่อแยกสิ่งหนึ่งออกจากอีกสิ่งหนึ่ง เพื่อไม่ให้มีความหมายผิดพลาดเมื่ออ่านประโยค/ข้อความหรือเขียนตัวเลข จำนวน. รูปแบบที่เรียบง่ายและเรียบง่ายของเครื่องหมายจุลภาคไม่ได้มาพร้อมกับขั้นตอนการเขียนหรือการใช้งานอย่างง่าย ในบทความนี้ เราจะพูดถึงและอธิบายเกี่ยวกับการใช้เครื่องหมายจุลภาค

ความหมายของจุลภาค

ตามที่ Oxford English Dictionaryคำว่า comma มาจากภาษากรีก "komma (κόμμα)" ซึ่งแปลว่า "สิ่งที่ถูกตัด" หรือ "short clause"

เครื่องหมายจุลภาคคือเครื่องหมายวรรคตอนที่มีรูปร่างเหมือนเครื่องหมายคำพูดเดียว (อะพอสทรอฟี) วางไว้ที่ด้านล่างหรือเส้นฐานของข้อความ เมื่อดูจากวิธีที่เขียน เครื่องหมายจุลภาคนี้มีรูปร่างเหมือนจุดที่มีก้านหรือเลขเก้าที่เล็กมากและมีรูปิดอยู่

การใช้เครื่องหมายจุลภาคตาม EYD

ตามหลักเกณฑ์การสะกดคำทั่วไป ภาษา Enhanced Indonesia (PUEBI) มีการใช้เครื่องหมายวรรคตอนจุลภาค 14 ครั้ง กล่าวคือ:

1. ใช้เพื่อเขียนองค์ประกอบในรายละเอียดหรือตัวเลข
ตัวอย่าง:

  • ฉัน Ani และ Dion สัญญาว่าจะทำงานนี้ด้วยกัน
  • instagram viewer
  • ในการสนทนานี้ หวังว่าผู้อ่านจะเข้าใจความหมาย การทำงาน และการใช้เครื่องหมายจุลภาคที่ถูกต้อง
  • 3,14 * 100 = 314

2. ใช้เพื่อแยกประโยคที่เทียบเท่าหนึ่งประโยคออกจากประโยคที่เทียบเท่าถัดไป ซึ่งนำหน้าด้วย คำ- คำบางคำ (แต่ แต่ ในขณะที่ เว้นแต่)
ตัวอย่าง:

  • ฉันอยากไปช่วงปิดเทอมมาก แต่แม่ไม่ให้ไป
  • ไม่ใช่ความผิดของฉัน แต่เป็นความผิดของพี่ชายฉัน
  • พ่อมีหน้าที่ทำความสะอาดลาน ส่วนแม่ทำความสะอาดห้องในบ้าน

3. ใช้เพื่อแยกระหว่างหนึ่ง ประโยค กับประโยคอื่น ๆ ถ้าตำแหน่งของประโยคแตกต่างกัน (ประโยคหลักและประโยคย่อย) ประโยคที่อยู่ในฐานะประโยคย่อยจะอยู่ก่อน / หน้าประโยคหลัก
ตัวอย่าง:

  • หากพระเจ้าอนุญาต เราจะได้พบกันอีกแน่นอนในอนาคต
  • ถ้าเจ้าไม่ดึงข้าขึ้นมาเร็ว ๆ นี้ ข้าอาจตกลงไปในขุมนรก
  • เพราะเขาได้รับรางวัลที่หนึ่ง เขาจึงได้รับของขวัญวันหยุดจากพ่อแม่ของเขา

4. ใช้หลังคำหรือนิพจน์ที่เชื่อมระหว่างประโยค (ดังนั้น ดังนั้น, อย่างนั้น, ถึงอย่างนั้น, ถึงอย่างนั้น) ลิงค์ก็อยู่ที่จุดเริ่มต้น ประโยค.
ตัวอย่าง:

  • ดังนั้นคุณต้องซื่อสัตย์และบอกความจริง
  • ดังนั้น คุณต้องแก้ไขความเข้าใจผิดนี้ทันทีเพื่อไม่ให้สิ่งต่างๆ แย่ลง
  • ดังนั้นคุณจึงมีสิทธิ์ได้รับโปรโมชั่นในปีนี้
  • ในเรื่องนั้นฉันอยากจะขอโทษแทนเขา
  • ถึงกระนั้น เรายังคงเชื่อว่าเขาจะทำภารกิจนี้ให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้

5. ใช้เพื่อแยกหลายคำ (o, yeah, woah, ouch, สงสาร) จาก คำอื่น ๆ ในประโยค
ตัวอย่าง:

  • โอ้ ฉันคิดว่าคุณจะไม่มา
  • ใช่ ฉันเข้าใจสถานการณ์ของคุณ
  • ว้าว คุณมีพรสวรรค์ด้านการวาดภาพจริงๆ
  • อ๊ะ ฉันลืมเอาหนังสือห้องสมุดที่ยืมมาเมื่อวาน
  • น่าเสียดายที่คุณยายต้องนอนใต้สะพานเพราะบ้านของเธอถูกไฟไหม้เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

6. ใช้เพื่อแยกคำพูดโดยตรงจากประโยคอื่น
ตัวอย่าง:

  • เขาแนะนำฉันว่า "อย่าเก็บของมีค่าไว้ที่ใด"
  • “อย่ากลับบ้านดึกนะ” พ่อบอกเมื่อฉันออกจากบ้านตอนบ่ายวันนี้
  • “ไม่เป็นไร บางทีนี่อาจเป็นชะตากรรมของพระเจ้า” Nia พยายามให้กำลังใจฉัน

7. ใช้เพื่อแยกชื่อและที่อยู่ ส่วนของที่อยู่ ซึ่งเขียนตามลำดับ
ตัวอย่าง:

  • การสัมมนาจัดขึ้นที่อาคาร B คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอินโดนีเซีย จาลันรายา ซาเล็มบา เลขที่ 6 จาการ์ตา
  • รับจัดงานแต่งงานที่อาคารเปอร์มาตา เดิน ที่ยั่งยืน Indah No. 27, Kebon Jeruk, จาการ์ตาตะวันตก
  • งานรับปริญญาปีนี้จัดขึ้นที่โรงแรมฮอไรซอน อันคอล จาการ์ตาเหนือ

8. ใช้เพื่อแยกสถานที่และวันที่ ชื่อสถานที่ และภูมิภาค/ประเทศ ตามลำดับ
ตัวอย่าง:

  • โฉนดลงนามในเสมารัง 28 กรกฎาคม 1988
  • ฉันเกิดที่จาการ์ต้า 6 กันยายน 1990
  • เขาถูกย้ายไปยังสาขาของบริษัทของเขาที่ตั้งอยู่ในเมืองเบกาซี ชวาตะวันตก

9. ใช้เพื่อแยกการเขียนชื่อผู้แต่งหรือผู้แต่งที่มีการเรียงชื่อกลับกันในการเขียนบรรณานุกรม
ตัวอย่าง:

  • วาฮยอนิงซิห์, ศรี. 2007. เรียนภาษา อินโดนีเซีย. จาการ์ตา: ห้องสมุดประชาชน.
  • เอาเลยไดแอน 2011. บุกเบิกธุรกิจระหว่างข้อจำกัด ยอกยาการ์ตา: คลังความรู้
  • อารีฟ, มูฮัมหมัด. 2000. สาเหตุของอาการหายใจสั้น บันดุง: การสร้างของเรา

10. ใช้ในการเขียนเชิงอรรถ
ตัวอย่าง:

  • Dian Ayu ผู้บุกเบิกธุรกิจระหว่างข้อ จำกัด (ยอกยาการ์ตา: Gudang Ilmu, 2011), p. 17.
  • Sri Wahyuningsih บทเรียนภาษาชาวอินโดนีเซีย (จาการ์ตา: People's Library, 2008), p. 29.
  • มูฮัมหมัด อารีฟ สาเหตุของอาการหายใจสั้น (บันดุง: Our Creations, 2000), p. 11.

11. ใช้เพื่อแยกความแตกต่างระหว่างชื่อและองศาในการเขียนองศาทางวิชาการ.
ตัวอย่าง:

  • มูฮัมหมัด ฟาดิล, เอส. คมกลายเป็นหนึ่งในอาจารย์ที่ดีที่สุดสำหรับปีการศึกษา 2558-2559
  • หลังจากรับใช้ชาติมา 5 ปี ในที่สุด คุณประยุทธ์โน อัจจิ ส.ศ. ม. ลาออกจากตำแหน่งนายกรัฐมนตรีอย่างเป็นทางการ
  • เจ้าสาวและเจ้าบ่าวชื่อ Riani Sagita, S. Pd และ Adnan Khair, S.T.

12. ใช้นำหน้าหลักสิบหรือระหว่างรูเปียห์กับหน่วยเซ็นต์ที่เล็กที่สุดที่แสดงด้วยตัวเลข
ตัวอย่าง:

  • ในวัยเด็กคุณยายได้รับขนมเพียง 20.50 รูปีจากพ่อแม่ของเธอ
  • ต้นมะพร้าวสูง 35.75 ม.
  • บ้านเรามีพื้นที่ 200.32 ตร.ว.

13. ใช้เพื่อใส่ข้อมูลเพิ่มเติมในประโยคที่ไม่มีกำหนด
ตัวอย่าง:

  • ชื่นชมเด็กน้อยจริงๆ เก่งมาก
  • เราพูดไม่ออกเมื่อได้เห็นทิวทัศน์บนเกาะห่างไกลแห่งนี้ มันช่างสวยงามจริงๆ

14. ใช้หลังคำวิเศษณ์ตอนต้นประโยคเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเมื่ออ่านและเข้าใจความหมายของประโยค
ตัวอย่าง:

  • เพื่อจำกัดจำนวนผู้โดยสารที่ล้นในช่วงวันหยุด ผู้ให้บริการให้บริการประเภทต่างๆ, การขนส่ง เพิ่มราคาตั๋ว
  • ในสภาวะที่ขาดแคลนนี้ เราต้องไม่ยอมแพ้และยอมจำนนต่อสถานการณ์อย่างรวดเร็ว

15. เครื่องหมายจุลภาคจะไม่ใช้คั่นคำพูดโดยตรงในประโยค หากใบเสนอราคาโดยตรงลงท้ายด้วยเครื่องหมายคำถาม (เครื่องหมายคำพูดโดยตรงคือประโยคคำถาม)
ตัวอย่าง:

  • "ฉันจะไปเที่ยวพักผ่อนกับครอบครัวของลีอาได้หรือไม่" ไดอาห์ถามแม่ของเธอ
  • “โตขึ้นฉันจะเป็นเหมือนพ่อได้ไหม” ฉันถามพ่อ

บทความภาษาอื่นๆ

  • การใช้เครื่องหมายวรรคตอน
  • การใช้วงเล็บและวงเล็บเหลี่ยม
  • การใช้ลำไส้ใหญ่
  • การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่
  • การใช้เครื่องหมายคำถามและเครื่องหมายอัศเจรีย์
  • วิธีการเขียนเชิงอรรถ
  • วิธีการเขียนปริญญา
  • ย่อหน้าการจำแนก
  • วรรคโต้แย้ง argument
  • ประโยคเดียว
  • ลักษณะของคำมาตรฐานและคำที่ไม่ได้มาตรฐาน
  • ลักษณะของประโยคข้อเท็จจริงและความคิดเห็น
  • ตัวอย่างของอติพจน์
  • ตัวอย่างของประโยคที่มีประสิทธิภาพและไม่ได้ผล
  • ตัวอย่างประโยคความจำเป็น

ดังนั้นการอภิปรายเกี่ยวกับการใช้เครื่องหมายจุลภาคที่ถูกต้องตาม EYD ในภาษาชาวอินโดนีเซีย อาจจะมีประโยชน์