Hur man skiljer kompletterande och adverb i indonesiska meningar

Hur man skiljer kompletterande och adverb i indonesiska meningar - På språk Indonesien, mening är den minsta språkenheten för att uttrycka bra tankar i form av oral eller skriven. Och i en perfekt mening består det av flera element, nämligen ämne, predikat, objekt, komplement och beskrivning. Var och en av dessa element har sina egna egenskaper. Ämne och predikat är de viktigaste i en mening. Ämnet är predikatets görare. Medan predikatet är verbet, och objektet är det som verbet utsätts för. Ämnes- och predikatelement är två element som måste finnas för att kunna erkännas som en mening.

Kompletterande element och adverb är funktionella element i en mening. Dessa två element är faktiskt nästan desamma eftersom de kan vara substantiv eller substantivfraser, komplettera predikatelementet och ligger bakom verbet. Även om de har vissa likheter betyder det inte att kompletterande element och information är samma element. De två har fortfarande sina skillnader. För att skilja mellan komplement och adverb kan det noteras från egenskaperna hos de två elementen. Följande är en beskrivning av kompletterande funktioner och beskrivningar.

Komplementär

Komplement kallas ofta också komplement. Detta meningselement tjänar till att komplettera andra meningselement som ämne, predikat och motorcykeltaxi. Följande är egenskaperna hos komplementet:

1. Komplement kan inte ändras till ämne

Ett objekt kan förvandlas till ett ämne om mening som innehåller objektet omvandlas till en passiv mening. Till skillnad från objektet kan komplementet inte ändras till ämnet med passiv röst. Tänk på följande exempel:

• Mor gjorde min syster kycklinggröt när hon var sjuk.

I meningen ovan finns det två grupper: ord som kan fungera som ett komplement, nämligen "syster" och "kycklinggröt". För att kontrollera vilka ord som fungerar som komplement måste vi undersöka vart och ett av dessa ord genom att ändra dem som ämne.

• När hon var sjuk gjorde min syster kycklinggröt av min mamma.
• När han var sjuk gjorde hans mor kycklinggröt.

Baserat på dessa två meningar är den första meningen lämplig mening. Till skillnad från andra meningen, som är en lämplig mening, finns det ingen konstig mening. Så man kan dra slutsatsen att "kycklinggröt" fungerar som ett komplement och "syster" fungerar som ett objekt.

2. Kompletterande element kan vara substantiv, fraser eller satser

Kompletterande element i en mening kan vara substantiv, fraser eller satser. Tänk på följande exempel:

• Min far köpte min syster en ny cykel.

I meningen ovan finns två substantiv, nämligen bror och ny cykel. För att bestämma vilket substantiv som är ett komplement måste det bestämmas vilket substantiv som fungerar som ämne när meningen omvandlas till en passiv mening. Substantiv som kan vara ämnen i passiva meningar klassificeras som objekt och substantiv som inte kan vara ämnen i passiva meningar klassificeras som komplement. Lägg märke till följande meningar:

• Substantiv "syster": Broder köpte en ny cykel av pappa
• Substantiv "ny cykel": En ny cykel köpte min syster av min far

Baserat på de två meningarna ovan kan man se att substantivet ”ny cykel” inte kan fungera som ett ämne i en passiv mening. Därför kan man dra slutsatsen att substantivet ”ny cykel” är kompletterande. Exempel på meningar som använder komplement i form av fraser och klausuler är följande:

• Krigarna var beväpnade slipad bambu. (frasen "bambu spiky" är placerad som ett komplement)
• Pappa tänker att alla hennes barn måste arbeta hårt. (klausulen "att alla hans barn måste arbeta hårt" kompletterar)

3. Dess position bakom predikatet

I en mening kan platsen för komplementet vara annorlunda. Komplement kan placeras direkt bakom predikatet eller bakom objektet (om det finns ett objektelement efter predikatet). Exempel:

• Fru Rahmiförsäljningketupat tofu.

S P Pel

• Herr Anwarhäller utsvettas.

S P Pel

• Regeringgefattiga människorkontant direkt hjälp.

S P O Pel

• TinaläraAntoArabiska.

S P O Pel

De två första exemplen visar att komplementet är beläget direkt bakom predikatet, medan de två följande exemplen visar att komplementet ligger bakom predikatet men efter objektet.

Information

Adverb är ett element i en mening som tjänar till att förklara hela delen av meningen. Förekomsten av en förklaring i en mening kommer att förklara hur, när och var händelserna i meningen. En information kan finnas var som helst. Informationens egenskaper är:

1. Typer av information

Beskrivningar i en mening kan vara:

Typ Beskrivning	Exempel
Platsen	hemma, i skolan, på kontoret
Tid	i morse, igår kväll, när regn
Verktyg	med hjälp av en kniv, med en traktor
Sätt	avslappnad, entusiastiskt
Destination	att vara medveten, att vara snabb
Deltagare	med familj, tillsammans med vänner
Villkor	så länge han kommer
possessiv	Även om det gör ont, även om det är för sent

Exempel på meningar som innehåller adverb är:

• Mamma handlar för hushållens behov i marknaden.
• Den här morgonen Reno bestämmer sig för att gå från Hem.
• Ratna klippte på benremmarna med en kniv.
• Regeringen svarar på förräderifrågan vardagligt.
• Tiwi bestämmer sig för att gå med i rekreationen så länge mamman deltar.

2. Förklaring i en mening

Till skillnad från komplement som inte lägger mycket klarhet i meningen, fungerar adverb som en förklaring. Med en mening blir en mening mer meningsfull. Adverb kommer att göra meningen mer meningsfull. Exempel:

• FarskickamorUrsäktsbrev.
• S P O Pel
• Två dagar sedanFarskickamorbrev ursäkt.
• K-time S P O Pel

Den andra meningen är ordnad i K-S-P-O-Pel-mönstret. Specifikt är den typ av adverb som används ett adverb av tiden. Till skillnad från den första meningen med arrangemanget av S-P-O-Pel-mönstret, information vad som finns i andra meningen (som innehåller adverbelement) blir mer komplett. Den andra meningen informerar inte bara om att fadern skickade ett brev till modern utan också informerar när brevet skickades.

3. Platsen kan flyttas

Beskrivningselementet är inte begränsat vad gäller dess layout. Adverb kan placeras antingen i början eller slutet av meningen. Placering av adverb på en annan plats kommer inte att ändra meningen i meningen. Tänk på följande exempel:

• Trots smärtamorfortsätt lagaför oss.
• K S P Pel

• Herr Camatledasocialiseringi hallen by.
• S P O K

• Bebismåste drickabröstmjölki två år.
• S P O K

Detta är en förklaring till hur man skiljer komplement och adverb i meningar språk Indonesien. Förhoppningsvis kan beskrivningen i den här artikeln vara användbar för alla läsares inlärningsprocess. Tack.