4 Примери аналошких параграфа о образовању на индонежанском језику

Пример аналошког става о образовању у Језик Индонезија - Претходно смо видели неколико примера параграф аналогија, као пример кратког паралога о аналогији, пример паралога о аналогији о социо-култури, пример паралога о аналогији о животу, цпример паралога о аналогији о љубави, и пример паралога о аналогији о здрављу. За ово време знаћемо и неке примере паралога о аналогији, где аналошки параграфи представљени овог пута садрже тему образовања.

Сама тема образовања коришћена је као тема у неколико чланака, као нпр узорак говора о образовању, пример уверљивог есеја о образовању, пример наративног есеја о образовању, пример кратког анегдотског текста о образовању, пример дедуктивног пасуса о образовању, пример образовне поезије, пример индуктивног пасуса о образовању, узорак дијалога 2 особе о образовању, и примери образовних песама и њихова значења.

Примери аналогних параграфа о образовању су следећи.

Пример 1:

Одгајање детета је као брига о биљци. О биљци се мора редовно и стрпљиво бринути како би прерасла у плодну и корисну биљку. Исто важи и за образовање деце. Дете се мора васпитавати стрпљиво и континуирано, да би касније могло да постане добро, интелигентно и корисно дете за себе и друге. Због тога се образовање детета мора вршити стрпљиво и континуирано, као и брига о биљци.

Пример 2:

Ако се погледамо у огледало испред бистрог огледала, тада ће се наше црте лица јасно видети. С друге стране, ако се погледамо у огледало испред прљавог огледала, наше лице се не може јасно видети у огледалу. Исто се односи и на квалитет образовања у школама. Ако је квалитет ученика тако добар, може се утврдити да је квалитет образовања у школи веома добар. С друге стране, ако је квалитет ученика тако лош, онда је сигурно да је квалитет образовања који стекну веома лош. Стога школе или чак друге образовне институције морају побољшати квалитет свог образовања. Јер, одразити ће се квалитет њиховог образовања од особине које поседују ученици које негују.

Пример 3:

Брига о украсним биљкама веома се разликује од биљака уопште. Постоји неколико метода или начина да се украсна биљка добро одржава. Исто се односи и на децу са посебним потребама. Ова деца морају бити посебно образована на другачији начин од остале деце. То је учињено како би деца са посебним потребама могла добро да расту и развијају се иако се разликују од остале деце. Због тога деца са посебним потребама морају бити посебно образована попут украсне биљке.

Пример 4:

Присиљавати децу да буду оно што њихови родитељи желе да буду, је као присиљавати рибу да хода пустињом. Рибу није могуће присилити да хода пустињом, јер јој то није станиште. Исто тако у образовању деце. Дете се не може присилити да буде оно што његови родитељи желе, јер Деца имају свој потенцијал који би родитељи требали истражити и развити заједно са родитељима његов син. Због тога дете треба образовати према својим могућностима, а не према жељама родитеља.

То су неки примери паралога о аналогији о језичком образовању Индонезија. Надам се корисним и способним да додате увид свим читаоцима на пољу индонежанског. Хвала вам.