Пример наративног параграфа о образовању на индонежанском

Наративни пасус је пасус који садржи прича, почевши од почетка, средине, до краја. Овај параграф укључује један врсте пасуса на основу њиховог садржаја, осим пасус описа, став аргументације, добро као примери уверљивих реченица и пасуса. Овај чланак ће приказати ове врсте пасуса који садрже одређену тему, наиме образовање. Сама ова тема коришћена је као тема у неколико чланака, као нпр пример уверљивог пасуса о образовању или пример аргументованог пасуса о образовању.

Примери наративних одломака о образовању су следећи.

Раден Деви Сартика, пионир образовања за жене

Раден Деви Сартика је херој који је познат као пионир у образовању за жене. Рођен је у Бандунгу, 4. децембра 1884. године, а умро 11. септембра 1947. године. Од дјетињства, ова сунданска крв показала је талент за васпитач. Види се када од једна од његових навика је да се увек игра као учитељ када игра школе са својим пријатељима.

У доби од 20 година (1904), Раден Деви Сартика такође је основао школу под називом „Школа жена“. Та школа је основан на основу његове жеље како би девојке око њега имале прилику да туже Наука. Школа са седиштем у Бандунгу садржи само два одељења, па није довољно да се прилагоде све активности у школи. Уместо тога, позајмио је неке собе Кепатихан у Бандунгу. У школи супруга жене се уче како да читају, пишу, броје, шиве, хеклају, везеју и уче религију.

У почетку се ова школа састојала од двадесет ученика. Међутим, школа која је основана уз помоћ Р.А.А Мартанегара (деда Раден Деви Сартика) и Ден Хамер (инспектор) Оффице оф Теацхинг) повећава број ученика у складу са позитивном оценом школе. Све већи број ученика Женске школе резултирао је тиме да учионице у соби за кепатихан више нису могле да приме студенте. Уместо тога, школа је пресељена у веће место.

Поред пресељења, назив школе промењен је и у „Школа за приоритет жена“. Неколико нових предмета било је укључено у школу. Један од ових предмета су предмети из домаћинства. Намерно је укључио ове предмете како би жене могле да постану добре, независне, флексибилне и веште домаћице. Сви оперативни трошкови Првенствене школе за супруге добијени су напорима Радена Деви Сартика који је вредно радио да ту и тамо нађе средства.

Резултати напорног рада Раден Деви Сартика такође су добили похвале и подстакли оснивање различитих девојачких школа раширених широм Западне Јаве. 1912. године забележено је да постоји девет посебних девојачких школа распоређених по градовима и окрузима на Западној Јави. И не само то, женска школа је такође почела да се оснива у Букиттинггију, на Западној Суматри, где је оснивач ове школе био Енцик Рама Салех. За његове услуге у области образовања жена, холандска влада Источне Индије такође је Радену Деви Сартики доделила награду за услугу.

То је пример параграф наратив о образовању у ЈезикИндонезија. Читаоци могу читати примере других наративних одломака кроз чланке пример кратког наративног пасуса и пример кратког наративног пасуса о одмору. Надамо се да су примери из овог чланка разумљиви и корисни за све читаоце. Хвала вам.