4 Примери промена у значењу специјализације на индонежанском

Неки примери промене значења из врсте промене значења је представљен у претходним чланцима. Чланци су: пример промене значења мелиорације, пример промене значења пејорације, примери промена у значењу синестезије, пример промене значења асоцијације, и пример промене значења генерализације. Овај чланак ће такође представити неке примере промена у типу промене значења, где је тип промене значења значење специјализације.

Значење специјализације или сужавање значења речи је значење речи које настаје процесом сужавања значења речи која има широко значење. Што се тиче неких примера промена у значењу саме ове речи су следећи!

1. Нежења

Ова реч је првобитно имала широко значење, тј паметни људи. После уопштавања, ова реч има и посебно значење, наиме степен за студенте који су завршили додипломско образовање. Да бисте боље разумели ову промену, размотрите следеће две примере реченице!

  • За овај проблем, боље је да само питамо нежења.
  • Ананда званично носи титулу нежења економије прошле суботе.

Реци нежења 

instagram viewer
у првој реченици ипак има опште значење паметна особа. У међувремену, рекао је нежења у другој реченици је реч која је сузила своје значење на, степен за студенте који су завршили додипломско образовање.

2. Учитељице

У почетку, ова реч има опште значење особа која предаје науку другима, без обзира да ли та особа предаје у школи или ван школе. Међутим, након специјализације, ова реч има и посебно значење, тј особа која предаје у школи. Да бисте разумели ову промену у значењу, размотрите следеће две примере реченице!

  • Борац је у срединиучитељ пустињаку.
  • Прошло је 27 година откако је господин Ну'ман постао а учитељ у гимназији.

Реч учитељ у првој реченици и даље има опште значење, док рецимо учитељ у другој реченици већ има посебно значење.

3. Медреса

У почетку, реч медреса протумачено као школа или образовна установа, било да се ради о општој или верској. Међутим, после специјализације, реч има и посебно значење, тј исламске школе или образовне установе. Да бисте боље разумели ову промену значења, размотрите две ствари реченица следећи!

  • Деца су пратила церемонија застава држана у пољу медреса СДН Нусанегара.
  • Након што касније заврше из вртића, Хаикалови родитељи ће послати своју децу Медреса Ибтидаииах 2 Бандунг.

Реци медреса у првој реченици и даље садржи првобитно значење које је и даље опште. У међувремену, рекао је медреса у другој реченици значење већ у њој има посебно значење.

4. Књижевност

У почетку, реч књижевност имају опште значење писање. Међутим, након специјализације, значење ове речи је сужено на писано дело које садржи естетску вредност и у себи садржи одређене елементе. Да бисте боље разумели ово значење, размотрите две примере реченице у наставку!

  • Моја сестра учи да прави књижевносту својој свесци.
  • Роман Макс Хавелар од Мултатулија је једно од дела књижевност Индонесиа монументални.

Реци књижевност прва реченица ипак има опште значење писање, док у другој реченици реч књижевност већ има посебно значење писано дело које садржи естетску вредност и у себи садржи одређене елементе.

Ово су неки примери промена у значењу специјализације у Језик Индонесиа. Надамо се да је корисно за све читаоце.