√ 15 ความหมายของความสามารถตามผู้เชี่ยวชาญ ประเภท ประโยชน์ครบถ้วน
15 ความหมายของความสามารถตามผู้เชี่ยวชาญ ประเภท ประโยชน์ครบถ้วน – ในโอกาสนี้เราจะหารือเกี่ยวกับความสามารถ โดยจะอภิปรายถึงความหมาย ประเภท ประโยชน์ ซึ่งจะอธิบายอย่างครบถ้วน ความสามารถเป็นลักษณะพื้นฐานของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามเกณฑ์ที่จำเป็นในการดำรงตำแหน่ง สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม ดูบทวิจารณ์ต่อไปนี้
15 ความหมายของความสามารถตามผู้เชี่ยวชาญ ประเภท ประโยชน์ครบถ้วน
เรามาพูดถึงคำจำกัดความของความสามารถอย่างละเอียดก่อน
ความหมายของความสามารถตามผู้เชี่ยวชาญ
ผู้เชี่ยวชาญหลายคนกำหนดแนวคิดของความสามารถดังต่อไปนี้
-
สตีเฟน ร็อบบิน (2550:38)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Stephen Robbin คือความสามารถหรือความสามารถของบุคคลในการทำสิ่งต่างๆ งานในงานซึ่งความสามารถนี้ถูกกำหนดโดยปัจจัยสองประการคือความสามารถทางปัญญาและความสามารถทางร่างกาย
-
สุปาร์โน (2555:27)
นิยามของความสามารถตามสุภารโน คือ ความสามารถเพียงพอในการปฏิบัติงานหรือมีทักษะและความสามารถที่ส่อให้เห็น
-
เปอร์วาดาร์ มินตา (1993:518)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Poerwadar Minta คืออำนาจ (ผู้มีอำนาจ) ในการกำหนดหรือตัดสินใจบางอย่าง
-
Van Looy, Van Dierdonck และ Gemmel (1998:212)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Van Looy, Van Dier และ Gemmel เป็นคุณลักษณะของมนุษย์ที่ ที่เกี่ยวข้องกับประสิทธิผลในการปฏิบัติงาน ลักษณะต่างๆ เหล่านี้สามารถมองได้ว่าเป็นรูปแบบการแสดง พฤติกรรม และคิดว่า
-
กฎหมายฉบับที่ 13 ปี 2003
คำจำกัดความของความสามารถตามกฎหมายฉบับที่ 13 ของปี 2013 คือความสามารถในการทำงานของแต่ละบุคคลซึ่งรวมถึงความรู้ทักษะและทัศนคติในการทำงานตามมาตรฐานที่กำหนด
-
เซดาร์มายันตี (2008:126)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Sedarmayanti เป็นลักษณะพื้นฐานที่ครอบครองโดยบุคคลที่มีอิทธิพลโดยตรงหรือสามารถทำนายประสิทธิภาพที่ยอดเยี่ยมได้
-
มิตรานี (2545:109)
จากข้อมูลของ Mitrani ความสามารถเป็นส่วนลึกและโดยธรรมชาติของบุคลิกภาพของบุคคลและพฤติกรรมที่คาดเดาได้ในสถานการณ์ต่างๆ และการมอบหมายงาน
-
มังคุเนการา (2548:113)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Mangkunegara เป็นปัจจัยพื้นฐานที่เป็นของคนที่มี ความสามารถที่มากกว่าซึ่งทำให้แตกต่างจากคนที่มีความสามารถปานกลางหรือธรรมดา แค่.
-
บายาร์ส แอนด์ รู (1997)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Byars และ Rue คือคุณลักษณะหรือคุณลักษณะที่จำเป็นสำหรับผู้ดำรงตำแหน่งเพื่อให้สามารถดำรงตำแหน่งได้ หรืออาจหมายถึงคุณลักษณะ/ลักษณะเฉพาะของบุคคลที่เห็นได้ง่าย รวมทั้งความรู้ ทักษะ และพฤติกรรมที่เอื้อให้ งาน.
-
พจนานุกรมฉบับใหม่ฉบับที่เก้าของ Webstre ใน Sri Lastanti (2005)
คำจำกัดความของความสามารถตาม New Collegiate Dictionary ฉบับที่เก้าของ Webstre ใน Sri Lastanti คือทักษะของผู้เชี่ยวชาญซึ่งผู้เชี่ยวชาญถูกกำหนด เป็นผู้มีความสามารถในระดับหนึ่งหรือมีความรู้สูงในเรื่องใดเรื่องหนึ่งซึ่งได้รับจากการฝึกอบรมและ ประสบการณ์.
-
Boyatzis ใน Hutapea และ Nurianna Thoha (2008)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Boyatizs ใน Hutape และ Nurianna Thoha คือความสามารถที่มีอยู่ในตัวคนที่สามารถสร้างคน สามารถเติมเต็มสิ่งที่ส่อให้เห็นโดยการทำงานในองค์กรเพื่อให้องค์กรบรรลุผลตามที่ต้องการ ที่คาดหวัง.
-
สเปนเซอร์กับสเปนเซอร์ในพาลัน (2550)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Spencer และ Spencer In Palan เป็นลักษณะพื้นฐานที่มี บุคคลที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามเกณฑ์ที่จำเป็นในการดำรงตำแหน่งที่แน่นอน ตำแหน่ง.
-
ฟอกก์ (2547:90)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Fogg แบ่งออกเป็น 2 ลักษณะคือ ความสามารถพื้นฐาน (Threshold) และความสามารถที่แตกต่าง (Differentiating)
- ความสามารถพื้นฐาน (Threshold Competency) เป็นลักษณะสำคัญซึ่งมักจะอยู่ในรูปของความรู้หรือทักษะพื้นฐาน เช่น ความสามารถในการอ่าน
- ความสามารถที่แตกต่างคือความสามารถที่ทำให้บุคคลแตกต่างจากผู้อื่น
-
หัวหน้าหน่วยงานราชการ เลขที่: 46ก ปี 2546
นิยามสมรรถนะตามประกาศหัวหน้าส่วนราชการ เลข 46ก คือ ความสามารถและคุณลักษณะของข้าราชการพลเรือนในรูปของความรู้ ทักษะและพฤติกรรมที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่เพื่อให้ข้าราชการสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมืออาชีพมีประสิทธิภาพและ มีประสิทธิภาพ.
-
วิโบโว (2550:86)
คำจำกัดความของความสามารถตาม Wibowo คือความสามารถในการดำเนินการหรือทำงาน หรืองานตามทักษะและความรู้ในงานที่ต้องการ
ประเภทของความสามารถ
ต่อไปนี้คือประเภทของความสามารถที่อธิบายไว้ด้านล่าง:
-
บุคลิกภาพความสามารถ
ความสามารถส่วนบุคคลเป็นความสามารถส่วนบุคคลที่สะท้อนถึงบุคลิกภาพที่ฉลาด มั่นคง เป็นผู้ใหญ่ มั่นคง มีอำนาจ เป็นแบบอย่างแก่ศิษย์และมีอุปนิสัยสูงส่ง ความสามารถด้านบุคลิกภาพมีสมรรถนะย่อยซึ่งรวมถึง:- บุคลิกภาพที่มั่นคงและมั่นคง
- บุคลิกภาพที่ชาญฉลาด
- บุคลิกเป็นผู้ใหญ่
- บุคลิกภาพที่มีอำนาจ
- เป็นแบบอย่างและมีบุคลิกที่สูงส่ง
-
ความสามารถในการสอน
เป็นความสามารถในการเข้าใจนักเรียน ออกแบบ และดำเนินการเรียนรู้ ประเมินผลการเรียนรู้ และพัฒนานักเรียนให้แสดงศักยภาพด้านต่างๆ มีความสามารถย่อยได้แก่.- เข้าใจผู้เรียนอย่างลึกซึ้ง
- วางแผนการเรียนรู้
- ดำเนินการเรียนรู้
- การออกแบบและดำเนินการประเมินผลการเรียนรู้
- พัฒนานักเรียนให้แสดงศักยภาพด้านต่างๆ
-
ความสามารถระดับมืออาชีพ
มีความเชี่ยวชาญในเนื้อหาการเรียนรู้ในวงกว้างและเชิงลึก ซึ่งรวมถึงการเรียนรู้เนื้อหาหลักสูตรตา บทเรียนในโรงเรียนและเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ที่สนับสนุนเนื้อหา ตลอดจนความเชี่ยวชาญในโครงสร้างและวิธีการ ศาสตร์. ความสามารถย่อยประกอบด้วย:- การเรียนรู้เนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับสาขาที่ศึกษา
- การเรียนรู้โครงสร้างและวิธีการทางวิทยาศาสตร์
-
ความสามารถทางสังคม
เป็นความสามารถของครูในการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนหรือนักศึกษา เจ้าหน้าที่การศึกษา พ่อแม่/ผู้ปกครองของนักเรียนและชุมชน ตาม Kunandar ความสามารถแบ่งออกเป็นห้าประเภท ได้แก่:- ความสามารถทางปัญญา: คืออุปกรณ์ความรู้ที่มีอยู่ในตัวบุคคลซึ่งจำเป็นสำหรับการสนับสนุนการปฏิบัติงาน
- ความสามารถทางกายภาพ: คือชุดของความสามารถทางกายภาพที่จำเป็นในการปฏิบัติงาน
- ความสามารถส่วนบุคคล: คือชุดของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการตระหนักรู้ในตนเอง การเปลี่ยนแปลงตนเอง เอกลักษณ์ในตนเอง และการเข้าใจตนเอง
- ความสามารถทางสังคม: คือเครื่องมือบางอย่างที่เป็นพื้นฐานของการเข้าใจตนเองในฐานะส่วนที่แยกออกจากสภาพแวดล้อมทางสังคมไม่ได้
- ความสามารถทางจิตวิญญาณ ได้แก่ ความเข้าใจ ความซาบซึ้ง และการปฏิบัติตามหลักศาสนา
ผลประโยชน์ความสามารถ
ตาม Prihadi (2004:57) ประโยชน์ของความสามารถคือ:
- ตัวทำนายความสำเร็จของงาน: โมเดลความสามารถที่แม่นยำจะสามารถระบุได้อย่างชัดเจนว่าความรู้และทักษะใดที่จำเป็นต่อการประสบความสำเร็จในงาน ถ้าคนที่มีตำแหน่งมีความสามารถที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งของเขาก็สามารถทำนายได้ว่าเขาจะประสบความสำเร็จ
- การสรรหาพนักงานที่เชื่อถือได้: หากประสบความสำเร็จจะมีการกำหนดความสามารถที่จำเป็น ตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งจึงกลายเป็นเกณฑ์พื้นฐานในการรับพนักงานได้ง่าย ใหม่.
- เป็นพื้นฐานสำหรับการประเมินและพัฒนาพนักงาน: การระบุสมรรถนะของงานอย่างถูกต้องสามารถใช้เป็นตัวชี้วัดความสามารถของบุคคลได้ จากระบบสมรรถนะนี้ จะเห็นได้ว่าบุคคลได้รับการพัฒนาด้วยการฝึกอบรมและการฝึกสอน หรือจำเป็นต้องโอนย้ายไปยังแผนกอื่น
Ruky ใน Sutrisno (2010) เสนอว่าแนวคิดเรื่อง Competency เริ่มเป็นที่รู้จักมากขึ้น และถูกนำมาใช้อย่างแพร่หลายโดยบริษัทขนาดใหญ่ โดยมีประโยชน์หรือเหตุผลดังต่อไปนี้
- กำหนดมาตรฐานการทำงานที่ชัดเจนและความคาดหวังที่จะบรรลุ
- เป็นเครื่องมือคัดเลือกพนักงาน
- ผลผลิตจะเพิ่มขึ้นสูงสุด
- ทำให้ปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้ง่าย
- ปรับพฤติกรรมการทำงานให้สอดคล้องกับค่านิยมองค์กร
ดังนั้นคำอธิบายเกี่ยวกับ 15 ความหมายของความสามารถตามผู้เชี่ยวชาญ ประเภท ประโยชน์ครบถ้วน ฉันหวังว่าการสนทนาที่สมบูรณ์นี้จะช่วยเพิ่มความรู้และข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความสามารถของคุณ ขอบคุณสำหรับการเยี่ยมชม
รายการเนื้อหา
คำแนะนำ:
- 74 ความหมายของการศึกษาตามผู้เชี่ยวชาญ 74 ความหมายของการศึกษาตามผู้เชี่ยวชาญ – มนุษย์ได้รับการศึกษาตั้งแต่พวกเขาเกิดมาในโลกจนกระทั่งพวกเขาเข้าโรงเรียน คำว่า การศึกษา ไม่ใช่เรื่องแปลกหูอีกต่อไป เพราะทุก...
- ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์: วิธีการทำงาน ประเภท ตัวอย่าง และ... ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์: ทำงานอย่างไร ประเภท ตัวอย่าง และฟังก์ชัน - ในยุคคอมพิวเตอร์ปัจจุบัน เราคงคุ้นเคยกับคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่างๆ เป็นอย่างดี แต่บางคนอาจไม่รู้ว่า...
- ลูกค้าคือ: ทำความเข้าใจตามที่ผู้เชี่ยวชาญ,... ลูกค้าคือ: เข้าใจตามผู้เชี่ยวชาญ ลักษณะ และประเภท - แน่นอน เรารู้ว่าลูกค้าหมายถึงอะไร แต่บางทีเราอาจไม่รู้ลึกไปกว่านั้นว่าลูกค้าหมายถึงอะไร? สำหรับการสนทนา…
- มนุษย์ในฐานะสิ่งมีชีวิตส่วนบุคคลและสิ่งมีชีวิตทางสังคม มนุษย์ในฐานะปัจเจกสิ่งมีชีวิตและสิ่งมีชีวิตทางสังคม - เหตุใดมนุษย์จึงเป็นสิ่งมีชีวิตที่สมบูรณ์แบบที่สุดในจักรวาลนี้ เพราะพวกเขามีเหตุผลที่จะคิด คำว่า มนุษย์ มาจาก...
- สุนทรพจน์ด้านสิ่งแวดล้อม: ความหมาย วัตถุประสงค์ ลักษณะ และ... สุนทรพจน์ด้านสิ่งแวดล้อม: ความหมาย วัตถุประสงค์ ลักษณะ และตัวอย่าง - ข้อความของสุนทรพจน์ด้านสิ่งแวดล้อมมีโครงสร้างอย่างไร อะไรดีและถูกต้อง ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะมาพูดคุย และแน่นอนว่าเรื่องต่างๆ ที่…
- เนื้อหาท้องถิ่น: ทำความเข้าใจตามที่ผู้เชี่ยวชาญ,… เนื้อหาในท้องถิ่น: ความเข้าใจตามที่ผู้เชี่ยวชาญ รากฐาน วัตถุประสงค์ ขอบเขต และข้อกำหนดของการพัฒนา - คืออะไร หมายถึง local content หรือไม่ ในโอกาสนี้ รอบ Knowledge.co.id จะกล่าวถึง local content คืออะไร และมีอะไรบ้าง อื่นๆ…
- จุดประสงค์ของข้อความอธิบาย: ความหมาย โครงสร้าง ลักษณะ กฎ... วัตถุประสงค์ของข้อความอธิบาย: ความหมาย โครงสร้าง ลักษณะ กฎ ตัวอย่าง - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับข้อความอธิบาย ซึ่งรวมถึงความเข้าใจในข้อความอธิบาย จุดประสงค์ของข้อความอธิบาย โครงสร้างของข้อความ...
- วัสดุลูกเสือสแตนด์บาย: อันดับ รหัสเกียรติยศ และข้อกำหนด... วัสดุลูกเสือสแตนด์บาย: อันดับ รหัสเกียรติยศ และข้อกำหนดความสามารถทั่วไป - วัสดุสำหรับลูกเสือระดับตื่นตัวคืออะไร ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับเรื่องนี้ รวมถึงระดับของหน่วยลาดตระเวนแจ้งเตือน...
- √ คำจำกัดความของธนาคารอิสลาม ประวัติ หน้าที่ วัตถุประสงค์ ลักษณะ... คำจำกัดความของธนาคารอิสลาม ประวัติ หน้าที่ วัตถุประสงค์ ลักษณะ ประเภทและผลิตภัณฑ์ - ในการสนทนานี้เราจะอธิบายเกี่ยวกับธนาคารอิสลาม อันได้แก่ ความหมาย ความเป็นมา หน้าที่ ลักษณะ ประเภท และผลิตภัณฑ์ของ...
- √ ความหมายของการบริหารงานบุคคล หน้าที่ วัตถุประสงค์ กิจกรรม... ความหมายของการบริหารงานบุคคล หน้าที่ วัตถุประสงค์ กิจกรรม & หน้าที่ - ในการสนทนานี้จะอธิบายเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล การอภิปรายประกอบด้วยแนวคิดของการบริหารงานบุคคล หน้าที่ของการบริหารงานบุคคล เป้าหมายและหน้าที่ของ...
- √ ความหมายของเนื้อเยื่อพืช โครงสร้าง ลักษณะ หน้าที่ &... ความหมายของเนื้อเยื่อพืช โครงสร้าง ลักษณะ หน้าที่และประเภท - ในโอกาสนี้ รอบรู้จะกล่าวถึงเนื้อเยื่อพืช ซึ่งในการอภิปรายในครั้งนี้เป็นหนึ่งในวัสดุสำหรั…
- องค์ประกอบทางภาษาของข้อความอธิบาย: ลักษณะ โครงสร้าง ประเภท... องค์ประกอบทางภาษาของข้อความอธิบาย: ความหมาย ลักษณะ โครงสร้าง ประเภท และตัวอย่าง - ข้อความอธิบายคืออะไร ด้วยองค์ประกอบทางภาษาหรือไม่ ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id องค์ประกอบ…
- คำนำ: ความหมาย โครงสร้าง และตัวอย่าง คำนำ: ความหมาย โครงสร้าง และตัวอย่าง - วิธีเขียนคำนำที่ดี ?ในโอกาสนี้ รอบรู้.co.id จะกล่าวถึงคำนำและเรื่องอื่นๆ คืออะไร? เกี่ยวกับมัน. มาดูกัน…
- √ ความหมายของการเห็นคุณค่าในตนเอง ลักษณะ แหล่งที่มา องค์ประกอบ ปัจจัย และ... ทำความเข้าใจเกี่ยวกับความภาคภูมิใจในตนเอง ลักษณะ แหล่งที่มา องค์ประกอบ ปัจจัย และวิธีการที่จะเติบโต - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับการเห็นคุณค่าในตนเอง ซึ่งรวมถึงแนวคิดของการเห็นคุณค่าในตนเอง ความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเอง แง่มุมและ...
- ประเภทของประเภทสี: ความหมาย ตัวอักษร และคำอธิบาย ประเภทของประเภทสี: ความหมาย ตัวอักษร และคำอธิบาย - ประเภทของสีและคำอธิบายคืออะไร ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับเรื่องนี้และแน่นอนว่าครอบคลุมถึงสิ่งต่างๆ ด้วย...
- √ ความหมาย: ความหมาย ประเภท ประเภท และตัวอย่าง คำจำกัดความ: ความหมาย ประเภท ประเภท และตัวอย่าง - ในโอกาสนี้ Around Knowledge จะกล่าวถึงคำจำกัดความ ซึ่งในการอภิปรายครั้งนี้ได้อธิบายความหมายของ นิยาม ประเภท ประเภท พร้อมตัวอย่าง...
- 33 ความหมายขององค์กรตามผู้เชี่ยวชาญ (อภิปราย... 33 คำจำกัดความขององค์กรตามผู้เชี่ยวชาญ (การสนทนาแบบเต็ม) - การสนทนานี้จะหารือเกี่ยวกับ ภาชนะที่มีหลายคนเพื่อดำเนินกิจกรรมตามวัตถุประสงค์ที่ได้รับ มุ่งมั่น.…
- √ ความหมายของการมีส่วนร่วมของงาน ลักษณะ ขนาด ... ความหมายของการมีส่วนร่วมในงาน ลักษณะ ขนาด ลักษณะ และปัจจัย - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในการทำงาน ซึ่งรวมถึงความเข้าใจ ลักษณะ มิติ ลักษณะ และปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมในการทำงาน...
- √ 40 คำจำกัดความของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศตามผู้เชี่ยวชาญ... 40 ความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศตามผู้เชี่ยวชาญ (ฉบับสมบูรณ์) - ในโอกาสนี้เราจะหารือเกี่ยวกับเนื้อหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ คือ ความสัมพันธ์ระหว่างชาติหรือปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับมนุษย์...
- √ ความหมายของการประสานงาน ข้อกำหนด วัตถุประสงค์ ประโยชน์ ประเภท... ความหมายของการประสานงาน ข้อกำหนด วัตถุประสงค์ ประโยชน์ ประเภท ขอบเขต หลักการ ผลกระทบ - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับการประสานงาน อันได้แก่ นิยาม ข้อกำหนด วัตถุประสงค์ ประโยชน์ ประเภท ขอบเขต หลักการ ผลกระทบ...
- ความหมายของผู้ประกอบการ ลักษณะ วัตถุประสงค์ ลักษณะ และ... ทำความเข้าใจเกี่ยวกับผู้ประกอบการ ลักษณะ วัตถุประสงค์ ลักษณะ ขั้นตอนและประโยชน์ - ความเข้าใจคืออะไร การเป็นผู้ประกอบการ ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะพูดถึงเรื่องนี้และแน่นอนว่าสิ่งอื่นๆ ด้วย ครอบคลุมมัน มาดูกัน…
- ตัวอย่างคำถามศิลปวัฒนธรรม ม.10 (X) SMA/MA/SMK Semester 1… ตัวอย่างคำถามศิลปะวัฒนธรรมคลาส 10 (X) สำหรับ SMA/MA/SMK ภาคเรียนที่ 1 และ 2 (2019 และ 2020) - ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะหารือเกี่ยวกับคำถามและเรียงความศิลปะวัฒนธรรมคลาส 10 แบบปรนัย...
- √ ความหมายของการบริหารผลการปฏิบัติงาน วัตถุประสงค์ ประโยชน์ หลักการ &... ความหมายของการบริหารผลการปฏิบัติงาน วัตถุประสงค์ ประโยชน์ หลักการ & กระบวนการ - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับการบริหารผลการปฏิบัติงาน ซึ่งรวมถึงความเข้าใจ วัตถุประสงค์ ประโยชน์ หลักการพื้นฐานและกระบวนการบริหารผลการปฏิบัติงานด้วย...
- สื่อคือ: ความหมาย ลักษณะ พื้นฐานทางกฎหมาย หน้าที่ บทบาท... สื่อคือ: ความหมาย ลักษณะ พื้นฐานทางกฎหมาย หน้าที่ บทบาท และประเภท - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับสื่อ ซึ่งรวมถึงคำนิยาม ลักษณะ หลักกฎหมาย หน้าที่ บทบาท ประเภทของสื่อ...
- 29 ความหมายของสิทธิมนุษยชน - สิทธิมนุษยชนตามที่ผู้เชี่ยวชาญ... 29 ความหมายของสิทธิมนุษยชน - สิทธิมนุษยชนตามผู้เชี่ยวชาญ (ฉบับสมบูรณ์) - มนุษย์ทุกคนตั้งแต่เกิดมีสิทธิมนุษยชน ซึ่งในฐานะมนุษย์จะต้องมีสิ่งที่เป็นหลักหรือพื้นฐาน...
- ความหมายของกลุ่มทางสังคมตามผู้เชี่ยวชาญ: ลักษณะ ข้อกำหนด... ความหมายของกลุ่มทางสังคมตามผู้เชี่ยวชาญ: ลักษณะ ข้อกำหนดและประเภทของกลุ่มทางสังคม - ความหมายคืออะไร กลุ่มทางสังคม ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id อะไร…
- ปัจจัยที่ขัดขวางการเคลื่อนไหวทางสังคม: ความหมาย ปัจจัย... ปัจจัยยับยั้งการเคลื่อนไหวทางสังคม: ความหมาย ปัจจัยผลักดัน และคำอธิบาย - ความหมายของการเคลื่อนไหวทางสังคมและ ปัจจัยยับยั้งอะไรบ้าง ในโอกาสนี้ สาระความรู้ที่ Knowledge.co.id จะกล่าวถึง ได้แก่ สาระทางโภชนาการและ โดยธรรมชาติ…
- ลัทธิคอมมิวนิสต์คือ: ความหมาย ประวัติ ลักษณะ ตัวเลขและผลกระทบ... ลัทธิคอมมิวนิสต์คือ: ความหมาย ประวัติ ลักษณะ ตัวเลขและผลกระทบของลัทธิคอมมิวนิสต์ - ความหมายคืออะไร คอมมิวนิสต์กับลัทธิคอมมิวนิสต์หรือไม่ ในโอกาสนี้ Seputarknowledge.co.id จะกล่าวถึง ว่าเป็นคอมมิวนิสต์หรือ คอมมิวนิสต์…
- √ คำจำกัดความของความคิดเห็นสาธารณะ ลักษณะเฉพาะ และขั้นตอน... คำจำกัดความของความคิดเห็นสาธารณะ ลักษณะเฉพาะ และขั้นตอนของการก่อตัว - ในการสนทนานี้ เราจะอธิบายเกี่ยวกับความคิดเห็นสาธารณะ ซึ่งรวมถึงความเข้าใจของความคิดเห็นสาธารณะ ลักษณะของความคิดเห็นสาธารณะ ลักษณะของความคิดเห็นสาธารณะ และ...
- สมรรถนะครู: 4 มาตรฐานตามกฎหมาย สมรรถนะของครู: 4 มาตรฐานตามกฎหมาย – การเป็นครูไม่ใช่เรื่องง่าย ใครๆ ก็เป็นครูได้ แต่ครูสมัยนี้ต้องมีมาตรฐานความสามารถที่สามารถสร้างโลก...