การเขียนคำพื้นฐานและอนุพันธ์ในภาษาชาวอินโดนีเซียอย่างถูกต้อง
การเขียนคำพื้นฐานและอนุพันธ์ในภาษาชาวอินโดนีเซียอย่างถูกต้อง – คำพูดเป็นเครื่องมือสำคัญในภาษา ด้วยคำพูด เราสามารถแสดงความคิดทั้งการพูดและการเขียน ในขอบเขตของการเขียน คำนั้นเป็นหน่วยที่เล็กที่สุดในประโยค ถ้าไม่มีมันก็ไม่มีหรอก ประโยค. ตามพจนานุกรมภาษาชาวอินโดนีเซีย คำนี้ถูกกำหนดให้เป็นองค์ประกอบของภาษาที่พูดหรือเขียนในรูปแบบของหน่วยความคิดและความรู้สึกในภาษา
ความเข้าใจอีกประการหนึ่งของคำนี้คือหน่วยภาษาที่เล็กที่สุดและสามารถยืนอยู่คนเดียวได้ และประกอบขึ้นจากหน่วยคำเดียวหรือการรวมกันของหน่วยคำ คำว่าตัวเองมีหลายประเภท คำฐานและคำอนุพันธ์เป็นสองของ ประเภทของคำ สามารถใช้งานได้. คำพื้นฐานถูกกำหนดให้เป็นคำที่ไม่มีคำต่อท้าย ในขณะที่คำที่ได้มาคือคำที่ได้รับการเติมคำต่อท้ายและมีความหมายต่างกันเมื่อเทียบกับคำพื้นฐาน ทั้งสองจะถูกกล่าวถึงในบทความนี้เช่นกัน จาก เงื่อนไขความเข้าใจและตัวอย่างการเขียนที่ถูกต้องในภาษาชาวอินโดนีเซีย
คำพื้นฐาน
ในทางภาษาศาสตร์ คำพื้นฐานประกอบด้วยคำสองคำคือ คำ และ ขั้นพื้นฐาน. คำ ตีความว่าเป็นหน่วยภาษาที่เล็กที่สุดที่ยืนอยู่คนเดียวและมีหน่วยคำเดียวหรือรวมกัน ในขณะเดียวกัน, ขั้นพื้นฐาน
ถูกกำหนดเป็นรูปแบบไวยากรณ์ที่เป็นที่มาของรูปแบบ ในแง่ภาษาศาสตร์ คำพื้นฐานถูกกำหนดให้เป็นคำที่ไม่ได้รับการต่อท้ายหรือคำที่เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของคำที่ใหญ่กว่า ตัวอย่างเช่น: กิน ดื่ม ไป กลับบ้าน เป็นต้นคำพื้นฐานมีลักษณะสี่ประการคือ:
- เป็นหน่วยคำที่เล็กที่สุดใน ภาษา ซึ่งมีความหมายในตัวเอง
- สามารถเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มคำเดิมหรือรูปแบบพื้นฐาน
- เป็นคำเริ่มต้นที่สร้างคำที่ใหญ่กว่า กล่าวคือ คำที่สืบเนื่อง
- หากได้รับคำต่อท้าย คำพื้นฐานจะมีความหมายเปลี่ยนไป
- การรวมกันของคำพื้นฐานสามารถสร้างประโยคโดยไม่ต้องติด
ตัวอย่างการเขียนคำพื้นฐานที่ถูกต้อง
เนื่องจากรากศัพท์เป็นคำที่ยังไม่มีการต่อท้าย ดังนั้นการเขียนจึงไม่ควรใช้คำต่อท้ายใดๆ ประโยคด้านล่างบางประโยคสามารถเป็นตัวอย่างของการเขียนคำรากศัพท์ที่ถูกต้อง
- วันนี้ฉันหยุดงาน
- เราเล่นฟุตบอลจนถึงเย็น
- แมวชอบกินปลา
- กุหลาบก็เหี่ยวเฉา
- คุณยายดื่มกาน้ำชา
- แก้มของแอนดี้ถูกตี
- Fadly ขี่มอเตอร์ไซค์อย่างรวดเร็ว
- เราไม่ต้องการเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับโครงการ
- อย่าทำให้ครอบครัวนี้อับอาย
- เรารู้ว่าคุณหมายถึงอะไร
- ฉันไม่รู้ว่าทั้งหมดนี้หมายถึงอะไร
- เราพอแล้วตั้งแต่นั้นมา
- วันนี้น้องอยากกินปลาทอด
- วันนี้คุณเป็นอย่างไรบ้าง?
- เราทำงานเพื่อชีวิตที่ดีขึ้น
- ฉันโดนอาจารย์ดุ
- เครื่องซักผ้าของแม่เสีย
ประโยคข้างต้นเป็นตัวอย่างที่สามารถสร้างประโยคด้วยองค์ประกอบคำพื้นฐานต่างๆ ได้โดยไม่ต้องดูสับสนเมื่ออ่าน
คำอนุพันธ์
คำอนุพันธ์คือ คำ ที่ติดอยู่และได้เปลี่ยนความหมายไป การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นเนื่องจากการเติมคำนำหน้า คำต่อท้าย คำนำหน้า และการแทรกคำพื้นฐาน ตัวอย่าง: นักเต้น, ข้าว, รับผิดชอบ, เป็นต้น
ตัวอย่างการเขียนอนุพันธ์ที่ถูกต้อง
อนุพันธ์สามารถเขียนได้หลายวิธี กล่าวคือ:
1. คำพื้นฐานที่ต่อท้าย (prefix, suffix, prefix-suffix, insertion) ต้องเขียนรวมกันหรือรวมกัน. ตัวอย่าง:
- ผมเต้นรำ
- เบอร์วิ่ง
- ผมขั้นตอน
- กินอัน
- ดื่มอัน
- ล้นอัน
- เบอร์เสียงแหบอัน
- เป็นบินอัน
- เบอร์วิ่งอัน
- เกผมทาร์
- เกของคุณวิญญาณ
- เตหม่าหลี่
- ถึงผมลัท
- เกเมอร์เศษผ้า
- เกมิแลง
2. ต่อด้วยยัติภังค์ (-) หากเติมคำพื้นฐานในรูปตัวย่อหรือศัพท์ภาษาต่างประเทศ. ตัวอย่าง:
- เลิกจ้าง
- เป็น STAND
- ผู้ชาย-ดาวน์โหลด
- ใน-ที่อัพโหลด
- มากที่สุดลบ
- ใน-ยกเลิก
- ทำ
- ปรับปรุง-อัน
- ใน-ทบทวน
- ถึงติดตาม
3. หากคำรากศัพท์เป็นคำผสมกัน ดังนั้นคำนำหน้าหรือส่วนต่อท้าย การเขียนจะรวมกันที่จุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุดของคำ ตัวอย่าง:
- เบอร์ความอดทน
- เป็นครัวเรือน
- เบอร์โล่งใจ
- พลิกคว่ำขวา
- เบอร์ความเสน่หา
- เบอร์ขอขอบคุณ
- คืนวันเสาร์อัน
- แตกสลายขวา
- มิกซ์แอนด์แมทช์
- กลับมาขวา
4. หากการรวมคำพื้นฐานมีคำนำหน้า-ส่วนต่อท้าย จะต้องรวมคำพื้นฐานสองคำเข้าด้วยกัน ตัวอย่าง:
- ต่อรับผิดชอบอัน
- ผมดับเบิ้ลขวา
- ผู้ชายพลิกคว่ำขวา
- ผมมะทุปดานขวา
- ผมไปมาขวา
- memแผ่นดินไหม้เกรียมขวา
- เม้งถูกทำลายขวา
- ผมประณามขวา
- ผมโม้ขวา
- ผู้ชายซื้อและขายขวา
5. หากองค์ประกอบหนึ่งของการรวมกันคำคือคำที่ใช้เมื่อรวมคำ องค์ประกอบทั้งสองของการรวมคำจะถูกรวมเข้าด้วยกันดังในจุดที่ 4 ตัวอย่าง:
- ระหว่างหมู่บ้าน
- ผู้บรรยายเชื่อมต่อ
- อะดิวัด
- สองโสด
- ecoระบบ
- หลายฟังก์ชั่น
- เต็มเวลา
- ต้นแบบลักษณะที่ปรากฏ
- ตัวเองภาพถ่าย
- ย่อยหัวข้อ
5. หากคำใดติดอยู่กับคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ ทั้งสองคำจะต้องเชื่อมต่อกันด้วยยัติภังค์. ตัวอย่าง:
- ไม่ใช่จาโบเดตาเบก
- มือโปร-ปานคาซิลา
- แพน-ชาตินิยม
- โพสต์-ลัทธิล่าอาณานิคม
6. ถ้าคำว่า ดี ซึ่งหมายถึงพระเจ้าตามด้วยส่วนต่อท้าย จากนั้นทั้งสองต้องเขียนแยกกันและอักษรตัวแรกของทั้งสองคำต้องเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ ตัวอย่าง:
- ดี การให้อภัย
- ดี ที่รัก
- ดี เมตตา
- ดี ความรู้
- ดี กำกับดูแล
- ดี มี
- ดี ครอง
- ดี สร้าง
- ดี เปิด
- ดี ปิด
- ดี ทรมาน
- ดี คำนวณ
- ดี เก็บ
7. ถ้าคำว่า ดี ตามด้วยรากศัพท์ แล้วต้องรวมกันทั้งสองอย่าง เว้นแต่ kecuali ดี พบกับ หนึ่ง. ตัวอย่าง:
- ดีศักดิ์สิทธิ์
- ดีโสด
- ดีกษัตริย์
- ดีอำนาจ
- ดีดี
- ดีแข็งแกร่ง
- ดีสมบูรณ์แบบ
- ดีชีวิต
- ดีทั้งหมด
- ดีฉลาด
- ดียุติธรรม
- ดีเต้าหู้
- ดี หนึ่ง
8. ถ้าคำว่า ไม่ ตรงกับรากศัพท์แล้วต้องนำทั้งสองมารวมกัน อย่างไรก็ตาม หากพบกับคำที่มีคำต่อท้าย แสดงว่าการเขียนนั้นแยกจากกัน ตัวอย่าง:
- ไม่แน่นอน
- ไม่อาจจะ
- ไม่อย่า
- ไม่โปร่งแสง
- ไม่คุ้มค่า
- ไม่แข็งแกร่ง
- ไม่ง่าย
- ไม่เต้าหู้
- ไม่ต้องการ
- ไม่เชื่อเถอะ
- ไม่ ติดอยู่
- ไม่ กำหนด
- ไม่ เข้าใจ
- ไม่ หยุด
- ไม่ คิด
- ไม่ สารภาพ
- ไม่ ถาม
- ไม่ ทักทาย
- ไม่ คิด
บทความภาษาอื่นๆ
- ประเภทของคำและตัวอย่างงาน
- ตัวอย่างย่อหน้าบรรยายสั้น ๆ เกี่ยวกับวันหยุด
- ตัวอย่างของประโยคที่ใช้งาน dwitransitive และรูปแบบของพวกเขา
- ความหมายของการปล่อยประโยคและประโยคที่สมดุลพร้อมตัวอย่าง
- ชนิดของประโยคประสมที่เทียบเท่ากัน
- ตัวอย่างของประโยคที่ใช้งานอกรรมกริยา
- ตัวอย่างของประโยคที่ใช้งานสกรรมกริยา
- ชนิดของคำสันธาน
- การใช้ยัติภังค์
- พูดถึงประเภทของงานในภาษาชาวอินโดนีเซีย
- ตัวอย่างประโยคข่าวในภาษาชาวอินโดนีเซีย
- ตัวอย่างประโยคเอกพจน์และประโยคประสม
- ฟังก์ชั่นคำนำหน้าและตัวอย่างในประโยค
- ความหมายของคำต่อท้าย Ber- และตัวอย่างในประโยค
- ตัวอย่างเรื่องสั้นเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ
นั่นคือการทบทวนวิธีการเขียนคำพื้นฐานและอนุพันธ์ที่ถูกต้องในภาษาอังกฤษ อินโดนีเซีย. หวังว่าบทความนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้อ่านทุกท่าน ขอขอบคุณ