ตัวอย่างของ Affix -di และการใช้งาน

การเขียนใน ภาษา อินโดนีเซียตาม EYD (Enhanced Spelling) มีการเขียนหลายรูปแบบที่มีกฎเกณฑ์หรือองค์ประกอบเบื้องต้นอื่นๆ ตัวอย่างเช่นในภาษาเขียน อินโดนีเซีย สำหรับกริยาที่ใช้ affixes ให้ความหมาย คำต่อท้ายเป็นหนึ่งในตัวแปรการเขียนที่ไม่สามารถแยกออกเป็นแต่ละประโยคได้

คำต่อท้ายในภาษาชาวอินโดนีเซียสามารถทำหน้าที่เป็นคำนำหน้า/ส่วนนำหน้า คำแทรก คำต่อท้าย/ส่วนต่อท้าย หรือคำนำหน้า/คำนำหน้าและส่วนต่อท้าย ประเภทของสิ่งที่แนบมาที่สามารถใช้ได้ก็แตกต่างกันไป ในบทความนี้ เราจะพูดถึงตัวอย่างของส่วนต่อท้าย -di และการใช้งาน affix -di มี 3 ฟังก์ชัน ได้แก่ คำนำหน้าสำหรับกริยา คำรูต และเป็นส่วนต่อท้ายที่มาพร้อมกับส่วนต่อท้ายอื่นๆ

  1. คำนำหน้า -ในกริยา

คำต่อท้าย -di เป็นคำนำหน้าที่ทำหน้าที่เป็นกริยาแบบพาสซีฟ การเขียน -di รวมกับคำที่ตามมา ตัวอย่าง: กิน, ไล่, นำมา, โยนทิ้ง, ปรุง, ขอ, จ่าย, เปิด, และอื่น ๆ

ตัวอย่าง:

  • มะละกอนั้น กิน โดยค้างคาว
  • แมว ถูกไล่ล่า สุนัขรับสารภาพ
  • แพ็คเกจของขวัญ นำมา ลีน่ามาจากเมืองนอก
  • ขยะในครัวเรือนมากมาย โยนทิ้งไป สังคมต่อครั้ง
  • ผักใบเขียวเหล่านั้น สุก โดยแม่
  • ใน เรื่อง เจ้าชายกบเทพนิยาย สาปแช่ง โดยแม่มดชั่วร้าย
  • instagram viewer
  • ธงแดงขาว ที่เคารพนับถือ โดยชาวอินโดนีเซียทุกคน
  • พ่อของฉันถูก RT ขอร้องให้เข้าร่วมงาน halal bihalal ในบ่ายวันพรุ่งนี้
  • ยาลดไข้ ดื่ม พ่อป่วย.
  • กุหลาบนั้น รดน้ำ ป้าทุกวัน
  • อวยพรมันสำปะหลังชิป ทำ ด้วยเครื่องพิเศษเพื่อสุขอนามัย
  • หนังสือแฟนตาซีเล่มนั้น ถูกอ่าน โดย ฟานี่.
  • ซื้อตั๋วอิเล็กทรอนิกส์แล้ว จ่ายแล้ว ใช้บัตรเครดิต
  1. คำนำหน้า -di เป็นคำบุพบท

คำต่อท้าย -di เป็นคำบุพบทสามารถแบ่งออกเป็น 2 คำคือคำบุพบทที่แสดงคำวิเศษณ์ของสถานที่และคำบุพบทที่แสดงคำวิเศษณ์ของเวลา การเขียน -di สำหรับบุพบทนี้ ไม่ว่าจะเป็น adverb of place หรือ adverb of time คั่นด้วย คำ หลังจากนั้น ตัวอย่าง: ที่บ้าน ที่สำนักงาน ในตอนบ่าย ด้านล่าง ข้าง ข้างบน ในบันดุง และอื่นๆ

  • คำนำหน้า -di ใช้เป็นคำบุพบทเพื่ออธิบายสถานที่. ตัวอย่าง:
    • พ่อลืมมือถือ ใน โต๊ะ.
    • แม่ซื้อตั๋วรถไฟ tiket ใน เคาน์เตอร์รถไฟ ไฟ.
    • น้องสาวปั่นจักรยาน ใน สวนสาธารณะใกล้โรงเรียน
    • ลุงรออยู่ ใน ประตูขาเข้าสนามบินพร้อมป้ายชื่อ
    • แฟนอยากนั่ง ใน ข้างๆรูลี่
    • พี่ชายเล่นฟุตบอล ใน กรีนฟิลด์ใกล้โรงเรียน
    • โทนี่คว้าถ้วยรางวัล ใน คณิตศาสตร์โอลิมปิกปีที่แล้ว
    • ซินตาซื้อผ้าบาติก ใน ยอกยาการ์ตา.
    • เขาเลือกที่จะอยู่ ใน บาหลีตั้งแต่เป็นมัคคุเทศก์
    • ฝนตกเราก็พัก ที่ป้าย รถเมล์ตรงข้ามไปรษณีย์
  • คำนำหน้า -di ใช้เป็นคำบุพบทสำหรับคำวิเศษณ์ของเวลา. ตัวอย่าง:
    • ในฤดูกาลนี้ ฝน ลงต่อ ใน ตอนบ่าย.
    • ลีอาได้ยินเสียงจิ้งหรีด ใน ตอนเย็น
    • เราปีนภูเขาโบรโม่เพื่อชมพระอาทิตย์ขึ้น ใน รุ่งอรุณ
    • ใน เมื่อพลบค่ำ เรายังคงติดอยู่ในการจราจร
    • เราจะไปเที่ยวเกาหลีกัน ใน ฤดูใบไม้ผลิถัดไป
  1. คำนำหน้า -di รวมกับส่วนต่อท้ายอื่น ๆ

คำต่อท้าย -di ยังสามารถใช้ร่วมกับส่วนต่อท้ายอื่นๆ เช่น per-i, per-kan, di-kan และอื่นๆ คำนำหน้า -di มีฟังก์ชันแฝงในคำที่ตามมา แต่ละคำที่ตามด้วยคำต่อท้ายที่แตกต่างกันสามารถให้ความหมายที่แตกต่างกันกับคำนั้นได้

  • ส่วนต่อประสานได้รับการแก้ไข

ส่วนต่อท้ายต่อกันเป็นรูปแบบพาสซีฟของส่วนต่อคาน คำต่อท้ายนี้อาจมีความหมายต่างกันขึ้นอยู่กับคำรากศัพท์ที่ใช้ ตัวอย่าง:

  1. คนนั้นก็สุขตาม พบโดย กลับมาพร้อมกับลูกชายที่หายสาบสูญ (ทำให้เกิดกระบวนการ)
  2. งานศิลปะชิ้นนั้น แสดง ให้กับประชาชนทั่วไป (สั่งหรือทำ)
  3. ทีน่ารู้สึก เล่นกับ ความรู้สึกของคนรักของเธอ
  4. ความเป็นอิสระนี้ ต่อสู้เพื่อ โดยวีรบุรุษผู้กล้าหาญ
  5. รัก คนที่จริงใจดูมีค่า บำรุงรักษา.
  6. ความคิดเห็นที่แตกต่าง อภิปราย ที่ประชุม.
  7. ความแตกต่างระหว่าง ชนเผ่า ชาติ รวมกัน โดย ภิเนกา ตุงกาล เอก.
  8. ผู้หญิงสวยคนนั้น ขึ้นสำหรับคว้า โดยชายสองคนที่รักเธอ
  9. เข้าสู่สุขศึกษา จำเป็น ความสูงมากกว่า 150 ซม.
  10. ผลการวิจัยของลูน่า เปรียบเทียบ กับผลการศึกษาครั้งก่อน
  • ติดต่อ i

affix per-i เป็นรูปแบบพาสซีฟของ affix mem-i ตัวอย่าง:

  1. วันประกาศอิสรภาพของสาธารณรัฐอินโดนีเซีย ระลึก เมื่อวันที่ 17 สิงหาคม
  2. รถของพ่อ ซ่อมแล้ว ในการสมัครสมาชิกเวิร์กชอป
  3. หลังคากระเบื้องที่รั่วเมื่อกี้ อัพเดท.
  4. ทหาร พร้อม ด้วยอาวุธพิเศษขั้นสูง
  5. ต้องการหลักสูตรสถิติ Statistics เรียน อย่างขยันขันแข็ง
  • สิ่งที่แนบมาถูกต้อง

affix di-kan เป็นรูปแบบ passive ของ affix me-kan ตัวอย่าง:

  1. พิธี ธง จัดขึ้น ในทุกเช้าวันจันทร์
  2. เรื่องที่ไม่สำคัญ ฟ้อง ไกลพอโดยฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง
  3. ลุงตู่กำหนด เพื่อรักษาแนวป้องกันชาติในภาคตะวันออก
  4. ผู้กระทำความผิดมี ติดคุก.
  5. ปัญหานี้ เชื่อมต่อ กับปัญหาที่ผ่านมา
  6. ระวังเขียนบางจุดให้คน หลีกเลี่ยง จากอันตราย
  7. พระนามของกษัตริย์โบราณองค์นั้น เขียน ด้วยหมึกสีทอง
  8. การนำเสนอผลิตภัณฑ์ที่มีชื่อเสียง แสดง น่าทึ่งมาก
  9. วันส่งท้ายปีเก่า ชุบชีวิต ด้วยเสียงดอกไม้ไฟ
  10. สมบัติโรมัน ซ่อนเร้น ในบางสถานที่

วิธีแยกแยะคำต่อท้ายสามประเภท -di:

  • affix -di เป็นคำนำหน้ากริยาแบบพาสซีฟและคำนำหน้ารวมกับส่วนต่อท้ายอื่น ๆ มีบางอย่างที่เหมือนกัน กล่าวคือ ทั้งคู่สร้างกริยาแบบพาสซีฟ ด้วยวิธีนี้ หากประโยคสามารถเปลี่ยนเป็นประโยคที่ใช้งานได้ ประโยคนั้นจะเป็นคำนำหน้าประเภทที่หนึ่งหรือสาม ตัวอย่าง: หนูที่ถูกแมวไล่ล่าสามารถเปลี่ยนเป็นแมวไล่หนูได้
  • affix -di เป็นคำบุพบทไม่สามารถเปลี่ยนเป็นกริยาที่ใช้งานอยู่ได้เนื่องจากเป็นคำวิเศษณ์ของสถานที่หรือเวลา ตัวอย่าง: ที่โรงเรียนไม่สามารถเปลี่ยนเป็น me-school ได้

คำอธิบายของส่วนต่อท้าย -di ข้างต้นแต่ละคำมีความหมายต่างกันไปตามคำรากศัพท์ หากใช้คำต่อท้ายต่างกัน ความหมายก็เปลี่ยนได้ การใช้คำต่อท้าย -di เป็นแบบพาสซีฟ จาก -me ต่อท้าย วิธีแยกแยะประโยค passive หรือ active สามารถเห็นได้จากกริยาที่มี affixes

โดยทั่วไป ประโยคแบบพาสซีฟสามารถเปลี่ยนเป็นประโยคที่ใช้งานได้โดยการเปลี่ยนคำต่อท้าย -di เป็น -me วิธีแยกแยะคำต่อท้าย -di และคำบุพบท -di คือการกลับประโยค หากประโยคนั้นสามารถใช้เป็นประโยคที่ใช้งานได้ แสดงว่าคำนำหน้า -di เป็นส่วนต่อท้าย อย่างไรก็ตาม ถ้าประโยคไม่สามารถใช้เป็นประโยคที่ใช้งาน เป็นไปได้ว่าคำนำหน้า -di เป็นคำบุพบทที่แสดงคำอธิบาย

หวังว่าคำอธิบายเกี่ยวกับตัวอย่างของส่วนต่อท้าย -di และการใช้งานข้างต้นสามารถให้ความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นแก่คุณและช่วยคุณในการทำ ประโยค ด้วยคำต่อท้าย -di