3 Примери аргументованих параграфа о образовању на индонежанском
Претходно је приказано неколико примера став аргументацијеод разне теме, као што су пример аргументованог пасуса о школском окружењу, пример аргументованог пасуса о смећу, пример аргументованог пасуса о дрогама, пример аргументованог пасуса о здрављу, и пример аргументованог пасуса о цигаретама. Овај чланак ће такође показати пример једног од врсте пасуса Ово је са одређеном темом, где је тема образовање. Ова тема је, на пример, коришћена као тема у разним чланцима пример уверљивог есеја о образовању, узорак говора о образовању, пример наративног есеја о образовању, пример индуктивног пасуса о образовању, пример паралога о аналогији о образовању, и пример пасуса о узроцима и последицама о образовању.
Што се тиче примера параграф Аргументи око образовања на индонежанском су следећи.
Пример 1:
Образовање треба да води ученике да буду бољи и срећнији, чак ни не захтевајући преко граница ученичких могућности. Ово је у складу са дефиницијом образовања коју је изразио Ки Хајар Девантара. Према њему, образовање је дефинисано као путоказ у животу људског раста. Односно, образовање је у стању да усмери све природне силе које постоје унутар ученика, тако да Касније могу постати људска бића која су у стању да постигну сигурност и срећу у животу што је више могуће. Због тога се данашње образовање мора применити с циљем усмеравања ученика да постану бољи и постигну највишу срећу; чак ни тражени изван њихових могућности.
Пример 2:
Генерално знамо да се образовни процес одвија само у школама. У ствари, и само образовање се може одвијати у свакодневном окружењу. Ово је у складу са оним што је рекао Тхедоре Брамелд. Према његовим речима, стварни образовни процес је шири од процеса у учионици. Према њему, образовање је активност који омогућавају друштву да постоји и настави да напредује.
Осим што је опсежан, образовни процес се такође одвија континуирано, а не ретко образовање може бити начин за образовање лидера. То је у складу са Платоновом изреком да је образовање животни процес живети од детињства до пунолетства и учинити човека ентузијастичнијим у остваривању добрих грађана идеално. Ипак, према Платону, образовање такође може некога научити како да води и како да се повинује правим правилима.
Из ових објашњења може се закључити да је опсег образовања широк и да се поступак одвија доживотно. Поред тога, образовање је такође у стању да научи некога како да води и поштује права правила.
Пример 3:
Инклузивно образовање мора се применити у данашњем школском окружењу. Јер, применом образовног система, деца са посебним потребама могу да уче заједно са осталом обичном децом, а да не морају да се стиде или плаше да буду дискриминисана. Ово је у складу са циљем самог инклузивног образовања, који за циљ има комбиновање општег образовања са специјалним образовањем у један образовни систем у исту сврху. Из тог разлога инклузивно образовање мора бити имплементирано у школама како би обична деца и деца са посебним потребама могла да уче упоредо.
То су неки примери аргументованих одломака о образовању на индонежанском језику. Надам се корисним и способним да читаоцу додате увид, како у расправи о параграфу аргументације, тако и у сфери ЈезикИндонезија генерално. То је све и хвала.