Induktiva stycken på indonesiska

Induktiva stycken i SpråkIndonesien - Definition och exempel - Vid föregående tillfälle har vi diskuterat det deduktiva stycket. För att slutföra diskussionen om detta stycke kommer vi också att diskutera induktiva stycken. Vad är ett induktivt stycke? Vad är ett exempel på ett induktivt stycke? För att bättre förstå det induktiva stycket, överväg följande beskrivning. Ha en bra studie.

Definition av induktiv stycke

Ett induktivt stycke är ett stycke som innehåller huvudmeningen i slutet av stycket. Detta stycke börjar med en förklarande mening och slutar eller generaliseras till en huvudsin i slutet paragraf. Den förklarande meningen kan vara i form av fakta, exempel, detaljer eller bevis på huvudmeningen.

Induktiva styckeegenskaper

Några av de egenskaper som kan användas för att skilja induktiva stycken från andra typer av stycken är:

• Börjar med en speciell förklaring
• Mönster mening organiserad från specifik till allmän (specifik-specifik-allmän-specifik)
• Huvudmeningen är slutsatsen
  
• Huvudmeningen finns i slutet av stycket

Typer av induktiva stycken

Induktiva stycken är indelade i flera typer baserat på utvecklingsmönstret, nämligen generaliseringsmönster, analogimönster och kausalmönster. Här är beskrivningen:

1. Generalisering

Mönstret för generaliseringsutveckling börjar från flera specifika förklaringar som leder till en allmän slutsats. Den sista meningen är huvudidén från Paragrafen. Allmänt resonemang används ofta för att utveckla ett stycke.

2. Analogi

Analogutvecklingsmönstret baseras på jämförelsen av två saker som har liknande egenskaper. Baserat på dessa likheter kommer andra likheter att dyka upp som senare kan dras en slutsats.

3. Orsak-effekt / kausalitet

Mönstret för utveckling av orsak och verkan eller kausalitet börjar med förekomsten av ett kausalt förhållande i fakta i stycket. I mönstret för utveckling av orsak och verkan finns det tre typer av mönster, nämligen mönstret orsak-verkan, orsak-verkan och orsak-effekt1-effekt2.

Generalisering Induktivt styckeexempel

Efter data Efter att ha analyserat matematikundersökningen visar det sig att klass A har flest fullständighetspoäng [1]. Klass A får en procentandel av fullständigheten på 85% [2]. Klasserna B, C och D dominerar fortfarande i de minst fullständiga poängen [3]. Klass B får 50% fullständighet [4]. Medan klasserna C och D var och en fick en procentandel av fullständigheten på 45% och 30% [5]. Därför kan man dra slutsatsen att den matematiska kompetensen för de fyra klasserna är fortfarande låg [6].

Huvudmeningen: de fyra klassernas matematikkompetens är fortfarande låg

Förklarande mening: mening 1 - mening 5

Analog induktivt styckeexempel

På ett snurrhjul finns det tillfällen då en position ligger ner. Det är också människolivet. Det finns tillfällen då människor befinner sig i ett sjunkit tillstånd. Känner mig svår med befintliga tentor. Men om hjulet försöker fortsätta att vridas, kommer en position som ligger nedan långsamt att stiga. När människor skrivs över av problem och försöker hitta en väg ut, kommer lösningen lite efter lite att dyka upp. Eventuella problem kommer att lösas över tid och ansträngning. När hjulet vrids igen med mer ansträngning kommer positionen nedan att vara högst upp. Med hårt arbete och obevekligt kommer det mänskliga tillståndet definitivt att ha lyckliga tider. Människor kommer att känna att detta är guldåldern, alla behov tillgodoses och hålls borta från alla problem. Men kom ihåg att hjulet kommer att vridas igen och kommer att gå igenom nerläget igen. Människor bör också alltid komma ihåg att ingenting varar för evigt. Människolivet i denna värld är som ett hjul som fortsätter att vridar.

Huvudmeningen: Människolivet i denna värld är som ett hjul som fortsätter att vrida

Utvecklingsmönster: analog (jämför hur hjulet fungerar och människolivet)

Kausalitet Induktivt styckeexempel

1. Orsak och effektmönster

När han studerade vid den medicinska fakulteten har Rani aldrig varit frånvarande på college. Rani uppmärksammar alltid sina högskolebetyg. Att vara aktiv under föreläsningar och vara flitig i att göra uppgifter har blivit hans rutin. Om det finns ett föreläsningsmaterial som inte är klart konsulterar han omedelbart föreläsaren. Men ibland letar han efter lösningar i biblioteket eller frågar sina seniorer. Rani blev en student som beundrades av både hennes vänner och föreläsare. Till och med Rani blev grundpelaren för sina vänner att studera tillsammans. Som ett resultat, Rani kan nu ta examen från läkarskolan i tid med cum laude-predikat.

Huvudmening: Rani tog examen från läkarskolan i tid med cum laude-predikat

2. Effektmönster

Fru Tini undviks alltid av andra mödrar. När det finns ett möte i samhället är han inte längre inbjuden att vara med honom. Han fick heller aldrig en position i arisan-gruppen. De andra mammorna sågs aldrig mer prata i fru Tini. Bu Tini ses ofta ensam. Han lämnade huset bara kort och gjorde, aktivitet nödvändig. Mödrar som ofta ses cyniskt på fru Tini. Det är inte ovanligt att andra mödrar skvallrar om fru Tini. Undersök, det visar sig att detta beror på Fru Tinis karaktär som gillade förtal för andra människor.

Huvudmeningen: Fru Tinis natur gillar att baktala andra människor

3. 1-effektmönster 2

För flera år sedan rensades teakskogen. Teakstammar transporteras och lämnar landet tomt. Det finns ingen förnyelse av utsäde på landet. Teakstammar säljs olagligt. Pengarna kommer i de illegala handlarnas fickor. Den rikedom de får lämnar miljöskador. Ingen teak innebär ingen mer infiltration. Marken är inte längre stark. När regnsäsongen anländer flyter vattnet med jorden i stora volymer. Skred och översvämningar kan inte längre undvikas. Nu, jordskred och översvämningar skadar folketden oskyldige.

Huvudmeningen: jordskred och översvämningar drabbar oskyldiga människor

Detta är en diskussion om induktiva stycken på indonesiska - betydelse och exempel. Förhoppningsvis är beskrivningen av detta induktiva stycke lätt att förstå och användbar för läsare. Ser fram emot att diskutera annat material, tack.