สมรรถนะครู: 4 มาตรฐานตามกฎหมาย

click fraud protection

สมรรถนะครู: 4 มาตรฐานตามกฎหมาย - การเป็นครูไม่ใช่เรื่องง่าย ทุกคนสามารถเป็นครูได้ แต่ครูในปัจจุบันต้องมีมาตรฐานความสามารถที่จะทำให้โลกของการศึกษามีคุณภาพและมีคุณภาพมากขึ้น

สมรรถนะครู: 4 มาตรฐานตามกฎหมาย

ในโอกาสนี้, เกี่ยวกับความรู้ จะอธิบายว่ามาตรฐานความสามารถของครูในโลกของการศึกษาคืออะไร ต่อไปนี้เราจะอธิบายความหมายของความสามารถและความเป็นครูโดยสังเขปก่อน

ความหมายของสมรรถนะครู

ความสามารถตามกฎหมาย คือ ความสามารถในการทำงานของแต่ละบุคคล ซึ่งรวมถึง ด้านความรู้ ทักษะ และทัศนคติในการทำงานที่เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดไว้

ดังนั้น ความสามารถคือความเชี่ยวชาญในด้านความรู้ ทักษะ และทัศนคติในการทำงานในงานหนึ่งๆ เพื่อให้ความสามารถของนักการศึกษา (ครู) แต่ละคนแสดงคุณภาพในฐานะครูมืออาชีพ

ในขณะที่ครูก็เป็นนักการศึกษามืออาชีพที่มีหน้าที่สั่งสอน ให้ความรู้ ชี้แนะเช่นกัน ชี้นำนักเรียนผ่านช่องทางที่เป็นทางการของการศึกษาปฐมวัย การศึกษาขั้นพื้นฐานถึงการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ไปด้านบน สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมกรุณาเปิด ความเข้าใจของครู ในบทความก่อนหน้านี้

มาตรฐานสมรรถนะครูมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้รับการประกันคุณภาพครูเพื่อพัฒนาคุณภาพกระบวนการเรียนรู้ ด้วยมาตรฐานความสามารถของครู วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้จะนำไปใช้ได้ง่ายและสอดคล้องกับสิ่งที่คาดหวัง

instagram viewer

มาตรฐานสมรรถนะครู

ในกฎหมายฉบับที่ 14 พ.ศ. 2548 ข้อ 10 วรรค 1 ว่าด้วยครูและอาจารย์ ระบุว่า สมรรถนะของครูตามที่ระบุไว้ในข้อ 8 ซึ่งรวมถึง: ความสามารถในการสอน ความสามารถส่วนบุคคล ความสามารถทางสังคม และความสามารถทางวิชาชีพที่ได้รับจากการศึกษา วิชาชีพ. มาตรฐานสมรรถนะทั้งสี่ต้องเป็นของครู ต่อไปนี้จะอธิบายความสามารถทั้งสี่:

1. ความสามารถในการสอน

ความสามารถในการสอนเป็นความสามารถในการเข้าใจนักเรียน การวางแผน และการนำไปใช้ การเรียนรู้ ประเมินผลการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนให้เต็มศักยภาพด้านต่างๆ มี.

ความสามารถด้านการสอนประกอบด้วย: ทำความรู้จักกับนักเรียน การเรียนรู้ทฤษฎีเกี่ยวกับการศึกษา สื่อการเรียนรู้ เทคนิคและวิธีการเรียนรู้ต่างๆ จัดทำแผนการสอน (RPP) และประเมินกระบวนการและผลลัพธ์ การเรียนรู้.

ความสามารถที่ครูจำเป็นต้องมีในด้านการสอน ได้แก่

  • การเรียนรู้คุณลักษณะของนักเรียนทั้งด้านร่างกาย ศีลธรรม สังคม วัฒนธรรม อารมณ์และสติปัญญา
  • เชี่ยวชาญทฤษฎีการเรียนรู้และหลักการการเรียนรู้ทางการศึกษา
  • สามารถพัฒนาหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ดำเนินการพัฒนาได้
  • จัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาการศึกษา
  • นำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่เป็นประโยชน์มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการจัดกิจกรรมพัฒนาการศึกษา
  • เอื้อต่อการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนให้สามารถดึงศักยภาพด้านต่างๆ ที่มีอยู่ ของนักเรียนออกมาใช้ได้จริง
  • สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ เห็นอกเห็นใจ และสุภาพต่อนักเรียน
  • ดำเนินการวัดผลและประเมินกระบวนการเรียนรู้และผลการเรียนรู้โดยนำผลการวัดและประเมินผลไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนรู้
  • ดำเนินการไตร่ตรองเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้

2. บุคลิกภาพความสามารถ

ความสามารถส่วนบุคคลเป็นบุคคลหรือความสามารถส่วนบุคคลที่สะท้อนถึงบุคลิกภาพ มั่นคง ฉลาด เป็นผู้ใหญ่ มีอำนาจ เป็นแบบอย่างแก่ศิษย์และมีศีลธรรมอันดี รุ่งโรจน์. ความสามารถด้านบุคลิกภาพนี้มีความสามารถในการทำให้ตนเองกลายเป็นนักการศึกษาที่มีระเบียบวินัย ซื่อสัตย์ ใจกว้าง มีความรับผิดชอบและสามารถเป็นแหล่งของแรงบันดาลใจที่ดีสำหรับผู้เข้าร่วม เขาสอน

ความสามารถทางบุคลิกภาพของครู ได้แก่ เจตคติ ค่านิยม บุคลิกภาพ ซึ่งเป็นองค์ประกอบของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับ การปฏิบัติงานในอุดมคติตามสายงานตามวุฒิการศึกษา การเสริมสร้างศักยภาพ ตลอดจนการฝึกอบรม และความถูกต้องตามกฎหมาย อำนาจการสอน ต่อไปนี้เป็นคำจำกัดความของความสามารถทางบุคลิกภาพ ได้แก่ :

ความสามารถส่วนบุคคลที่มีอยู่ในระเบียบราชการฉบับที่ 19 พ.ศ. 2548 ในมาตรา 28 วรรค 3 ได้แก่ ความสามารถ มีบุคลิกหนักแน่น มั่นคง มีความเป็นผู้ใหญ่ ฉลาด มีอำนาจ เป็นแบบอย่างแก่ศิษย์และมีศีลธรรมอันดี รุ่งโรจน์.

ตามความเห็นของ Samani, Mukhlas (2008; 6) รายละเอียดของสมรรถนะบุคลิกภาพ ได้แก่ ก) มีบุคลิกสูงส่ง ข) ฉลาดและสุขุม ค) มั่นคง ง) มีอำนาจ จ) มั่นคง ฉ) เป็นผู้ใหญ่ ช) ซื่อสัตย์ ซ) เป็นแบบอย่างให้กับผู้เข้าร่วม นักเรียนและชุมชน ฌ) ประเมินผลงานของตนเองอย่างเป็นกลาง ญ) เต็มใจและพร้อมที่จะพัฒนาตนเองอย่างอิสระ และ ที่ยั่งยืน.

3. ความสามารถทางสังคม

ความสามารถทางสังคมคือความสามารถของครูในการสื่อสารทั้งด้วยวาจา การเขียน และการกระทำต่อนักเรียน เจ้าหน้าที่การศึกษา ผู้ปกครอง นักเรียน หรือชุมชนโดยรอบอย่างมีประสิทธิภาพ เป็นมิตร หรือสุภาพ และตามขนบธรรมเนียมและบรรทัดฐาน ใช้บังคับ ไม่เพียงเท่านั้น ในความสามารถทางสังคมนี้ ครูยังสามารถทำงานร่วมกันและปรับตัวให้เข้ากับความหลากหลายทางชาติพันธุ์และวัฒนธรรมในสถานที่ที่พวกเขาทำงานที่ได้รับมอบหมายได้

ความสามารถหรือความสามารถด้านบุคลิกภาพเป็นความสามารถที่ครูต้องมีโดยคำนึงถึงลักษณะวิชาชีพ ได้แก่

  • ในการถ่ายทอดการเรียนรู้ ครูมีบทบาทและเป็นแหล่งวัตถุดิบในการจัดการกระบวนการเรียนรู้ที่ไม่มีวันแห้ง กิจกรรมการสอนต้องได้รับการต้อนรับจากนักเรียนในฐานะศิลปะของการจัดการกระบวนการ การเรียนรู้ที่ได้จากการฝึกฝน ประสบการณ์ และความเต็มใจที่จะเรียนรู้ที่ไม่เคย แยกออกจากกัน.
  • ในการดำเนินกระบวนการเรียนรู้จะมีการสร้างกิจกรรมของนักเรียนอยู่เสมอและดำเนินการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องโดยใช้วิธีการสอนหรือกลยุทธ์ที่เหมาะสม ครูสร้างบรรยากาศที่สามารถกระตุ้นให้นักเรียนตั้งคำถาม สังเกต ทำการทดลอง และค้นหาข้อเท็จจริงด้วยแนวคิดที่ถูกต้อง ครูจึงต้องจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อประสมจึงจะเกิดขึ้นได้ บรรยากาศของการเรียนรู้ขณะทำงาน เรียนรู้ขณะฟัง และเรียนรู้ขณะเล่น ตามบริบทของเนื้อหา
  • ในด้านการประเมินผลทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ครูต้อง สามารถดำเนินการให้เป็นไปตามเป้าหมายที่ต้องการวัดได้ แบบทดสอบที่ใช้วัดผลการเรียนรู้ได้จะต้องถูกต้องและเหมาะสม หวังเป็นอย่างยิ่งว่าอาจารย์จะสามารถจัดเรียงสิ่งของได้อย่างถูกต้อง เพื่อให้การทดสอบที่ดำเนินการออกไปสามารถกระตุ้นให้นักเรียนตั้งใจเรียน
4 มาตรฐานสมรรถนะครูตามกฎหมายกำหนด

4. ความสามารถระดับมืออาชีพ

ความสามารถระดับมืออาชีพคือความสามารถในการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้ในเชิงลึกและกว้าง ไม่เพียงแต่ในการเรียนรู้เนื้อหาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเรียนรู้เนื้อหาหลักสูตรที่เกี่ยวข้องด้วย แนวคิดและโครงสร้างทางวิทยาศาสตร์ ประเด็นการศึกษาและข้อมูลเชิงลึกที่เพียงพอในเนื้อหา น่ากังวล.

ตามความเห็นของ Djam'an Satori (2007) ความสามารถทางสังคมมีดังนี้

  • มีทักษะในการสื่อสารกับนักเรียนและผู้ปกครองของนักเรียน
  • มีความเห็นอกเห็นใจ
  • สามารถทำงานร่วมกับคณะกรรมการการศึกษาหรือคณะกรรมการโรงเรียนได้ดี
  • เข้ากับเพื่อนร่วมงานและหุ้นส่วนด้านการศึกษาได้ดี
  • เข้าใจโลกรอบตัว (สิ่งแวดล้อม)

ในขณะเดียวกัน ตามความเห็นของ มุคลา สมานี (2551: 6) ความหมายของความสามารถ คือ ความสามารถส่วนบุคคลซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสังคม ซึ่งรวมถึงความสามารถด้วย ดังนี้

  • สื่อสารด้วยวาจา เป็นลายลักษณ์อักษร และลงนาม
  • ใช้เทคโนโลยีการสื่อสารและข้อมูลอย่างเป็นประโยชน์
  • เข้ากับนักเรียน เพื่อนนักการศึกษา เจ้าหน้าที่การศึกษา หัวหน้าหน่วยการศึกษา พ่อแม่หรือผู้ปกครองของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • เข้ากับชุมชนโดยรอบอย่างสุภาพโดยใช้บรรทัดฐานและระบบค่านิยมทั่วไป
  • โดยใช้หลักการของภราดรภาพที่แท้จริงและจิตวิญญาณของการอยู่ร่วมกัน

ดังนั้นคำอธิบายสั้น ๆ ของ สมรรถนะครู: 4 มาตรฐานตามกฎหมาย, ฉันหวังว่านี่จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่อ่านและขอบคุณมาก?

รายการเนื้อหา

คำแนะนำ:

  • หินใหญ่: ความหมาย ลักษณะ ระบบความเชื่อ และ... Megalithic: ความหมาย ลักษณะ ระบบความเชื่อ และมรดก - Megalithic มีความหมายอย่างไร และเกิดขึ้นเมื่อใด ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะกล่าวถึงสิ่งที่เป็น Megalithic และสิ่งอื่นๆ...
  • 14 ความหมายของผู้ประกอบการตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปรายทั้งหมด) 14 นิยามผู้ประกอบการตามผู้เชี่ยวชาญ (ถกกันครบ) - เราคงเคยได้ยินคำว่าผู้ประกอบการกันใช่ไหม? แต่ก็ยังมีอีกหลายคนที่ไม่เข้าใจความหมายของผู้ประกอบการที่แท้จริง นี่เรา...
  • √ UNESCO: ความหมาย วัตถุประสงค์ หน้าที่ หลักการ และเสาหลัก UNESCO: ความหมาย วัตถุประสงค์ หน้าที่ หลักการ และเสาหลัก - ในโอกาสนี้ Around Knowledge จะหารือเกี่ยวกับยูเนสโก ซึ่งในการอภิปรายครั้งนี้ได้อธิบายความหมายของ UNESCO เป้าหมาย หน้าที่ หลักการ...
  • การจัดการศึกษา: เข้าใจตามผู้เชี่ยวชาญ เป้าประสงค์… การจัดการศึกษา: เข้าใจตามผู้เชี่ยวชาญ จุดประสงค์ หน้าที่ และขอบเขต -การจัดการศึกษาคืออะไร? ในโอกาสนี้ SeputihKnowledge.co.id จะกล่าวถึงความหมายของการจัดการศึกษาและองค์ประกอบอื่นๆ ครอบคลุมมัน อนุญาต…
  • 26 ความหมายของประชากรตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปราย... 26 ความหมายของประชากรตามผู้เชี่ยวชาญโดยสมบูรณ์ - โดยปกติในการทำงานทางวิทยาศาสตร์หรือการวิจัย จะมีผู้ที่ใช้กลุ่มตัวอย่าง การสุ่มตัวอย่าง เช่นเดียวกับประชากร ในการอภิปรายนี้ เกี่ยวกับความรู้...
  • ประวัติศาสตร์อิสลามศึกษา: ความหมายและขอบเขต ประวัติศาสตร์การศึกษาอิสลาม: ความหมายและขอบเขต - ที่นี่เราจะหารือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และอะไรคือความหมายของประวัติศาสตร์การศึกษาอิสลามเองและขอบเขตของมัน และอธิบายอะไร...
  • ความหมายของการรับรองครู ความหมายของการรับรองครู ประโยชน์ วัตถุประสงค์ พื้นฐานทางกฎหมาย ขั้นตอน - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับการรับรองครู ซึ่งรวมถึงคำนิยามของการรับรองความเป็นครู วัตถุประสงค์ พื้นฐานทางกฎหมาย การใช้งานหรือสิทธิประโยชน์ และ...
  • ประเภทของประเภทสี: ความหมาย ตัวอักษร และคำอธิบาย ประเภทของประเภทสี: ความหมาย ตัวอักษร และคำอธิบาย - ประเภทของสีและคำอธิบายคืออะไร ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับเรื่องนี้และแน่นอนว่าครอบคลุมถึงสิ่งต่างๆ ด้วย...
  • ข้อความสุนทรพจน์อำลารุ่นที่ 6: เนื้อหาหลัก ลักษณะ... ข้อความอำลาสำหรับชั้น ป.6: เนื้อหาหลัก ลักษณะ วัตถุประสงค์ และตัวอย่างสุนทรพจน์ - ข้อความกล่าวอำลาสำหรับชั้น ป.6 ที่ดี จริง และประทับใจ มีองค์ประกอบอย่างไร?
  • สุนทรพจน์ด้านสิ่งแวดล้อม: ความหมาย วัตถุประสงค์ ลักษณะ และ... สุนทรพจน์ด้านสิ่งแวดล้อม: ความหมาย วัตถุประสงค์ ลักษณะ และตัวอย่าง - ข้อความของสุนทรพจน์ด้านสิ่งแวดล้อมมีโครงสร้างอย่างไร อะไรดีและถูกต้อง ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะมาพูดคุย และแน่นอนว่าเรื่องต่างๆ ที่…
  • 30 ความเข้าใจประชาธิปไตยตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปราย… 30 ความหมายของประชาธิปไตยตามผู้เชี่ยวชาญ (การสนทนาแบบเต็ม) - การอภิปรายนี้จะอธิบายว่ามันเกี่ยวกับอะไร ความหมายตามตัวอักษรของประชาธิปไตยและแง่คิดของประชาธิปไตยที่อธิบายโดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ตัวอย่างการทบทวนหนังสือสารคดี: วัตถุประสงค์และประโยชน์ของการทบทวน ตัวอย่างการรีวิวหนังสือสารคดี: วัตถุประสงค์และประโยชน์ของการรีวิว - การรีวิวหนังสือสารคดีมีความหมายอย่างไร
  • ความคาดหวัง ความหมาย: ความเข้าใจตามที่ผู้เชี่ยวชาญ, ตัวอย่าง... ความหมายความคาดหวัง: คำจำกัดความตามผู้เชี่ยวชาญ ตัวอย่าง และแรงจูงใจ - ความคาดหวังหมายถึงอะไร? ความคาดหวังคือความหวังหรือความเชื่อที่คาดว่าจะเป็นจริงในอนาคต ในโอกาสนี้ เราจะ…
  • √ ความหมายของโรงเรียน องค์ประกอบ หน้าที่ และระดับ ความหมายของโรงเรียน องค์ประกอบ หน้าที่ และระดับ - ในโอกาสนี้ รอบรู้จะกล่าวถึงโรงเรียน ซึ่งในการอภิปรายนี้จะอธิบายถึงความหมายของโรงเรียน หน้าที่ องค์ประกอบ และระดับของโรงเรียน...
  • จรรยาบรรณวิชาชีพ: ความหมาย ประโยชน์ วัตถุประสงค์ หลักการ และ... จรรยาบรรณวิชาชีพ: ความหมาย ประโยชน์ วัตถุประสงค์ หลักการ และตัวอย่าง - จรรยาบรรณวิชาชีพคืออะไร ในโอกาสนี้ เราจะหารือเกี่ยวกับความหมายของจรรยาบรรณวิชาชีพและหลายสิ่ง...
  • ตัวอย่างของการศึกษาตามอัธยาศัย: ความเข้าใจ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญ... ตัวอย่างการศึกษาตามอัธยาศัยคืออะไร? ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับตัวอย่างของการศึกษาตามอัธยาศัยและองค์ประกอบอื่นๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้ ลองมาดูการอภิปรายในบทความด้านล่าง...
  • ความหมายของฟลอร์ยิมนาสติก: ประวัติ ประเภท องค์ประกอบ และ... ความหมายของฟลอร์ยิมนาสติก: ประวัติ ประเภท องค์ประกอบ และประโยชน์ของฟลอร์ยิมนาสติก - อะไรคือฟลอร์ยิมนาสติกและตัวอย่าง? ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับฟลอร์ยิมนาสติก...
  • 10 ประโยชน์ของการอ่านหนังสือทุกวันตลอดชีวิต aroundknowledge.co.id - ประโยชน์ของการอ่านหนังสือมีมากมาย แต่มาเผชิญหน้ากัน อาจเป็นเรื่องยากที่จะกระตุ้นให้ตัวเองอ่านหนังสือ 382 หน้า ทั้งๆ ที่ดูหนัง ฟัง...
  • เกมแบดมินตัน: ประวัติศาสตร์ เทคนิค กฎ กติกา... เกมแบดมินตัน: ประวัติศาสตร์ เทคนิค ระเบียบ สิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน - ในโอกาสนี้ เกี่ยวกับ knowledge.co.id จะพูดคุยเกี่ยวกับเกมแบดมินตัน และแน่นอนว่าเกี่ยวกับสิ่งอื่นๆ ด้วย ครอบคลุมมัน มาดูกัน…
  • √ ความหมายของการสื่อสารระหว่างบุคคล วัตถุประสงค์ หน้าที่... ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการสื่อสารระหว่างบุคคล วัตถุประสงค์ หน้าที่ ปัจจัย และแง่มุม - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับการสื่อสารระหว่างบุคคล ด้วยการอภิปรายที่สมบูรณ์ซึ่งรวมถึงความเข้าใจในการสื่อสารระหว่างบุคคล วัตถุประสงค์และหน้าที่ของการสื่อสาร...
  • ความเข้าใจในวิชาชีพตามผู้เชี่ยวชาญ: จริยธรรม คุณลักษณะ... ความเข้าใจในวิชาชีพตามผู้เชี่ยวชาญ: จริยธรรม คุณลักษณะ ข้อกำหนด และแนวคิดทางวิชาชีพ - ความหมายคืออะไร มืออาชีพหรือไม่ ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับความเป็นมืออาชีพตามที่ผู้เชี่ยวชาญและ องค์ประกอบ…
  • √ คำจำกัดความของทักษะตามผู้เชี่ยวชาญและประเภท คำจำกัดความของทักษะตามผู้เชี่ยวชาญและประเภท - ในโอกาสนี้ รอบความรู้ จะหารือเกี่ยวกับทักษะ ซึ่งในการอภิปรายครั้งนี้ได้อธิบายความหมายของทักษะตามผู้เชี่ยวชาญแล...
  • ตัวอย่างงานวิทยาศาสตร์: หน้าที่และกฎของภาษา ตัวอย่างเอกสารทางวิทยาศาสตร์: หน้าที่และกฎของภาษา - ตัวอย่างการเขียนเอกสารทางวิทยาศาสตร์ในรูปแบบที่ดีและถูกต้องคืออะไร ก่อนหน้านี้ Seputar the knowledge.co.id ได้กล่าวถึงงานทางวิทยาศาสตร์: ความหมาย ลักษณะเฉพาะ ประโยชน์…
  • ป่าชายเลน ได้แก่ ลักษณะ ประโยชน์ สาเหตุความเสียหาย และ… ป่าชายเลนคือ: ลักษณะเฉพาะ ประโยชน์ ตัวกระตุ้นความเสียหายและมาตรการรับมือ - ป่าไม้มีความหมายอย่างไร ป่าชายเลนและหน้าที่ของมันหรือไม่ ในโอกาสนี้ Se เกี่ยวกับ knowledge.co.id จะพูดถึงมัน และแน่นอนเกี่ยวกับเรื่องนี้ อื่นๆ…
  • ภาพกล้องจุลทรรศน์: ความหมาย ประวัติ ประเภท ชิ้นส่วน วิธีการ... ภาพกล้องจุลทรรศน์: ความหมาย ประวัติ ประเภท ชิ้นส่วน วิธีการทำงานของกล้องจุลทรรศน์และการดูแล - ใกล้แค่ไหน คุณรู้จักรูปร่างและหน้าที่ของกล้องจุลทรรศน์หรือไม่ ในตอนนี้ เกี่ยวกับความรู้ กล้องจุลทรรศน์…
  • Qiyas: ความหมาย เสาหลัก ข้อเสนอ องค์ประกอบ เงื่อนไข และ... Qiyas: ความหมาย เสาหลัก สมมุติฐาน องค์ประกอบ ข้อกำหนด และการแจกจ่าย - Qiyas หมายถึงอะไร ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับเรื่องนี้และแน่นอนว่าสิ่งอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ด้วย อนุญาต…
  • ตัวอย่างคำถามพลศึกษาสำหรับคลาส 11 (XI) SMA/MA/SMK ภาคเรียนที่ 1 และ 2 ตัวอย่างคำถามพลศึกษาสำหรับคลาส 11 (XI) สำหรับ SMA/MA/SMK ภาคการศึกษาที่ 1 และ 2 (2019 และ 2020) - ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือตัวอย่างคำถามพลศึกษาสำหรับคลาส 11 แบบปรนัยและเรียงความ ...
  • √ ความหมายของการบริหารผลการปฏิบัติงาน วัตถุประสงค์ ประโยชน์ หลักการ &... ความหมายของการบริหารผลการปฏิบัติงาน วัตถุประสงค์ ประโยชน์ หลักการ & กระบวนการ - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับการบริหารผลการปฏิบัติงาน ซึ่งรวมถึงความเข้าใจ วัตถุประสงค์ ประโยชน์ หลักการพื้นฐานและกระบวนการบริหารผลการปฏิบัติงานด้วย...
  • √ ความหมายของหลักสูตรนอกหลักสูตร หน้าที่ ประโยชน์และประเภท ทำความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรนอกหลักสูตร หน้าที่ ประโยชน์และประเภท - ในโอกาสนี้ Around Knowledge จะกล่าวถึงคำนิยามของหลักสูตรนอกหลักสูตร ซึ่งในการอภิปรายนี้จะอธิบายถึงความหมายของหลักสูตรนอกหลักสูตร วัตถุประสงค์ ขอบข่าย หน้าที่...
  • ความหมายของวิธีการเรียนรู้ ลักษณะ จุดประสงค์ ประเภท และ... ความหมายของวิธีการเรียนรู้: ลักษณะเฉพาะ วัตถุประสงค์ ประเภท และการอภิปราย - วิธีการหมายถึงอะไร การเรียนรู้ ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับเรื่องนี้และแน่นอนเกี่ยวกับสิ่งอื่นๆ อีกด้วย…
insta story viewer