50 ประโยคที่ใช้งานและแบบพาสซีฟ

การสร้างประโยคยังต้องใช้ศิลปะโดยผู้เขียน ศิลปะการเขียนรวมถึงวิธีที่นักเขียนแต่งด้วย คำ- เขาพูด ให้สิ่งที่แนบมาและทำให้พวกเขามีความหมายมากขึ้น ผู้อ่านจะไม่เบื่อเมื่อเรานำเสนอการอ่านที่ไม่ซ้ำซากจำเจ รวมถึงการแยกแยะประโยคที่ใช้งานและแบบพาสซีฟ สำหรับบรรดาผู้ที่ต้องการดึงดูดความสนใจของผู้อ่านให้มากขึ้นโดยการเล่นซอประโยคให้เป็นเชิงโต้ตอบหรือเชิงโต้ตอบ โปรดศึกษาการศึกษาต่อไปนี้

ประโยค Active และ Passive คือการหาร ประเภทของประโยค ตามหัวเรื่องและในการเตรียมประโยคเราไม่หนีจาก การใช้เครื่องหมายวรรคตอน. ก่อนศึกษาประโยคเชิงโต้ตอบและเชิงโต้ตอบพร้อมตัวอย่าง เราควรศึกษาองค์ประกอบที่ประกอบเป็นประโยคก่อน ประโยคที่สมบูรณ์ประกอบด้วยประธาน (ผู้ทำ) กริยาหรือกริยา (กริยา) กรรมและคำวิเศษณ์

• หัวเรื่อง (S) คือคำที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ทำเครื่องหมายสิ่งที่ผู้พูดถ่ายทอด ตัวอย่างของวิชา ได้แก่ ฉัน คุณ เขา พวกเขา เรา เรา เรา พวกเขา Desi, Son, table, wood, กินฯลฯ
• กริยาหรือเพรดิเคต (P) คือคำที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่อธิบายหรืออธิบายการกระทำ กระบวนการ หรือสถานการณ์ ตัวอย่างของคำกริยาได้แก่ ร้องไห้ พูด จ้อง เตะ กิน กลืน ฯลฯ
instagram viewer
• Object (O) คือบุคคล สิ่งของ หรือสิ่งของที่เป็นหัวข้อสนทนา ตัวอย่างของคำที่เป็นวัตถุ ได้แก่ ลูก, ประตู, หน้าต่าง, ข้าว, เป็นต้น
• คำวิเศษณ์ (K) คือคำหรือกลุ่มคำที่อธิบายส่วนอื่นของประโยค ตัวอย่างของคำวิเศษณ์ ได้แก่ หน้าบ้าน ตอนบ่าย ที่สนาม.

ตำแหน่งของหัวเรื่องสามารถเปลี่ยนเป็นคำที่เป็นวัตถุได้ และในทางกลับกัน ตำแหน่งของวัตถุสามารถเป็นตัวแบบได้ เราสามารถเปลี่ยนตำแหน่งได้เมื่อเราเข้าใจแนวคิดของประโยคที่ใช้งานและแบบพาสซีฟ องค์ประกอบการสร้างประโยคทั้งสี่ที่อธิบายข้างต้นมีบทบาทในการสร้างประโยคที่ใช้งานและแบบพาสซีฟ นี่คือคำอธิบาย

ประโยคที่ใช้งาน

ประโยคที่ใช้งานถูกกำหนดให้เป็นประโยคที่ประธานทำหน้าที่เป็นนักแสดงที่นักแสดงดำเนินการอย่างแข็งขันที่กล่าวถึงในภาคแสดงต่อวัตถุ

ประโยคที่ใช้งานมีลักษณะดังต่อไปนี้:

• ประธานของประโยคที่ใช้งานจะกลายเป็นผู้กระทำการ
• ประโยคที่ใช้กริยาที่ใช้งาน
• การใช้กริยา (กริยา) กับคำนำหน้า (prefixes) me- หรือ ber-
• รูปแบบประโยคคือ S-P-O-K หรือ S-P-K

ขึ้นอยู่กับการปรากฏตัวของวัตถุหรือคำนาม (นาม) ที่มาพร้อมกับประโยคที่ใช้งานแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ :

1. ประโยคที่ใช้งานสกรรมกริยา

ประโยคที่ใช้สกรรมกริยาคือประโยคที่ใช้กริยาในรูปของกริยาและต้องการวัตถุ ประโยคที่ใช้งานสกรรมกริยาแบ่งออกเป็นสาม:

ก. กริยา monotransitive เป็นกริยาสกรรมกริยาที่ใช้วัตถุเดียว

ตัวอย่างของการใช้ประโยคที่ใช้งาน monotransitive:

พ่อให้รานีรูปี 20,000.00 (ส-ป-อ-ค)

อเด็คหัวเราะเยาะการ์ตูนเรื่อง Upin-Ipin (S-P-O)

ข. กริยา Bittransitive เป็นกริยาสกรรมกริยาที่ใช้สองวัตถุ

ตัวอย่างการใช้ประโยคที่ใช้งาน bittransitive:

คุณให้ เงิน และ อาหาร สำหรับขอทาน (ส-ป-โอ-คน-โอ-เค)

ฉันต้องการกาแฟและนม (ส-ป-โอ-คอน-โอ)

ค. กริยาสกรรมกริยาเป็นกริยาสกรรมกริยาที่กริยาไม่ปรากฏ แต่จริง ๆ แล้วต้องมีวัตถุ

ตัวอย่างของการใช้ประโยค ditransitive ที่ใช้งานอยู่:

เมาลาน่าอยู่บ้าน (เอส-พี)

Roni กำลังตกปลา (เอส-พี)

อัลวีกำลังเล่นอยู่ (เอส-พี)

1. ประโยคที่ใช้งานพิเศษ 

ประโยคที่ใช้งานนอกรีตคือประโยคที่ใช้กริยาที่ต้องใช้วัตถุ แต่ไม่ใช้คำวิเศษณ์ ดังนั้น ประโยคนี้มีองค์ประกอบที่สร้างประโยค 3 อย่าง คือ ประธาน ภาคแสดง และกรรม

ตัวอย่างของการใช้ประโยคที่แสดงออก:

อารัมหยิบหนังสือ (สปป.)

พ่อขี่มอเตอร์ไซค์ (ส-ป-อ)

แม่พาลูกมา (ส-ป-อ)

1. ประโยคที่ใช้งานอกรรมกริยา

ประโยคที่ใช้งานแบบอกรรมกริยาคือประโยคที่ใช้รูปแบบของคำกริยาและวัตถุจะไม่แสดงเป็นผู้รับการรักษาของประธาน กล่าวอีกนัยหนึ่งประโยคนี้หลีกเลี่ยงการใช้วัตถุ แต่โดยปกติประโยคที่ใช้งานอกรรมกริยานี้จะตามด้วยกริยาวิเศษณ์และส่วนเติมเต็ม ประโยคนี้มักจะมีรูปแบบ S-P หรือ S-P-K

ตัวอย่างของการใช้ประโยคที่ใช้งานอกรรมกริยา:

ริฟกิกลับมาจากกาลิมันตัน (เอส-พี-เค)

บ่ายวันนี้คุณย่าไปตลาด (เอส-พี-เค)

อานี่เรียนหนัก (เอส-พี-เค)

ดอกไม้ร่วง. (เอส-พี)

เราต้องลุกขึ้น (เอส-พี)

1. ประโยคที่ใช้งานคือ dwitransitive

ประโยค dwitransitive ที่ใช้งานคือประโยคที่ใช้กริยาที่ใช้งานและมีหนึ่งภาคแสดง (กริยา) และต้องมีวัตถุและคำวิเศษณ์ (เสริม) ประโยคที่ใช้งาน dwitransitive มีสี่องค์ประกอบคือประธาน (S) กริยาหรือเพรดิเคต (P) วัตถุ (O) และคำวิเศษณ์ (เสริม) เมื่อไม่ตรงตามหนึ่งในสี่องค์ประกอบแล้วประโยคจะคลุมเครือ คลุมเครือ และสูญเสียความหมายไป

ตัวอย่างของการประยุกต์ใช้ประโยคที่ใช้งาน dwitransitive:

แม่ของฉันส่งเงินให้น้องสาวของฉันทุกเดือน (ส-ป-ก-ก)

Om Aan ไปเยี่ยมลูกชายของเขาที่สิงคโปร์เสมอ (ส-ป-ก-ก) 

พี่ชายคนโตของฉันระบายอ่างอาบน้ำสัปดาห์ละครั้ง (ส-ป-ก-ก)

ตามลำดับ ภาษา ในอินโดนีเซีย มีสองฐานที่ใช้ในการสร้างกริยา (กริยา) คือ กริยาที่ไม่มีคำต่อท้าย (affixes) แต่เป็นอิสระเพราะมีความหมายและกริยาที่ติดอยู่ (ทั้งคำนำหน้า คำนำหน้า คำต่อคำ คำต่อท้าย) หรือ อนุพันธ์

ขึ้นอยู่กับความสมบูรณ์ของรูปแบบคำกริยา ประโยคที่ใช้งานแบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่ :

1. ประโยคที่ใช้งานที่ใช้คำกริยาโดยไม่มีการต่อท้ายหรือกริยารูตอิสระ

กริยาฐานเป็นกริยาที่อยู่ในรูปแบบของหน่วยคำฐานอย่างอิสระ

ตัวอย่างการใช้ประโยคที่มีกริยาพื้นฐานฟรี:
ฮัลวา นั่ง ในเก้าอี้แขก

ฮานิ กิน ข้าวโพดคั่วหวานในโรงอาหาร

เรีย ดื่ม น้ำส้มระหว่างวัน

ความโกรธ ไป ไปปาปัวเพื่อปฏิบัติหน้าที่

2. ประโยค Active ที่ใช้กริยาอนุพันธ์

Derived verbs คือ กริยาที่ผ่านกรรมวิธี กระบวนการรวมกัน การทำซ้ำ หรือรูปแบบผสม นี่คือคำอธิบายที่เป็นรูปธรรม:

ก. ประโยคที่ใช้งานใช้กริยานำหน้า กริยาที่มีคำนำหน้าคือกริยาที่ขึ้นต้นคำรากศัพท์ เช่น me, ber, men, meng

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคที่ใช้งาน:

Arum เม้งภาพล้อเลียนภาพถ่ายของพี่สาว (กริยาฐาน 'ภาพ')

เดือนตุลาคมแล้วสำหรับชาวนา ผู้ชายหว่านเมล็ดข้าว (รากศัพท์ของกริยา 'หว่าน)

อนิสา เบอร์เดินไปมหาวิทยาลัย 1 กิโลเมตรจากหอพัก (รากศัพท์ของกริยา 'วิธี')

ข. ประโยคที่ใช้งานใช้คำกริยาที่มีคำต่อท้าย Infix-affixed verbs คือ กริยาที่มี affixes แทรกอยู่ตรงกลางของ root word เช่น em, el, in, er, ah

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคที่ใช้งาน:

ตำรวจพูดเอลสอบสวนองค์กรค้าเด็กที่ผิดกฎหมาย (รากของกริยา 'sidik')

ที่รักemอีตาร์ได้ยินเสียงฟ้าร้อง (กริยาพื้นฐาน 'สั่น')

ผิวเม่นภูเขาเบิร์กเอ้อฟันคมมาก (รากของกริยา 'ฟัน')

มดเป็นในการเชื่อมต่อกับอาหาร (กริยาพื้นฐาน 'เชื่อมต่อ')

ค. ประโยคที่ใช้งานใช้กริยาที่มีคำต่อท้าย Confix affixed verbs คือ กริยาที่ขึ้นต้นและท้ายรากของคำ เช่น ke-an, ber-an, me-kan, per-an

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคที่ใช้งาน:

ลูกสาวเข้าร่วม ผมแออัดขวา งานรื่นเริงที่ระลึก 17 สิงหาคม (รากของกริยา 'แออัด')

Jokowi ต้องเข้าร่วม ผมทีละคนขวา ความขัดแย้งในปาปัว (รากศัพท์ 'หนึ่ง')

ง. ประโยคที่ใช้งานใช้กริยาต่อท้าย กริยาที่มีคำต่อท้ายคือกริยาที่ต่อท้ายรากศัพท์ เช่น -i, -nya, -man, -an, -wan, -wati

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคที่ใช้งาน:

ฟาเธอร์มาที่หอคอยทุกวัน (กริยาราก 'มา')

แม่รดน้ำทุกเช้า (รากศัพท์ของกริยา 'flush')

เรียกฮีโร่อัน สำหรับคนที่ต่อสู้เพื่อชาติและประเทศชาติ (รากศัพท์ 'พูดถึง')

3. ประโยคที่ใช้งานที่ใช้กริยาที่ซ้ำกัน กริยาที่ซ้ำกันคือกริยาที่ได้รับการทำซ้ำของคำรากศัพท์

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคที่ใช้งาน:
เราควรป่วยก่อน แล้วมาสนุกกันทีหลัง (กริยาพื้นฐาน 'ป่วย' และ 'มีความสุข')

Rizki โบกมือของเขา (กริยาพื้นฐาน 'ลัมไบ')

ความทรงจำแย่ๆ เข้าครอบงำจิตใจของเขา (กริยาฐาน 'เงา')

4. ประโยคที่ใช้งานโดยใช้กริยาผสม Compound verbs คือ กริยาที่ประกอบด้วยคำพื้นฐานสองคำ

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคที่ใช้งาน:
เบต้าขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ (กริยาพื้นฐาน 'ขอบคุณ' และ 'ความรัก')

นักการเมืองสับสนเรื่องส่วนตัวกับปัญหาในสำนักงาน (กริยาฐาน 'ผสม' และคนให้เข้ากัน)

แพะตัวหนึ่งของฉันผสมพันธุ์ถึง 10 ตัว (กริยาพื้นฐาน 'anak' และ 'pinak')

ประโยคแบบพาสซีฟ

ประโยคแบบพาสซีฟคือกริยาที่ตำแหน่งประธานของประธานมีบทบาทเป็นผู้ประสบภัย ผลลัพธ์ หรือเป้าหมาย จาก วัตถุ. โดยทั่วไป ประโยคที่ใช้งานสามารถเปลี่ยนเป็นประโยคแบบพาสซีฟได้โดยการเปลี่ยนคำต่อท้ายของกริยาในประโยค อย่างไรก็ตาม มีประโยคที่ใช้งานซึ่งไม่สามารถใช้เป็น .ได้ ประโยค แบบพาสซีฟ (แอนตี้พาสซีฟ)

เงื่อนไขที่สามารถเปลี่ยนจากประโยคที่ใช้งานเป็นประโยคแบบพาสซีฟ ได้แก่ :

1. ประโยคที่ใช้งานที่มีวัตถุ (ประโยคที่ใช้งานสกรรมกริยา)
2. ไม่ใช่ประโยคคำสั่ง (command)
3. ประโยคไม่สนุก

ประโยคแบบพาสซีฟมีลักษณะดังต่อไปนี้:

1. ประธานของ passive voice จะกลายเป็นกรรมของกรรมนั้น
2. ประธานของประโยคที่ใช้งานจะถูกเปิดเผยต่อการกระทำ/การรักษาของวัตถุ
3. ประโยคที่ใช้กริยาแบบพาสซีฟ
4. การใช้กริยา (กริยา) กับคำนำหน้า (prefixes) di- หรือ ter-, ke-an
5. รูปแบบประโยคคือ S-P-O หรือ S-P-O-K

ต่อไปนี้เป็นประโยคแบบพาสซีฟที่ใช้กริยาที่ได้รับ ดังที่ได้อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ กริยาที่ได้มาคือกริยาที่ผ่านการเชื่อม กระบวนการรวมกัน การทำซ้ำ หรือรูปแบบการประสม นี่คือคำอธิบายที่เป็นรูปธรรม:

1. ประโยค Passive ใช้กริยาที่มีคำนำหน้า. กริยาที่มีคำนำหน้าคือกริยาที่ขึ้นต้นคำรากศัพท์ เช่น di, ter

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคแบบพาสซีฟ:

ภาพล้อเลียนพี่สาว ในภาพโดย อารัม (กริยาฐาน 'ภาพ')

เดือนตุลาคมนี้ เมล็ดข้าว ในที่ชาวนาหว่านไว้ (รากศัพท์ของกริยา 'หว่าน)

มีกรวดมากมายบนถนนใกล้กับ Simpang Lima Semarang (รากศัพท์ของกริยา 'วิธี')

ขนมปังฟองน้ำกินไม่ได้ของ Lutfi (รากศัพท์ 'กิน')

ร่างกายของฉันถูกหินอุ้มไว้ (รากศัพท์ 'ถือ')

โมฮัมหมัด อาลี ถูกเพื่อนร่วมทีมชกต่อยจนพ่ายแพ้ (รากศัพท์ของกริยา 'มวย')

ผิวของฉันถูกเล็บข่วนจนเลือดออก (กริยาราก 'เกา')

เส้นทางของฉันถูกชะลอโดยกลุ่มนักเรียนที่ไปโรงเรียน (รากศัพท์ 'ช้า')

พี่สาวของฉันถูกฉันขังอยู่ในบ้าน (กริยารูต 'คีย์')

2. ประโยค Passive ใช้กริยาที่มีส่วนต่อท้าย Infix-affixed verbs คือ กริยาที่มี affixes แทรกอยู่ตรงกลางของ root word เช่น em, el, in, er, ah

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคแบบพาสซีฟ:

สมาคมค้าเด็กผิดกฎหมายเอลสอบสวนโดยตำรวจ (กริยาราก 'สั่น')

เมลก้าประหลาดใจกับรัตนาที่มากะทันหัน (กริยาราก 'ปีน')

ทารกถูกแม่พลิกตัวเพื่อฝึกหน้าท้อง (รากศัพท์ของกริยา 'tungkup')

ลูกชายของฉันพองลูกโป่งจนมันระเบิด (รากศัพท์ของกริยา 'ป่อง')

แม่ของฉันคลุมผมด้วยหมวกหนา (รากศัพท์ของกริยา 'kudung')

ผู้ประสบภัยแผ่นดินไหวยังคงถูกอาคารทับทับ (รากศัพท์ 'ยุบ')

3. ประโยคแบบพาสซีฟใช้กริยาที่มีส่วนต่อท้าย Confix affixed verbs คือ กริยาที่ขึ้นต้นและท้ายรากคำ เช่น ter-i, per-an, di-kan, di-i, per-i

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคแบบพาสซีฟ:

Grobogan การท่องเที่ยวได้รับการสำรวจโดยนักเดินทาง (รากศัพท์ของกริยา 'roam')

เสื้อผ้าของฉันเปื้อนขี้กิ้งก่า (รากศัพท์ของกริยา 'stain')

หมีปกคลุมไปด้วยขนหนา (รากศัพท์ของกริยา 'ฝัก')

ศพถูกฝังอยู่ในสุสานวีรบุรุษ (กริยาฐาน 'โลก')

โทรศัพท์มือถือเครื่องที่สองของฉันมีมูลค่า IDR 400,000.00 โดยผู้ซื้อ (รากศัพท์ของกริยา 'price')

ถ้าแมตช์เราจะกลับมารวมกันอีกครั้ง (รากศัพท์ของกริยา 'temu')

ผู้ใช้ต้องอัปเดตแอป Android (กริยาพื้นฐาน 'ใหม่')

ชุมชนทิ้งขยะลงแม่น้ำจนน้ำท่วม (กริยาฐาน 'เสีย' และ 'ลันดา')

ผู้ป่วยไข้เลือดออกได้รับการรักษาโดยแพทย์ (กริยาพื้นฐาน 'ยา')

กระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมมีรัฐมนตรี Muhadjir Effendy เป็นประธาน (รากเหง้าของกริยา 'ประธาน')

หัวใจของฉันเจ็บปวดกับทัศนคติของคุณครั้งแล้วครั้งเล่า (รากศัพท์ 'ป่วย')

4. ประโยคแบบพาสซีฟใช้กริยาต่อท้าย กริยาที่มีคำต่อท้าย คือ กริยาที่มีคำต่อท้ายรากศัพท์ เช่น -i

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคแบบพาสซีฟ:

บ้านของผู้ต้องสงสัยผู้ต้องสงสัยได้รับการเยี่ยมชมโดยสำนักข่าวกรองแห่งรัฐในบ่ายวันนี้ (กริยาราก 'มา')

แม่รดน้ำดอกไม้ทุกเช้า (รากศัพท์ของกริยา 'flush')

ความผิดของโจรได้รับการอภัยโดยเหยื่อ (รากศัพท์ของกริยา 'ให้อภัย')

5. ประโยค Passive ที่ใช้กริยาที่ซ้ำกัน กริยาที่ซ้ำกันคือกริยาที่ได้รับการทำซ้ำของคำรากศัพท์

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคแบบพาสซีฟ:
เงินถูกใช้โดยคนที่ไม่เห็นคุณค่าของมัน (กริยาราก 'กระจัดกระจาย')

ลูกบอลถูกเตะโดยเด็กจนได้รับความเสียหาย (รากศัพท์ของกริยา 'เตะ')

ใจฉันจมอยู่กับความทรงจำในอดีต (รากศัพท์ของกริยา 'เงา')

ซูซี่ฉีกกระดาษเป็นชิ้นๆ (รากศัพท์ 'ฉีก')

6. ประโยคแบบพาสซีฟโดยใช้กริยาผสม Compound verbs คือ กริยาที่ประกอบด้วยคำพื้นฐานสองคำ

ตัวอย่างการใช้งานในประโยคแบบพาสซีฟ:

นักการเมืองสับสนเรื่องส่วนตัวกับปัญหาในสำนักงาน (กริยาพื้นฐาน 'mix' และ 'mix')

สาหร่ายปลูกโดยคนที่อาศัยอยู่ตามชายฝั่ง (กริยาพื้นฐาน 'ใจ' และ 'ดายะ')

เลเซอร์ Asus Zenfone 2 เริ่มทำการค้าโดยผู้ผลิตในอินโดนีเซีย อินโดนีเซีย เริ่มในปี 2558 (กริยาพื้นฐาน 'ขาย' และ 'ซื้อ')

ไก่ชวาเลี้ยงโดยพ่อพันธุ์แม่พันธุ์ชวาเพื่อหากำไร (กริยาพื้นฐาน 'ดอกไม้' และ 'เบียก')

การแยกแยะรูปแบบของประโยคที่ใช้งานและแบบพาสซีฟนั้นมีประโยชน์อย่างแท้จริงในการดึงดูดความสนใจของผู้อ่าน ด้วยความหลากหลายของประโยคที่ผู้เขียนได้นำเสนอข้างต้น ฉันหวังว่าคุณจะเข้าใจการใช้ประโยคนี้มากขึ้น แน่นอนว่าความเข้าใจต้องมาพร้อมกับการนำไปปฏิบัติ สนุกกับการฝึกใช้ประโยค Active และ Passive อาจจะมีประโยชน์