Научни метод: Дефиниција, кораци, циљеви, критеријуми

Научна метода настаје зато што постоји стандардна метода у истраживању.

Толико је природних догађаја због којих научнике занима да истражују.

Истраживање које су спровели ови научници није само да би открило нове супстанце, нове законе или нове хемијске супстанце.

Истраживање је настало због велике радозналости научника о природним појавама које су се догодиле.

На пример, објекат на Земљи који је изнад висине сигурно ће пасти на земљу.

Као што знамо да предмети на Земљи могу пасти услед гравитационе силе Земље, а раније је постојала идеја о закону гравитације Земље.

Идеју је пренео познати научник по имену Иссаца Невтон.

Разумевање научне методе

Научна метода је научна метода која користи рационалне и научне кораке да би открила проблем који се јавља.

Хемија одговара на многе проблеме засноване на експериментима и резоновању здравог разума.

Изведени експерименти морају бити логични и систематични. Стога се у њеној примени спроводи стандардни научни метод.

Кораци научне методе

У почетном кораку истраживања, односно планирању, потребно је планирање, јер ће резултирати експериментом.

Стога, детаљно и доследно осмислите план. Ево корака научне методе у низу:

Формулирање проблема

Почетак истраживања је формулисањем проблема. Проблем студије је нешто што се мора истражити да би се добили одговори на питања.

Проблеми се могу формулисати у облику отворених научних питања која могу имати различите одговоре.

Стога се на формулацију проблема на питање мора одговорити експериментисањем.

Након успешног формулисања проблема, можете да предложите привремени одговор на друго питање, односно на хипотезу.

Хипотеза мора бити заснована на чињеницама и мора бити логична.

Постављање истраживачких варијабли

Експерименталне променљиве су фактори који могу утицати на резултате студије. Постоје три врсте променљивих, и то фиксне променљиве, независне променљиве и зависне или зависне променљиве.

Успоставити радне процедуре

Поступци рада су кохерентни и детаљни кораци у раду.

Налог за рад је сажет, али може тачно описати посао који треба обавити.

Ови радни кораци олакшат ће радне кораке и требају се изводити у облику дијаграма тока или узастопно.

Прикупљање података

Сви симптоми који се појаве у експерименту морају се евидентирати у то време.

Због тога морате добити тачније податке. После тога треба га организовати како би било лакше анализирати и сакупљати експерименталне резултате.

Због тога треба да припремите табелу претходних података посматрања у извођењу експеримента.

Обрада и анализа података

Графикони и табеле су врло корисни алати за анализу података и организовање података.

Графикони и табеле приказују зависну променљиву која се мења као одговор на промене у независној променљивој.

Анализа података такође може да користи рачунар за обраду података како би се олакшало истраживање.

Доношење закључака

резултати анализе података дају тренд или образац. Овај образац се може користити као занимљив образац у доношењу закључка.

Закључак је изјава која је сумирана у спроведеној истраживачкој активности.

При састављању закључка, човек мора бити у стању да одлучи да ли прикупљени подаци садрже хипотезу или не.

Поред тога, истраживање се такође мора поновити неколико пута пре доношења закључака.

Ширење резултата истраживања

Разлог за ширење резултата истраживања је тај што је важно ширење или ширење информација другим странама.

Начин ширења истраживања је усмен или писмени.

Став у научној методи

У студији морамо имати следеће ставове:

Имајте велику радозналост

Велика радозналост је почетак открића научног закона, нове хемијске супстанце или формуле.

Из великог осећаја знања и велике радозналости истраживач је у стању да производи дела.

Велика радозналост из нечега што ће некога подстаћи да истражи.

Искрено

Искреност значи више забринутост за објективност него за субјективност.

Искрен у спровођењу истраживачке методе и искреност у резултатима добијеним у студији.

Отвори

Отворено значи бити отворен за отворено прихватање новог знања и уноса.

Отворени став је користан за истраживача у проналажењу нових ствари у спроведеном истраживању.

Толерантни

Толеранција значи способност поштовања мишљења других који се разликују од вашег.

Став толеранције је потребан јер може довести до добрих резултата истраживања.

Оптимистичан

Направити добро истраживање није лака ствар. Оптимизам значи не одустајати.

Стога је став оптимизма за истраживаче важна ствар.

Будући да се у студији то не ради једном и одмах је успело, многи су то урадили неколико пута, а многи нису успели.

Стога је потребан оптимистичан став да би се у студији постигао добар резултат.

Усудити се

Храброст је такође укључена у став потребан научној методи, усуђујући се да урадим нешто чега се плашимо.

Јер у студији истраживач мора да ради и ствари које му се не свиђају јер је став храбрости потребан и у научној методи.

Сврха научне методе

Основна сврха научне методе је стицање нових, проверених и рационалних знања.

Стога се на ово знање може поуздати и користити.

Функције научне методе укључују следеће:

• Тражење знања започиње проналажењем проблема који се мора решити и који се мора решити, анализом података, прикупљањем података и завршава извођењем закључка.
• Доказ истине може се регулисати логичким разматрањима.
• Може вам помоћи у решавању проблема са задовољавајућим доказима.
• Може да тестира истраживање које су урадили други и добије објективну и задовољавајућу истину и тако даље.

Откривањем високог квалитета научне методе може помоћи у побољшању добробити човечанства.

Критеријуми научне методе

Да би се метода могла користити у студији, она мора имати следеће критеријуме, и то:

На основу чињеница

Подаци, информације и подаци који се прикупљају и анализирају и прикупљају морају се заснивати на стварности.

Не откривајте та открића на основу легенди, маштања или других нелогичних ствари.

Стога се научна метода мора заснивати на чињеницама или чињеницама које су истините.

Без предрасуда

Разматрања која су субјективна и без предрасуда.

Разлози се морају заснивати на јасним и објективним чињеницама и доказима. Дакле, истраживање такође мора показати постојање усклађености са стварношћу.

Принцип анализе

Дајте значење и разумејте сложене проблеме користећи аналитичке принципе.

Проблем има различите узроке, а решење користи принцип логичке анализе.

Чињенице које могу подржати нису препуштене саме себи или само у облику описа. Али догађаји и чињенице морају се тражити узроци и последице помоћу анализе.

Користећи хипотезу

Особа која спроводи истраживање вођена је у процесу размишљања користећи принципе анализе.

Хипотеза је потребна јер води ум ка циљу тако да ће крај резултата истраживања доћи до циља.

Техника квантификације

Подаци из мера које су квантитативне природе или броја нумеричких јединица које се обично користе.

Техника квантификације се често користи и лако, попут величине оцене, номиналне вредности и рангирања.

Ако постоје величине као што су кг, мм и друге, морају се користити.