เรียงความทางวิทยาศาสตร์กึ่งวิทยาศาสตร์และไม่ใช่วิทยาศาสตร์และความแตกต่าง

ในภาษาศาสตร์ มีเรียงความสามประเภทที่ผลิตโดยนักเขียนหนึ่งหรือกลุ่มเพื่อให้ความรู้หรือเพียงความบันเทิงสำหรับผู้อ่าน เรียงความประกอบด้วยบทความทางวิทยาศาสตร์ บทความที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ และบทความกึ่งวิทยาศาสตร์ โดยทั่วไปแล้ว เรามักจะอ่านเรียงความทั้งสามประเภทนี้ แค่บางครั้งเรายังพบว่ามันยากที่จะแยกความแตกต่างของเรียงความทั้งสามประเภท ในการอภิปรายนี้ เราจะอธิบายรูปแบบ ความแตกต่าง และตัวอย่างของเรียงความทั้งสามประเภท

การเขียนเชิงวิทยาศาสตร์

เรียงความทางวิทยาศาสตร์เป็นบทความทางวิทยาศาสตร์ที่สร้างขึ้นโดยผู้เขียนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ เพื่อนำเสนอข้อเท็จจริงให้ผู้อ่านได้ทราบและเรียบเรียงด้วยวิธีการเขียนที่ถูกต้องและ ขวา. คำจำกัดความของเรียงความหรืองานทางวิทยาศาสตร์ตามที่ผู้เชี่ยวชาญบางคนกำหนดคือรูปแบบการเขียนรายงานที่ตีพิมพ์สำหรับ published บรรยายผลการวิจัยที่ดำเนินการก่อนหน้านี้โดยบุคคลหรือกลุ่มตามหลักเกณฑ์การเขียน ที่ ดิบ และได้รับการยอมรับจากชุมชนวิทยาศาสตร์

ในศาสตร์แห่งการเขียน มีผลงานทางวิทยาศาสตร์หลายประเภท เช่น รายงานการวิจัย เอกสาร งานสัมมนา หรือบทความในวารสาร งานทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดเป็นทางการในลักษณะที่นำเสนอความรู้พร้อมหน้าที่

การศึกษา สำหรับผู้อ่านของเขา ต่อไปนี้เป็นลักษณะของงานวิทยาศาสตร์ที่ต้องเรียกว่าเป็นสื่อเริ่มต้นในการเขียน

ลักษณะของการเขียนเชิงวิทยาศาสตร์

• วัตถุประสงค์ ไม่มี ข้อมูล ดัดแปลงหรือแก้ไขข้อเท็จจริง
• ถูกและถูก
• ไม่โน้มน้าวใจ เรียงความไม่ได้มีจุดประสงค์เพื่อโน้มน้าว
• ไม่โต้แย้ง เรียงความไม่ใช่ความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน
• ไม่มีอารมณ์
• ไม่ใช่เพื่อประโยชน์ของคุณเอง

ประเภทของการเขียนเชิงวิทยาศาสตร์

1. วิทยานิพนธ์

วิทยานิพนธ์เป็นเรียงความทางวิทยาศาสตร์ประเภทหนึ่งที่เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางและเขียนขึ้นโดยนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่สำเร็จการศึกษาในมหาวิทยาลัย วิทยานิพนธ์เป็นบทความทางวิทยาศาสตร์ที่นักศึกษาต้องเขียนโดยเป็นส่วนหนึ่งของข้อกำหนดขั้นสุดท้ายสำหรับการศึกษาเชิงวิชาการ (KBBI online, 2016)

ตัวอย่างหัวข้อวิทยานิพนธ์:

• Deixis ในรายการโทรทัศน์ Mata Najwa Metro
  วิทยานิพนธ์นี้อภิปรายการวิจัยเกี่ยวกับ deixis (สรรพนาม) หลายแบบตามหมวดหมู่ที่มีอยู่หรือที่พูดในรายการทางสถานีโทรทัศน์ส่วนตัว
• การเป็นตัวแทนวีรบุรุษในนวนิยาย Kasongan โดย Satmoko Budi Santoso
  วิทยานิพนธ์อภิปรายถึงงานวิจัยเกี่ยวกับความเป็นเอกภาพของวีรกรรมที่บรรยายผ่านย่อหน้าในนวนิยายเรื่อง Kasongan

2. เอกสาร

เอกสารคืองานเขียนอย่างเป็นทางการในหัวข้อที่ตั้งใจให้อ่านในที่สาธารณะในการพิจารณาคดีและมักจะเตรียมสำหรับการตีพิมพ์ นักเรียนหรือนักเรียนเขียนเป็นรายงานผลการดำเนินการมอบหมายของโรงเรียนหรือวิทยาลัย (KBBI ออนไลน์, 2016). โดยสังเขป กระดาษสามารถตีความได้ว่าเป็นบทความทางวิทยาศาสตร์ที่มีผลการวิจัยที่บรรจุไว้อย่างเรียบง่ายแต่เป็นทางการเพื่อแสดงต่อสาธารณชน

ตัวอย่างชื่อกระดาษ:

• วิธีเอาชนะโลกาภิวัตน์ของวัฒนธรรม
  บทความที่นำเสนอนี้กล่าวถึงผลกระทบต่างๆ ของโลกาภิวัตน์ที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมของภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง จากนั้นผลกระทบจะลดลงในหลายวิธีเพื่อให้ วัฒนธรรม ไม่จางหาย
• บทบาทของคอมพิวเตอร์ต่อกิจกรรมของมนุษย์
  บทความนี้นำเสนอความสะดวกสบายที่มนุษย์รู้สึกได้ในการทำให้กิจกรรมทั้งหมดของพวกเขาเป็นประโยชน์มากขึ้นด้วยความซับซ้อนที่นำเสนอโดยคอมพิวเตอร์ ความง่ายในการบริหารข้อมูลทำให้มนุษย์รู้จักโลกภายนอกได้ง่ายขึ้นด้วยโซเชียลมีเดีย รวมถึงบทบาทของคอมพิวเตอร์สำหรับมนุษย์

3. วิทยานิพนธ์

วิทยานิพนธ์เป็นงานทางวิทยาศาสตร์ประเภทหนึ่งที่มุ่งให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีได้รับปริญญาโท วิทยานิพนธ์ประกอบด้วยข้อความหรือทฤษฎีที่สนับสนุนโดยข้อโต้แย้งที่เสนอในเรียงความ เพื่อรับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัย บทความทางวิทยาศาสตร์ที่เขียนขึ้นเพื่อรับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัย (KBBI Online, 2016).

ตัวอย่างหัวข้อวิทยานิพนธ์:

• การศึกษานวนิยายซูเปอร์โนวาโดย Dewi ที่ยั่งยืน และนวนิยาย Pintu โดย Fira Basuki (Intertextuality and Educational Values)
  วิทยานิพนธ์ที่มีชื่อเรื่องข้างต้นกล่าวถึงนวนิยายสองเล่มโดยนักเขียนที่มีชื่อเสียง ได้แก่ นวนิยายซูเปอร์โนวาและนวนิยายพินตู เพื่อนำมาเปรียบเทียบกับทฤษฎีค่านิยมทางการศึกษา
• ผลของการฝึกอบรมและแรงจูงใจในการทำงานต่อผลการปฏิบัติงานของพนักงาน PTPN X
  วิทยานิพนธ์ที่มีชื่อเรื่องนั้นอยู่ในโปรแกรมการศึกษาเศรษฐศาสตร์การจัดการที่กล่าวถึงการวิจัยเกี่ยวกับ อิทธิพลต่างๆ ที่ได้รับจากพนักงาน PTPN X หลังจากผ่านขั้นตอนการฝึกอบรมและสัมมนาสร้างแรงบันดาลใจ งาน.

4. วิทยานิพนธ์

วิทยานิพนธ์เป็นงานทางวิทยาศาสตร์ที่เขียนขึ้นเพื่อรับปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัย วิทยานิพนธ์เชิงลึกสำหรับการอภิปรายเนื้อหาและต้องการการวิจัยที่เน้นไปที่เป้าหมายของปัญหามากกว่า

ตัวอย่างชื่อวิทยานิพนธ์:

• วายัง ศศักดิ์ รับบท เทวี เร็งกานิส (การศึกษาสังคมวิทยาศิลปะ)
• การวิเคราะห์นโยบายการศึกษาอุปนิสัยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

วัตถุประสงค์และประโยชน์ของการเขียนเชิงวิทยาศาสตร์

การทำบทความทางวิทยาศาสตร์ในรูปแบบของวิทยานิพนธ์ เอกสาร วิทยานิพนธ์ หรือวิทยานิพนธ์ มีจุดมุ่งหมายดังนี้

• การแสดงความคิดและผลการวิจัยในรูปแบบการเขียนอย่างเป็นระบบ
• นำหลักวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ ไม่ใช่แค่ผู้บริโภคแต่สามารถผลิตงานได้
• พิสูจน์ความเชี่ยวชาญและความเข้าใจในการแก้ปัญหา
• สามารถฝึกทักษะพื้นฐานได้

ในขณะที่ประโยชน์ของการเขียนบทความทางวิทยาศาสตร์คือ:

• ปรับปรุงการจัดระบบข้อมูลให้ชัดเจน
• ได้รับความพึงพอใจทางปัญญา
• ทำความรู้จักกับกิจกรรมห้องสมุด
• พัฒนาทักษะการอ่านอย่างเป็นกลาง
• ฝึกการอ่านอ้างอิง
• ขยายความรู้
• เช่น ส่วนผสม อ้างอิงสำหรับการวิจัยในอนาคต

เรียงความกึ่งวิทยาศาสตร์

เรียงความกึ่งวิทยาศาสตร์หรือที่เรียกว่าวิทยาศาสตร์ยอดนิยม เป็นบทความที่มีพื้นฐานมาจากวิทยาศาสตร์และนำเสนอด้วยวิธีการเขียนที่ถูกต้อง การเขียนเชิงวิทยาศาสตร์นำเสนอข้อเท็จจริงทั่วไปมากกว่าซึ่งไม่ได้เชื่อมโยงกับรูปแบบของวิธีการเขียนทางวิทยาศาสตร์ การเขียนเรียงความกึ่งวิทยาศาสตร์นำเสนอข้อเท็จจริงและนิยายในชิ้นเดียว อีกคำจำกัดความของการเขียนเรียงความกึ่งวิทยาศาสตร์คือเรียงความที่มีลักษณะเป็นวิทยาศาสตร์ แต่ใช้ภาษากลางเพื่อให้คนทั่วไปเข้าใจได้ง่าย (KBBI Online, 2016)

ลักษณะของบทความกึ่งวิทยาศาสตร์

• สรุปข้อเท็จจริงตามอัตวิสัย
• พูดเกินจริงอะไรบางอย่าง
• โน้มน้าวใจ
• รูปแบบภาษาที่เป็นทางการและเป็นที่นิยม
• ข้อเสนอนี้เป็นข้อโต้แย้ง
• เขียนขึ้นจากข้อเท็จจริงส่วนตัวของผู้เขียน

ประเภทของบทความกึ่งวิทยาศาสตร์

1. บทความ

บทความคือเรียงความข้อเท็จจริงที่จัดทำขึ้นโดยระบุจำนวนคำและจัดทำเพื่อเผยแพร่ผ่านอีเมล สื่อ สื่อมวลชนที่มุ่งเสนอความคิดเห็นหรือข้อเท็จจริงเพื่อสร้างความบันเทิง โน้มน้าว และให้ความรู้

2. บทบรรณาธิการ

บทบรรณาธิการไม่แตกต่างจากบทความมากนัก บทบรรณาธิการ หมายถึง บทความในหนังสือพิมพ์หรือนิตยสารที่แสดงถึงตำแหน่งของบรรณาธิการหรือผู้อำนวยการ จดหมาย ข่าวเป็นเรื่องเกี่ยวกับหลายประเด็น บทบรรณาธิการ (KBBI Online, 2016).

3. คุณสมบัติ

ฟีเจอร์คือรูปแบบการนำเสนอสคริปต์ข่าวที่ให้ความบันเทิงตามหลักวารสารศาสตร์ วรรณกรรม และมีเนื้อหาเกี่ยวกับสถานการณ์ สถานการณ์ หรือเหตุการณ์ในชีวิตที่มุ่งหมายให้ ข้อมูล ในขณะที่ให้ความบันเทิงแก่ประชาชนทั่วไป

4. รีวิว

บทวิจารณ์คือเรียงความที่ทบทวนการวิพากษ์วิจารณ์ บทสรุป และความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือที่เคยอ่านมาก่อน การจำแนกประเภทในการวิจารณ์หนังสือทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ บทสรุป คำอธิบาย วิจารณ์ ชื่นชม และสันนิษฐาน บทวิจารณ์ไม่ได้ใช้เพื่ออธิบายหนังสือวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังใช้ผลงานหลายชิ้นด้วย นิยาย เช่น นิยาย หรือ โรมานซ์

5. ความคิดเห็น

ความคิดเห็นเป็นรูปแบบของต้นฉบับที่มีความคิดเห็นและเขียนโดยใครบางคนเพื่อแสดงความคิดเห็นของเขาต่อสาธารณะ ความคิดเห็นถูกนำเสนออย่างกว้างขวางในสื่อมวลชนเช่น หนังสือพิมพ์ และมีความเห็นของบรรณาธิการที่ดูแลสื่อ

เรียงความที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์

เรียงความที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์เป็นบทความที่เปิดเผยข้อเท็จจริงเกี่ยวกับความรู้และประสบการณ์ในชีวิต มักใช้ภาษาที่ไม่ได้มาตรฐาน/เป็นทางการเกินไป เรียงความที่ไม่ใช่ทางวิทยาศาสตร์ไม่จำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนจากข้อเท็จจริงทั่วไปและส่วนใหญ่เป็นเรื่องสมมติ

ลักษณะของบทความที่ไม่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

• อิงจากข้อเท็จจริงส่วนบุคคล
• การเขียนเชิงอัตนัย
• สไตล์ ภาษายอดนิยมและความหมายแฝงที่มีความหมาย
• อย่าพึ่งสมมุติฐาน
• ดราม่า, โน้มน้าวใจ, จินตนาการ, พรรณนา
• อารมณ์

ประเภทของการเขียนที่ไม่ใช่เชิงวิทยาศาสตร์cient

1. เทพนิยาย

เทพนิยายเป็นบทความที่ไม่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ในรูปแบบของเรื่องราวที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง นิทานมักเป็นที่ชื่นชอบของเด็ก ๆ ที่ชอบเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ ตำนาน อาณาจักร ตลอดจนเรื่องราวที่น่าสนใจต่าง ๆ ที่มีความหมายเหมือนกันกับองค์ประกอบความบันเทิง

ตัวอย่างย่อหน้าในเทพนิยาย:

• ในที่สุดเจ้าหญิงก็เข้าใจ เขาออกเดินทางตอนค่ำพร้อมกับกระรอกวิเศษ พวกเขาไม่ได้ตระหนักถึงอันตรายที่คุกคามพวกเขาเมื่อพวกเขาผ่านป่าหมาป่า ด้วยเสบียงที่ใกล้จะหมดและน้ำที่หาไม่เจอ ปุตรีกับกระรอกก็วิเศษด้วยกัน ผ่านถิ่นทุรกันดารทั้งคืนเพื่อหวังว่าจะได้พบน้องชายคนเล็กที่ถูกกษัตริย์จับเป็นตัวประกัน หมาป่า.
• Timun Emas ทำได้เพียงร้องไห้เมื่อเธอพบว่าแม่ของเธอสัญญากับยักษ์ว่าจะยอมแพ้ แต่เพื่อประโยชน์ในการปลอบโยนหัวใจของแม่ของเขา ในที่สุด Timun Emas ก็ยอมแพ้เมื่อเธอต้องวิ่งไปที่ป่าหลังบ้านของเธอและหลีกเลี่ยงการถูกยักษ์ไล่ตามด้วยเสบียงที่แม่ของเธอมอบให้เธอ
• วัวลายรักเกษตรกรและครอบครัวมาก นั่นเป็นเพราะวัวลายรู้สึกเป็นหนี้บุญคุณชาวนาที่เคยช่วยชีวิตเขาไว้ ชาวนาชื่อ Mardi ซึ่งอาศัยอยู่ตามลำพังกับภรรยาของเขา เมื่อเจ็ดปีที่แล้ว วัวลายได้รับการดูแลโดยชาวนา Mardi และภรรยาของเขา ทั้งสองไม่ได้รับพรที่มีลูกชายตั้งแต่แต่งงานเมื่อยี่สิบปีที่แล้ว ชาวนา Mardi มอบความรักให้กับสัตว์เลี้ยงของเขาเสมอ บางครั้งเพื่อนบ้านของเขาก็ทิ้งลูกๆ ไว้ให้เกษตรกรของ Mardi ด้วย

2. เรื่องสั้น

เรื่องสั้นมันสั้น จาก เรื่องสั้น คือ เรียงความที่ไม่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ในรูปแบบของเรื่องสมมติที่ไม่เกิดขึ้นจริงและประกอบด้วยคำศัพท์หลายคำ คำ. เรื่องสั้นมักพบในสื่อสิ่งพิมพ์หลายประเภท รวมทั้งสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ช่วยให้ผู้อ่านได้เพลิดเพลินและเป็นแหล่งความบันเทิงได้อย่างง่ายดาย

ตัวอย่างย่อหน้าในเรื่องสั้น:

• การเดินทางจากบ้านไปทำงานเป็นเวลานานเกินไป บางครั้งความง่วงก็มาเยือนดวงตาคู่หนึ่ง ฉันผล็อยหลับไป สัมผัสความรู้สึกของลมที่พัดผ่านหน้าต่างกระจกในรถบัสที่ส่งเสียงเป็นเสียงของผู้โดยสาร แปดโมงเช้าคนขับรถบัสปลุกฉัน ตื่นขึ้นอย่างรวดเร็วทั้งๆ ที่ฉันยังอยู่ในอาการประสาทหลอน ฉันขอให้คนขับรถบัสหยุดทันที ฉันรีบวิ่งไปที่ออฟฟิศอย่างเร่งรีบเล็กน้อย จนกระทั่งไม่รู้ว่า……”กระเป๋าของฉัน!”
• การรู้ว่ารีฟานเป็นความภาคภูมิใจที่ฉันรู้สึก ในบรรดาผู้ชายที่เคยมีตัวตน รีฟานคือคนที่สามารถควบคุมฉันได้ ตอนแรกฉันรู้สึกว่ามันเป็นการยับยั้งชั่งใจที่เขาไม่ควรจะทำ แต่เมื่อฉันคิดอีกครั้งโดยใช้เหตุผลและเหตุผลด้านศรัทธา ฉันก็ตระหนักว่าสิ่งเหล่านั้นอาจคุ้มค่าที่จะทำเพื่อปกป้องฉันเช่นกัน

3. ละคร

ละครเป็นองค์ประกอบของกวีนิพนธ์หรือร้อยแก้วที่คาดว่าจะบรรยายชีวิตและลักษณะนิสัยผ่านพฤติกรรมหรือบทสนทนาที่จัดฉาก สคริปต์ ละคร มักเขียนด้วยภาษาอติพจน์และพยายามดึงผู้ชมเข้าสู่ฉาก

ตัวอย่างย่อหน้าในบทละคร:

• ฉันตาย
  เอ่อ ขอโทษค่ะ คือว่า ก่อนการแสดงจะเริ่ม อยากให้ทุกคนตกลงกันก่อนว่า ที่แห่งนี้เคยเป็นหนึ่งในหลายร้อย WISMA ที่เก็บผู้หญิงไว้...เดี๋ยวก่อน...เป็นคำที่เหมาะกับผู้หญิง ใช่? ยังไงก็ได้นะสาวๆ

4. นวนิยาย

นวนิยายเป็นเรียงความยาวร้อยแก้วที่มีชุดของ เรื่อง ชีวิตของแต่ละคนกับคนรอบข้างโดยเน้นถึงตัวละครและธรรมชาติของนักแสดงแต่ละคน (KBBI Online, 2016).

ตัวอย่าง ย่อหน้า ในนวนิยาย:

• บางทีพ่ออาจรู้สึกเขินอาย เงินเดือนที่เขาได้รับนั้นเทียบไม่ได้กับที่แม่ได้รับ ท้ายที่สุดแล้วหัวหน้าโรงงานทำรายได้เท่าไหร่? ในขณะเดียวกัน แม่ไม่ค่อยขอเงินจากพ่อเพื่อซื้อของ ไม่ใช่เพราะว่าเธอหยิ่ง แต่แม่รู้ดีว่าเงินเดือนของพ่อเพียงพอสำหรับค่าไฟ ค่าน้ำ ค่าโทรศัพท์ และค่าเล่าเรียนของฉันเท่านั้น ในขณะเดียวกัน บางครั้งแม่ก็มักจะให้เงินพ่อเพียงเพื่อเก็บไว้ใช้

ความแตกต่างระหว่างงานทางวิทยาศาสตร์และงานที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์

งานทางวิทยาศาสตร์เรียกอีกอย่างว่างานที่ไม่ใช่นิยายในขณะที่งานที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์เรียกว่างานนิยาย นิยายเป็นงานที่ไม่อิงตามความเป็นจริงที่มีอยู่ ทั้งงานทางวิทยาศาสตร์และไม่ใช่งานวิทยาศาสตร์มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ สำคัญ จากการเขียนหลายๆ ด้าน ต่อไปนี้เป็นข้อแตกต่างที่สังเกตได้ระหว่างงานทางวิทยาศาสตร์และงานที่ไม่ใช่ทางวิทยาศาสตร์

1. งานทางวิทยาศาสตร์มีระเบียบและเป็นระบบมากขึ้น กล่าวคือ ในเอกสารการอภิปราย วิธีการหรือวิธีการบางอย่างและขั้นตอนปกติมักจะถูกใช้ผ่านกระบวนการระบุปัญหาก่อนเสมอ
2. งานวิทยาศาสตร์เป็นผลจากการศึกษา ผลการวิจัยนำเสนอในรูปแบบของการอภิปรายข้อเท็จจริงและวัตถุประสงค์ นั่นคือทุกสิ่งที่อธิบายเป็นความจริงระหว่างการเขียนกับข้อเท็จจริงบนพื้นดิน
3. งานทางวิทยาศาสตร์ใช้ภาษามาตรฐานที่หลากหลาย โดยมีจรรยาบรรณพิเศษสำหรับการเขียนทางวิทยาศาสตร์
4. งานที่ไม่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์มีอารมณ์ ไม่เป็นระบบ และแสวงหาผลกำไรมากกว่า
5. งานที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์มักจะมีอิทธิพล โดยแสดงการตัดสินโดยไม่มีหลักฐานที่ถูกต้อง และมักจะชักชวนผู้อ่าน
6. งานที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ดูเหมือนอติพจน์ในการเลือกคำมากกว่าเพราะเป็นความคิดเห็นส่วนตัว

ความแตกต่างระหว่างงานวิทยาศาสตร์และงานกึ่งวิทยาศาสตร์

ความแตกต่างในประเภทของบทความทางวิทยาศาสตร์และกึ่งวิทยาศาสตร์อยู่ในภาษา ในเรียงความกึ่งวิทยาศาสตร์ มีอิสระมากกว่า โดยมักใช้คำที่มีความหมายแฝง นอกเหนือจากที่ ภาษา ในบทความกึ่งวิทยาศาสตร์มักจะเข้าใจได้ง่ายกว่าแม้ผู้อ่านทั่วไป บางครั้งใช้ ประโยค น้อย มีประสิทธิภาพ เหมือนประโยคในวรรณคดี

เรียงความทั้งสามประเภทในการอภิปรายนี้มีการอ้างอิงการเขียนตามลำดับอยู่แล้วและมีไว้สำหรับบางกลุ่มเพื่อให้เห็นความแตกต่างได้มากขึ้น ในฐานะผู้อ่าน มีวรรณกรรมหลากหลายประเภทเกี่ยวกับเรียงความสามประเภทที่สามารถพบได้ในหลายสถานที่ เช่น ห้องสมุด ร้านหนังสือ และเผยแพร่ทางอินเทอร์เน็ต ดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายมากที่จะเรียนรู้เนื้อหานี้ในเวลานี้

ดังนั้นการอภิปรายของบทความทางวิทยาศาสตร์กึ่งวิทยาศาสตร์และไม่ใช่วิทยาศาสตร์และความแตกต่างของพวกเขา อาจมีประโยชน์ !