Exempel på en 2-personers dialog om renlighet på indonesiska

Exempel på en tvåpersonsdialog om intern hygien SpråkIndonesien – Dialogexempel har presenterats tidigare. Exempel på en kort dialog med två personer, provdialog för 2 personer om semesteroch provdialog för 2 personer om vänskap är några exempel på dialoger som har presenterats tidigare. Av de tre kan vi se användningen av flera typer mening, som typer av frågande meningar och exempel (utfrågande mening) och Exempel på en uttalande på indonesiska (Deklarativa meningen). För den här artikeln kommer vi att känna till och se ett exempel på en dialog med två personer om temat renlighet. Detta tema har också använts som tema för en annan artikel, nämligen: ge ett exempel på en komplimangs mening om skolrenlighet kebersihan.

För mer information kan läsarna se några exempel på två personers dialog om renlighet nedan.

Exempel på 2 personer dialog om renlighet

En dag fick Fadlan ett uppdrag från sin PLH-lärare för att intervjua rektor om renlighet i skolmiljön. Trots att det var tungt och besvärligt gjorde Fadlan fortfarande sin lärares uppdrag. Dagen därpå vågade Fadlan också intervjua rektorn som råkade vara i hans rum. Intervjudialogen mellan de två började äga rum.

• Fadlan: Assalamualaikum. Sir, jag är ledsen, kan jag få ett ögonblick snälla?
• Rektor: Waalaikumsalam. Ja, kom in. Lyckligtvis är du inte upptagen. Vad är problemet?
• Fadlan: Ser du, sir, jag heter Fadlan, en elev i klass X-G. Jag blev ombedd av min PLH-lärare att intervjua dig om renlighet i denna skolmiljö.
• Rektor: Jag förstår. Okej, vad vill du fråga om renlighet i vår skolmiljö?
• Fadlan: Först, enligt er, hur är vårt hygienförhållande?
• Rektor: Utifrån kan vår skolmiljö sägas vara ganska ren. Men om du tittar djupare saknas renheten på vår skola lite. Du kan se detta från de fortfarande smutsiga studenttoaletterna och den stora mängden skräp som används för studentmellanmål utspridda i nästan alla hörn av skolan.
• Fadlan: Enligt din åsikt, vad är orsaken till vår smutsiga skolmiljö? Så vad ska du göra för att minska smutsigheten i vår skola?
• Rektor: Enligt din åsikt beror vår skolas smutsiga miljö på att det finns så många elever som inte har varit disciplinerade när det gäller renlighet, så att nästan varje hörn av skolan måste uppleva smuts. Detta överväldigade naturligtvis skolpersonalen när de städade skolans smutsiga hörn. För att inte tala om antalet tjänstemän i vår skola är fortfarande litet.
• Fadlan: Särskilt för skolansvariga kommer skolan att öka antalet eller inte?
• Rektor: Egentligen vill vi som skola också öka antalet skolofficerare. Detta kan dock inte göras eftersom vår skolbudget fortfarande är begränsad. Så för närvarande kommer vi inte att öka antalet skolansvariga.
• Fadlan: Vilka ansträngningar kommer sedan skolan att göra för att förbättra renheten i skolmiljön?
• Rektor: Planen är att vi som skolan kommer att genomföra skräpsamlingsaktiviteter i skolmiljön var tionde minut innan vi går in och 10 minuter innan vi går hem från skolan. Dessutom kommer det att finnas ett program för rengöring av studenttoaletter som genomförs i varje klass en gång i veckan.
• Fadlan: Wow, programmet är väldigt intressant. Jag hoppas att du kan göra det, sir! Åh ja, för den här intervjun kommer jag att avsluta den här. Tack herr för att du gick med på att bli intervjuad.
• Rektor: Du är välkommen, Fadlan. Åh ja, snälla hälsningar till din PLH-lärare.
• Fadlan: Ja sir, jag berättar senare. Assalamualaikum.
• Rektor: Waalaikumsalam wr.wb.

Detta är ett exempel på en dialog mellan 2 personer om renlighet. Kan vara användbart.