Frågor för 2021 National High School Biology Olympiad & Discussion

click fraud protection

Hej vänner den här gången formula.co.id kommer att ge en diskussion om artiklar om biologiska olympiadproblem på gymnasiet / nationell eller provinsiell nivå & diskussion, klassår 2020/2021 för att ge insikt till oss alla.

High School Biology Olympiad - Detta är det grundläggande materialet för genomförandet av det nationella provstadiet baserat på aktiviteter i nationella tävlingar och internationellt, så att den nationella vetenskapstävlingen (KSN) genomförs på nationell nivå med utveckling av teknik från hans fält.

Detta kan också maximera potentialen och talangen att utveckla Indonesiens goda namn genom att delta såväl som i olympiska tävlingar baserade på studentkvalitet för att uppnå högre kvalifikationer Bra.

Ta bara en titt på diskussionen nedan ???

Gymnasieskolans olympiadövningsfrågor

Frågor-Olympic-Biology-High School
formler-11

Läs också: Middle School Biology Olympiad Frågor

Exempel på frågor för gymnasiumsolympiadena

1. Hos vissa djurarter ser hanar och kvinnor annorlunda ut. Detta är ett exempel på.

A. genetisk drift
B. Coevolution
C. Teckenförskjutning
D. sexuellt urval

instagram viewer

2. I ett försök att klona ett humant protein sattes material från en mänsklig cell in i det.

Bakterier Cellernas material hos människor är.

A. DNA-segment som kodar för mRNA-transkriptet
B. rRNA och tRNA används under översättningsprocessen
C. Proteiner som kodar för nukleärt mRNA
D. mRNA-proteiner som finns i cytoplasman

3. En stor snöstorm minskar drastiskt befolkningen och dess resultat
förlust av vissa alleler i genpoolen. Detta är ett exempel på.

A. genetisk drift
B. Coevolution
C. Teckenförskjutning
D. sexuellt urval

4. Flugor och sländor kan leva i samma ekosystem för.

A. ockupera en annan nisch
B. båda är kommensalism
C. Båda är insekter
D. Sländor har starkare vingmuskler än flugor varje dag

5. Baljväxter är bra för jorden eftersom.

A. De äter inte rådjur
B. är fotosyntetiska växter
Har kvävefixerande bakterier i rötterna
D. Djur kan omvandla det till energi

6. Om DNA-sekvensen 5 är "TACAGA 3" är den komplementära mRNA-sekvensen.

A. 3'UCUAUG5 '
B. 3 'TACAGA5'
C. 3 'AUGUCU5'
D. 3 'UACAGA5'

7. Arter som reproducerar sexuellt har en selektiv fördel framför arter som reproducerar asexually på grund av sexuell reproduktion.

A. Mer effektiv i energiförbrukningen
B. möjliggör högre genetisk mångfald
C. minska mutationer
D. Minska alltid avkommans överlevnad

Läs också: High School Physics Olympiad Frågor

8. Gener som kodar för proteinsekvenser i eukaryoter överförs från generation till generation in.

A. andra proteiner
B. rRNA
C. tRNA
D. mRNA

9. Följande är exempel på parasitism, med undantag för.

A. Fåglar och noshörningar
B. virus och värdceller
C. Bandmaskar och människor
D. Tuberkulos och humana bakterier

10. Meios skiljer sig från mitos i det.

  • I. Var sker celldelning
  • II.. DNA-replikering under interfas
  • III. Haploida celler är gjorda av diploida celler

A. bara jag
B. endast II
C. endast III
D. I och II

11. Stomata på löv stänger på natten för att förhindra förlust.

A. O2
B. H2O
C. CO2
D. Energi

Läs också: Middle School Physics Olympiad Frågor

12. Om kalcium binder till troponin i muskelceller, vilka bindningar exponeras?

A. tropomyosin
B. Myosin
C. ATP
D. ADP

13. Använd alla organismer.

A. CO2
B. Triplett genetisk kod för proteinproduktion
C. Syre
D. ADP som cellulär energi

14. Genen för vingtypen i fruktflugor ligger på den autosomala kromosomen. Allelen för vildtypens (dominerande) vinge dominerar resten (kortare storlek). Om homozygota manflugor oftast korsas med kvinnliga rester, vilken procent av kvinnliga avkommor har vilda vingar?

A. 0%
B. 25%
C. 50%
D. 75%

15. Kanske de första organismerna på jorden.

A. autotrof
B. kemosyntetik
C. heterotrof
D. producera syre

16. Lönnträd, äppelträd, orkidéer och palmer är exempel.

A. Gymnospermer
B. bryophytes
C. angiospermer
D. klorofyt

17. Slem och jäst klassificeras som.

A. rhodophyta
B. bryophytes
C. Svamp
D. ciliate

18. Hos människor dominerar bruna ögon blå ögon. Hur stor är andelen avkommor som har bruna ögon i BB x BB-korset.

A. 75%
B. 50%
C. 0%.
D. 100%

Läs också: Elementary Physics Olympiad Questions

19. I normal mänsklig sperma.

  • I. X-kromosom
  • II, 23 par kromosomer
  • III. Y-kromosom

A. Bara jag
B. Endast II
C. Endast III
D. I och II

20. Följande, som har bilateral symmetri, är.

A. planaria
B. Giligworms
C. person
D. leddjur

21. Det latinska namnet på råttan är Mus musculus. Mus är.

A. provins
B. Klass
C. Ordning
D. släkte

22. Albinos har en genotyp, medan andra i befolkningen är antingen AA eller Aa. Avkomman som härrör från en korsning mellan en herterozygot hane och en albinohona är.

A. 100% albino
B. 100% normalt
C. 50% normal, 50% albino
D. 25% normalt, 75% albino

23. Vilken del av cellulär andning skapar direkt en pH-gradient under oxidativ kolhydratmetabolism.

A. Glykolys
B. Anaerob andedräkt
C. Cancercykel
D. Elektron transport kedja

Läs också: Ips Elementary Olympiad Frågor

24. Skillnaden mellan fett och kolhydrater är.

A. Kolhydrater är alltid steroider
B. Kolhydrater har ett H: O-förhållande = 2: 1
C. Fett kallas stärkelse
D. Fetter har ett H: O-förhållande med mer syre än väte

25. Vatten diffunderar igenom.

A. Bärarprotein
B. Enkelt system
C. jonkanal
D. osmos

26. Släta muskler bildas av.

A. Endoderm
B. Mesoderm
C. epidermis
D. ektoderm

27. Transportrörelse i en cell som inte är symmetrisk är.

A. Transport från rhizoderm till cortex.
B. Cortex till endoderm
C. Endoderm blir pericykel
D. Pericykel till Xylem

28. Vilken funktion har korkkambiet?

A. Producerar nya löv.
B. skapa nytt fartygsnätverk
C. skapar ett skyddande lager på sekundär tillväxt
D. skapar ett skyddande skikt i överhuden

29. Z-däggdjurscellstammen odlad i vävnadsodling hade ett dubbelsträngat DNA på 2,4 meter / cell. S-fas-tiden för cellen är känd för att vara 5 timmar. Om hastigheten för DNA-syntes

Bara i denna cell på 20 m / min, hur många replikationsgafflar måste bildas under processen för DNA-replikering av cellen?

A. 24000
B. 800
C. 400
D. 100

30. Efter fyra generationer av upprätthållande av en liten effektiv populationsstorlek ökade muspopulationen på grund av parning. Även om den initiala heterozygositeten är x, blir den efter 4 generationer 0,5x. Om ett par möss har två olika alleler vid en viss genplats, är sannolikheten att individen.

  • 4: e generationen har två alleler
  • identiska på samma plats

A. 0,25 + x
B. 0,25x
C. 0,5
D. 0

Det är all vår diskussion om biologi-olympiaden för den mest kompletta gymnasienivån, förhoppningsvis kan det vi har granskat ovan vara användbart och lätt att förstå, tack så mycket.

Läs också: High School Ips Olympiad Frågor

insta story viewer